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正文內(nèi)容

教師立足崗位做貢獻承諾書5篇(編輯修改稿)

2025-10-21 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 凡的工作崗位中做出不平凡的貢獻,就要立足自己的本質(zhì)工作,就應(yīng)該做到以下幾點:一、勤奮學(xué)習(xí),挖掘進步之源隨著社會的日新月異,知識更替越來越迅速。作為我院產(chǎn)房一線的醫(yī)療工作人員,要做好本質(zhì)工作,提高工作效率,應(yīng)該重視學(xué)習(xí)。一方面,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。另一方面,要注重實踐經(jīng)驗的積累。在萬福醫(yī)院,我的工作是臨床助產(chǎn),要做好工作,必須要不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。在本職工作的實踐積累中,我始終加強對孕婦的服務(wù)意識,熟悉與助產(chǎn)相關(guān)的各種專業(yè)知識。對于在工作中遇到的各種問題,積極向經(jīng)驗豐富的同事虛心請教,力求把問題徹底解決。二、大膽探索成功之道醫(yī)學(xué)難題每時每刻都會出現(xiàn),然而在難題面前,我們應(yīng)該始終保持蓬勃向上的朝氣,敢闖敢試的銳氣,開拓進取的勇氣,放開手腳,大膽實踐。唯有在實際工作中充分調(diào)動自己的主觀能動性,勇于采用新方法,新形勢,并在實踐中加以總結(jié)完善,才能在下一次的工作中順利完成任務(wù),將醫(yī)生的神圣稱謂加以詮釋。三、團隊合作我們的工作團隊是助產(chǎn)組,在助產(chǎn)組中,只有進行明確的分工,人員間精誠的合作,才能提高整個助產(chǎn)組的工作效率。在合作中,發(fā)揮每個人的最大優(yōu)勢,使每個人都能心情愉悅、高效率地工作。而對于團隊中的每一個人來講,要認(rèn)真對自己的工作,明白自己在團隊中的位置,清楚自己在工作中的環(huán)節(jié)。在助產(chǎn)組中,人員多交流、多溝通,做好自己的工作,同時協(xié)助別人完成工作,營造良好的工作氛圍。干一行,愛一行,專一行,精一行。讓我們立足本職,努力學(xué)習(xí),把愛崗敬業(yè)的精神,寫在廊坊萬福醫(yī)院全體醫(yī)護人員的心中。我們雖然平凡,但我們要在平凡的工作崗位上,做出不平凡的貢獻,為我院的發(fā)展盡一些綿薄之力。第五篇:教師立足崗位做貢獻演講稿4篇教師立足崗位做貢獻演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。作為一名普通的教育工作者,今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時,我的心中有一種難以抑制的激動和興奮,好像突然回到了激情飛揚的學(xué)生時代,回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié):曾經(jīng)的刻苦求知,曾經(jīng)的挑燈夜讀,青春的夢想,讓我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了奮斗、學(xué)會了創(chuàng)造。記得剛參加工作時,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我慢慢融入了教師的隊伍,從一點一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習(xí)到實踐,從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師,我實現(xiàn)了人生的第一個轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時候,前輩同事對我的細(xì)心指導(dǎo);忘不了在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄告誡,也還記得初進課堂時的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們,他們在平凡的工作崗位上,始終保持共產(chǎn)黨員的本色,愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭優(yōu),用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩,他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天,作為一名黨員的教育工作者,我信奉:三尺小講臺,人生大舞臺,并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因為,我知道:這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),這是一種生命潛能的充分迸發(fā),這是一種腳踏實地的不懈追求!今天,我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長為一名熱愛教育事業(yè),意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以今天,為創(chuàng)先爭優(yōu),勇當(dāng)青年先鋒,我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷,讓我有了更加直接為黨工作的機會;是同事們給我無私的幫助,讓我在前行的道路上更加堅定。俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。作為一名教師,在教育觀念上要創(chuàng)先爭優(yōu),著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。在知識結(jié)構(gòu)上要創(chuàng)先爭優(yōu),不斷完善自我,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)方法上更要創(chuàng)先爭優(yōu),精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課,課后認(rèn)真總結(jié),保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年,在課堂上,我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來,幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤。當(dāng)時班上有幾名男生,由于接受能力弱一點,我給他們糾正的次數(shù)甚至達到四、五次。有時心里一著急,還免不了批評幾句。一段時間后,我開始覺得課堂上哪里不對勁,怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思,找學(xué)生談話,才知道:原來是我過分“周到”的糾錯,挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時我恍然大悟,是啊,試想一下,要是自己在學(xué)習(xí)時,也是被老師不停地打斷、糾正,那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢?所以從那以后,我積極改進教學(xué)方法,對他們的每一個小進步都給予肯定和鼓勵?,F(xiàn)在,課堂上,學(xué)生積極發(fā)言,氣氛活躍,就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言,主動發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,我感到很欣慰,很滿足。還有,作為一名教師,最重要的就是不要輕言放棄,特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機圖時,都是用手工繪制,在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn),手繪在課堂上不但耽誤
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