【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己熟悉的情景中所蘊涵的數(shù)學(xué)信息，從不同的角度去思考問題，用算式表示問題，進一步體會加法的意義能力教學(xué)點：會口算5以內(nèi)的加法。德育教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生初步的問題意識。教學(xué)重點、難點：會口算5以內(nèi)的加法是本課的重點：進一步體會加法的意義是難點。課前準備：1
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊2?教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。3教學(xué)重點：認識上下前后左右。
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，進一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進行計算。?，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)10以內(nèi)的數(shù)，會寫數(shù)、掌握數(shù)的組成，能區(qū)分數(shù)和序數(shù)。10以內(nèi)的加減法口訣。、減法應(yīng)用題，能看懂題意，列出正確的算式。要寫好數(shù)字，首先要有正確的執(zhí)筆姿勢，書寫前要仔細觀察每個數(shù)字的具體特點，看清從哪里起筆，到哪里停筆。書寫要工整，格式要規(guī)范，注意保持書本的整潔。1，2，3，4……這些數(shù)可以用來表
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】長方體長長的，方方的正方體方方正正每個面都是完全一樣的圓柱長長的，圓圓的從上到下，粗細相同上下兩個面都是圓形（1）在圖中用到的形狀下面畫“√“?！獭獭?、擺一擺，填一填。（2）在上圖中用到的最多的形狀下面畫，用的最少的形狀下面畫。
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】有關(guān)0的加減法教學(xué)目的：1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計算有關(guān)0的加減法。2.讓學(xué)生自己思考、推理，根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進行計算。教學(xué)準備：學(xué)具、掛圖、小黑板、卡片。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】6-10的加減法教學(xué)內(nèi)容：8、9的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：從情景圖中提出有關(guān)8、9的簡單加減法的問題。能力教學(xué)點：能列出不同的加減法算式，會計算8、9的加減法。重、難點：會計算8、9的加減法。教學(xué)過程：一、引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)7、6的加法和減法，同學(xué)們學(xué)得不錯。今天學(xué)習(xí)有關(guān)8、
【總結(jié)】6-10的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：會計算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。能力教學(xué)點：。，能根據(jù)情景圖提出簡單的問題。教學(xué)重點：會計算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。課前準備：。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1、比一比，看誰算的快。1+4=
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】九、20以內(nèi)的進位加法19加幾踢毽的和跳遠的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺，算一算
2024-12-04 17:41
【總結(jié)】3+3=6+1=4-3=5-1=2+5=0+5=6477156-2=46-4=2怎樣列式呢？7-2=57-5=2加油啊智慧城堡44315651記得檢查16
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】0的認識學(xué)習(xí)目標(biāo)：準確體驗0認識0，掌握0的寫法，熟悉0的順序。學(xué)習(xí)重難點：正確理解0的含義。創(chuàng)設(shè)情境新知學(xué)習(xí)表示什么也沒有時用“0”，直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？
2024-11-29 09:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué)一年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書教學(xué)目標(biāo)?知識技能：?掌握加減混合的計算順序，能正確地進行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計算。?重點：?理解和掌握加減混合的計算順序，會計算加減混合試題。?難點：?理解和掌握加減混合運算的含義。一，復(fù)習(xí)1
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、高矮的含義。、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。、高矮的基本詞語表達出比較的結(jié)果。數(shù)一數(shù)：多少個？比一比：高矮√√√O√O√√13
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊？
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊小飛機（)個小朋友一起去上學(xué)。2（)個運動員在賽跑。5數(shù)一數(shù)連一連4910小船游呀游，游向大海。數(shù)數(shù)看，畫面里有幾條小船呢？××√467
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