日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會二年級(編輯修改稿)
2024-10-21 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 一看（1）學生認真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》等。（2）觀看升國旗儀式課件。這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。挑選重要的，難理解的知識，結合實踐給以適當的舉例加以解釋。（三）、測一測（1）全班學生填寫下表，進行自測。小學生文明素質自我評價姓名： 學號：測評時間：評價內容 評價標準評價等級1．你平時說臟話嗎？ 2．升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進入老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？ 4．你在家經常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽室時，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時，你會關好門、熄燈、再走嗎？ 7在學校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊嗎？ 8你能按時保質完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學生病，你會主動幫助他到醫(yī)務室看病嗎？ 結論：_____________________________________________________________ 說明：a、分數為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！b、分數為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！c、分數為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。（2）出示幾幅多媒體圖片，讓同學從中選出屬于文明的行為。（四）、說一說多媒體提供漫畫。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；5踐踏花草等等讓學生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應怎樣做，也可說說這種行為的嚴重后果。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評與自我批評。交流心得體會。（五）、議一議怎樣文明用語？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學生提出的警言，我們文明少年應像幼苗棵棵茁壯成長。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習慣。列舉35例，說明在不同的場合，應怎樣文明用語？在當今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學生了解其危害性，文明用語。如何尊敬師長？父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在長輩的呵護下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。那么我們該如何尊敬長輩？在升國旗時應遵循什么禮儀？通過討論讓學生了解參加儀式的目的意義。（1）使學生明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護國旗就是熱愛祖國，維護國家利益的標志。（2）使學生明確，升旗不但是一種制度，而且是進行愛國教育的一種方法。（3）使學生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎。我們應如何做一個有禮儀常規(guī)，文明的小學生？（六）主持人講話：通過自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。八種不文明行為：一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。第二篇：日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會二年級二年級日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會20102011學年為貫徹落實我校關于《養(yǎng)成教育的實施方案》，加強我班學生養(yǎng)成良好的學習、生活、文明習慣，開展了以“好習慣+好性格=好命運”為主題的班會活動?；顒釉诎嘀魅沃v話中拉開了帷幕，同學們在黑板上寫下班會活動主題“好習慣+好性格=好命運”。主持人向同學們介紹了本次班會的活動辦法：圍繞文明，守紀，生活，學習，誠信，勞動，待人接物等方面的習慣分成小組進行討論，同學們可謂熱火朝天，經過近30分鐘的討論、交流，最后全班同學達成共識：一、同學們存在的問題，比如：語言不文明，出口成臟；不尊重他人，與老師父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑果皮包裝袋；以大欺小以強凌弱，課堂紀律不好，不按時完成作業(yè)，書寫習慣差，愛
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