機(jī)關(guān)支部關(guān)于20xx年上半年工作總結(jié)[推薦五篇](編輯修改稿)
2024-10-21 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干、團(tuán)結(jié)、爭先”的用人導(dǎo)向。1月21日，召開水利系統(tǒng)青年干部座談會，舉行“如何做一個有作為的水利人”演講比賽，在思想上關(guān)心青年，在工作上激勵青年，有力促成了青年干部的早日成材。2004年9月，我局在縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣委黨校聯(lián)合組織的機(jī)關(guān)黨建理論研究課題調(diào)研和“三個代表”黨建征文活動中，共有3篇文章分獲二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。完善了干部培養(yǎng)機(jī)制。一是加強(qiáng)了崗位培訓(xùn)。在按期組織廣大干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，局機(jī)關(guān)黨組織還通過“請進(jìn)來，送出去”的方法加強(qiáng)了對黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年下半年，我們邀請到省水利廳的梅老師為系統(tǒng)職工進(jìn)行《行政許可法》及相關(guān)水利法律法規(guī)的培訓(xùn)。今年上半年，我們選送了一大批水利員進(jìn)入相關(guān)水利院校進(jìn)行充電深造，充實(shí)業(yè)務(wù)知識。二是深化了學(xué)歷教育。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還積極鼓勵年青干部參加在職學(xué)歷教育，較好地提高廣大干部的整體素質(zhì)，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前局機(jī)關(guān)35周歲以下的年青干部中參加第二學(xué)歷教育的就有4人；三是積極探索了干部上掛下派、橫向輪崗的年輕干部培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行多崗位鍛煉，大力培養(yǎng)水利事業(yè)所需的現(xiàn)代復(fù)合型人才。二、以機(jī)關(guān)行風(fēng)效能建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè)。抓行風(fēng)建設(shè)，著力提高機(jī)關(guān)黨員干部的服務(wù)意識。一是制定局機(jī)關(guān)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，并提出《2005年行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和措施》，及時在縣報(bào)上作出公示，接受社會各界監(jiān)督。二是開門納諫，下鎮(zhèn)下村聽取對行風(fēng)效能建設(shè)的意見，接受基層干部群眾的監(jiān)督。2004年8月中旬，局機(jī)關(guān)組成5個組，分赴全縣19鎮(zhèn)（街道），召開由鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)干部、人大代表、政協(xié)委員、村支部書記、企業(yè)經(jīng)營者參加的座談會，面對面聽取基層干部群眾對我局行風(fēng)效能建設(shè)的意見建議，收到有重要參考和借鑒作用的意見建議3類38條；三是開展行風(fēng)對話。10月下旬，組織相關(guān)科室到縣廣播電臺直播室“民情熱線”欄目組，就河道整治、山區(qū)水利建設(shè)及水政執(zhí)法、水資源管理等問題接受群眾投訴、咨詢。抓效能建設(shè)，大力提高機(jī)關(guān)黨員干部的辦事效率。為建設(shè)效能型機(jī)關(guān)，支部求真務(wù)實(shí)抓好效能建設(shè)，以推進(jìn)全局中心工作。一是提出了效能建設(shè)“1234”的工作內(nèi)容。即樹立“一個理念”：以人為本。把握“兩個重點(diǎn)”：提高干部職工的辦事效率和服務(wù)能力。力求“三個充分”：把機(jī)關(guān)干部的積極性充分調(diào)動起來；把每個干部的聰明才智充分挖掘出來；把全系統(tǒng)干部職工的作用充分發(fā)揮出來。爭做“四種人”：勤于學(xué)習(xí)，做明明白白的水利人；求真務(wù)實(shí)，做實(shí)實(shí)在在的水利人；敢于負(fù)責(zé)，做風(fēng)風(fēng)火火的水利人；清正廉潔，做堂堂正正的水利人；二是向局屬單位、鎮(zhèn)街部門、企業(yè)等發(fā)征詢表，找存在問題，征求意見，收到12條意見，并落實(shí)整改措施；三是抓好制度建設(shè)的落實(shí)，重新修訂完善局機(jī)關(guān)日常管理制度，設(shè)立機(jī)關(guān)工作人員崗位去向示意牌。機(jī)關(guān)內(nèi)部考核辦法由“二考三掛鉤”為“三考三掛鉤”，嚴(yán)格考核。去年，我局機(jī)關(guān)總支被縣委授為優(yōu)秀基層黨組織。三、以“雙清”廉政教育為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)正面主題教育。一是開展“雙清”主題教育。圍繞今年我局“清水河道”建設(shè)工作重心，針對工程項(xiàng)目大、數(shù)量多、分布散、管理難的現(xiàn)狀開展“建清水河道，做清廉干部”的“雙清”教育。參與縣紀(jì)委牽頭組織的開展《在“清水河道”建設(shè)中加強(qiáng)廉政規(guī)范化管理初探》課題申報(bào)研究，探索機(jī)制，杜絕“河水清澈了，干部污染了”現(xiàn)象出現(xiàn)；二是開展“學(xué)習(xí)時代先鋒”教育。在機(jī)關(guān)及系統(tǒng)內(nèi)部開展向英雄展良才同志的學(xué)習(xí)活動，并開展向身邊先進(jìn)同志學(xué)習(xí)的活動。三是開展“樹水利人形象，揚(yáng)水利人精神”教育活動。提出形象再提升的五個具體要求：與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的形象，敬業(yè)愛崗、敢于負(fù)責(zé)的形象，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象，心系百姓、勤政為民的形象，清正廉潔、干凈干事的形象。組織開展警示教育。在認(rèn)真抓好正面主題教第四篇：機(jī)關(guān)支部工作總結(jié)機(jī)關(guān)支部工作總結(jié)2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年和中華人民共和國建國62周年，是我國“十二五”計(jì)劃的開局之年，是深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的起步之年，也是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)全省供銷工作又好又快更好更快發(fā)展的重要一年。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，保證和促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成，根據(jù)機(jī)關(guān)黨委對黨建工作的安排部署，圍繞今年主題活動的總體要求，全面推進(jìn)支部的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，推動工作上新臺階提供政治保證。一年來，機(jī)關(guān)支部在學(xué)習(xí)工作中，圓滿完成了機(jī)關(guān)黨委布署的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將一年來支部工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。一、堅(jiān)持科學(xué)理論學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型黨員 2011年以來，支部把學(xué)習(xí)十七大精神和省委關(guān)于開展“三個建設(shè)年”為主要內(nèi)容，在機(jī)關(guān)黨委的布署和安排下，深入開展了“三個建設(shè)年”學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持支部的政治學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容，有專人負(fù)責(zé)，有學(xué)習(xí)記錄。在學(xué)習(xí)中支委成員在學(xué)習(xí)的同時還分別帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得，以支部班子學(xué)習(xí)帶動全體黨員的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)讀書筆記。堅(jiān)持正常組織學(xué)習(xí)與平時自學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展 1觀與聯(lián)系業(yè)務(wù)開拓發(fā)展相結(jié)合。著重學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、省委“三個建設(shè)年”精神、中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、積極開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。用科學(xué)理論武裝頭腦，調(diào)動了機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)自覺性，提升了黨員綜合素質(zhì)。二、抓好支部黨建工作，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用2011年，支部圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，重點(diǎn)從以下幾方面抓好黨建工作：一是抓好思想發(fā)動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感；二是明確學(xué)習(xí)
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