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正文內(nèi)容

粵滬版九年級物理下冊期末測試1(編輯修改稿)

2025-01-09 17:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)光,這說明電路中有了 。 ( 2)線圈轉(zhuǎn)動時,燈泡發(fā)光忽明忽暗,說明這個發(fā)電機產(chǎn)生電流的 是變化的,并且線圈轉(zhuǎn)動越快,燈泡越亮,這說明電流 跟線圈的轉(zhuǎn)速有關。 圖( 9) ( 3)將發(fā)電機拆開可知道,發(fā)電機主要部件是由 和 組成。 17. ( 7分) 為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關系,王軍設計了如圖 ( 10) 所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲( R1R2)分別密封在兩個完全相同的燒杯中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。 圖( 10) 圖( 11) (l)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 _______是否有關。 (2)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過 _______________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列________________________________________________________________. (3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,比較相同時間里氣球 A與 C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 ____________________有關。 (4)若甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里, A、 B、 C、 D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是 __________________________. (5)教材上的該實驗裝置如圖 ( 11) 所示(燒瓶與圖 l0 中的相同)。比較圖 ( 10) 和圖 ( 11)所示的兩個實驗,你認為較好的是圖 ________裝置,理由是: _________________________. 18. ( 8 分) 一個 額定 電壓是 的小燈泡,小明想測定這個小 燈泡的額定功率 。 (1)設 計 了 圖 12(a)所示電路圖, 在連接電路前,開關應該要 。 (填“閉合”或“斷開”) (2)圖 12(b)已連接了部分電路 .請你根據(jù)圖 (a)所示電路圖 。 用筆畫線代替導線,將電 路 連接完整 。 (3)正確 連接電路后,閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至 端(填“左”或“右”) (4)閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓 , 可能原因是 (5)排除故障后, 調(diào)節(jié)滑片的位置, 當電壓表的示數(shù)為 時 , 電流表的示數(shù)如圖 12( c) 所示為 A, 小燈 泡的額定功率是 W。 (6)不改變 這個 上面連好的電路,還可以完成的實驗有: (寫出一個即可 )。 五、計算題( 每題 9分 ,共 1
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