【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解聲的有關(guān)知識(shí)和應(yīng)用;(2)通過學(xué)習(xí)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,體會(huì)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)音樂家運(yùn)用不同的音調(diào)、響度,配上伴音、和聲等,組成不同的旋律。歌詠比賽電子合成器一、聲音與樂音新知探究
2025-06-19 12:38
【總結(jié)】九年級(jí)物理長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量同步練習(xí)題一、填空題______,在比較精確的測(cè)量中,常選擇______和______.,發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘,在擺動(dòng)時(shí)具有______性,根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的鐘表.現(xiàn)在人們常用的計(jì)時(shí)工具是______、______.15s,由于指針沒有回零,繼續(xù)記錄小明同學(xué)的成績(jī)是27s,那么小明同學(xué)的真實(shí)成績(jī)是
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】我們?cè)鯓勇犚娐曇粢?、判斷題:1、一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音.()2、只要物體發(fā)生振動(dòng),都可以使人聽到聲音.()二、單選題:3、下列介質(zhì)傳播聲音最快的是()A、真空B、液體C、氣體D、固體4、在聲音的傳播過程中,下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是()
【總結(jié)】一、噪聲的來源《讓聲音為人類服務(wù)》第二課時(shí)隨堂練習(xí)二、噪聲的危害三、噪聲的控制分析與解答1)工業(yè)噪聲是指工業(yè)生產(chǎn)過程中,各種機(jī)床工作過程中產(chǎn)生的噪聲;2)交通噪聲是指在交通運(yùn)輸中,各種運(yùn)輸車輛或其他交通工具產(chǎn)生的噪聲;3)居民噪聲是指在生活中,居民區(qū)影響人們正常休息、學(xué)習(xí)的噪聲。1、噪聲是城市環(huán)境污染的一個(gè)主要來源,
2025-06-15 08:58
【總結(jié)】《讓聲音為人類服務(wù)》第一課時(shí)考點(diǎn)方法一、聲與信息二、聲與能量注意1、回聲的利用:聲音在介質(zhì)中傳播當(dāng)遇到障礙物時(shí),會(huì)在界面發(fā)生反射;2、人們利用聲波的回聲獲得一些信息。并利用回聲進(jìn)行測(cè)距、定位等;3、軍事、航空、航海上,利用雷達(dá)進(jìn)行探測(cè)定位和導(dǎo)航。一、聲與信息直擊考點(diǎn)1、下列現(xiàn)象中屬于回聲定位
2025-06-17 00:05
【總結(jié)】《讓聲音為人類服務(wù)》第二課時(shí)考點(diǎn)方法一、噪聲和噪聲來源二、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲危害三、噪聲的控制注意1、從物理學(xué)角度看,噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的聲音;2、從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲;3、來源主要有:工廠機(jī)械,交
2025-06-17 00:00
2025-06-19 12:35
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1、探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)1.(05柳州課改)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在。(2)所用凸透鏡的焦距為10cm。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像的
【總結(jié)】怎樣認(rèn)識(shí)力6-2可以得出的結(jié)論是。生活中的例子還有。6-3可以得出的結(jié)論是。生活中的例子還有
2024-12-05 11:12
【總結(jié)】蒙城縣2021-2021學(xué)年度上學(xué)期期末檢測(cè)八年級(jí)物理試題溫馨提示:認(rèn)真審題,注意答題!本試卷中,g取10N/kg一、填空題(每空1分,共30分)1、在下列橫線上填上合適的數(shù)值或單位:(1)小明的身高約為;(2)醫(yī)生測(cè)量后發(fā)現(xiàn)小蘭同學(xué)發(fā)燒了,說明她的體溫至少高于___攝氏度;(3)人所處的理想環(huán)境的音量時(shí)15~40___;(
2024-12-05 00:39
【總結(jié)】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、課前知識(shí)準(zhǔn)備?聲音的產(chǎn)生條件是什么?(答案:聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音的產(chǎn)生條件,一是要有發(fā)聲體,二是發(fā)聲體要振動(dòng).)?(答案:聲音是以波的形式傳播的,聲音能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去,真空不能傳播聲音,不同介質(zhì)中的聲速是不同的。15℃聲音在空
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】課題:光世界巡行執(zhí)教人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能[來源:學(xué).科.網(wǎng)]理解光沿直線傳播及其應(yīng)用.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.[來源:Zxxk.Com]過程與方法觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)
2024-12-08 21:37
【總結(jié)】《密度知識(shí)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)了解密度知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的一些作用。(2)能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)、計(jì)算物體的質(zhì)量與體積。過程與方法(1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定液體、固體的密度;學(xué)會(huì)利用物理公式間接測(cè)定一個(gè)物理量的科學(xué)方法。(2)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用密度知識(shí)和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 05:16