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正文內(nèi)容

學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)

2024-10-21 00:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處事兼顧各方面利益,才能取信于人。以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。四、要合理分工善于用人要針對下屬或部門人員的特長,合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé),充分調(diào)動教職工的工作積極性,使每一個人都能發(fā)揮出自己的聰明才智,努力做到“人盡其才,才盡其用”。因事?lián)袢?,視人授?quán),知人善用,用人不疑,敢于并樂于承擔(dān)決策與行動的后果,不居功、不卸責(zé)。總之,通過這次學(xué)習(xí),既增長了知識,又拓展了工作視野,還學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。河?xùn)|辦事出中心小學(xué)201312第三篇:中層干部培訓(xùn)心得體會中層干部培訓(xùn)心得體會楊木中心學(xué)校王艷敏2012年3月23日和3月30日上午,解校長對校中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),培訓(xùn)時間盡管短暫,但內(nèi)容充實,注重實效,涵蓋了管理者所必備的知識和能力,使我受益匪淺?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下:首先,通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。解校長在培訓(xùn)會上一再強調(diào),中層干部要學(xué)好知識,多讀書。其實,培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過加強學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,平時也向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。其次,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我清楚地體會到要不斷加強自身素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉在自身素質(zhì)上,要不段提高自立、自強、自律、自信。要有自己的工作方法,對本職工作多思考,標(biāo)準(zhǔn)定到位,有具體的措施、方法、策略、有應(yīng)變能力和藝術(shù)處理能力,要有長效機制,要經(jīng)常反思工作中出現(xiàn)的問題,多研究管理工作方法,每天總結(jié)工作中的不足,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要有創(chuàng)新意識,把工作做實做細(xì),不被動,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。第三,是要加強暢通性與協(xié)調(diào)性,做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁。要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合,要善于與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進(jìn)行溝通,向領(lǐng)導(dǎo)勤請示、匯報,多交流工作方法,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,不當(dāng)“傳話筒”,緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思路,做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁,積極主動地開展工作??傊?,通過這次培訓(xùn),既增長了知識,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不斷加強管理技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強大局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好中層的管理工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些,舉辦時間能適當(dāng)延長些,培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。第四篇:中層干部培訓(xùn)心得體會中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2012年暑期,我校舉辦的了“以育人為核心,強化學(xué)校質(zhì)量建設(shè)”為主題的中層干部培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),本人受益匪淺。聽取了胡校長的“后示范時代的挑戰(zhàn)與展望”,讓我看清了我校發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),以教育為根本,以學(xué)??傮w發(fā)展為大計,促進(jìn)學(xué)校的改革、轉(zhuǎn)型、發(fā)展進(jìn)程,明確發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路,落實學(xué)校的工作部署,為促進(jìn)學(xué)校文體教育事業(yè)的發(fā)展出力。黃達(dá)人教授所作的“高職的前程”的報告深入淺出,也讓我從更高層次看到高職教育發(fā)展以及建設(shè)中的問題。赴溫職院參觀了實訓(xùn)基地后聽取了丁金昌院長作的“走產(chǎn)學(xué)合作之路—培養(yǎng)高職不可替代性人才”的報告。通過對報告的學(xué)習(xí),對高職教育的人才培訓(xùn)、深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面有了更深的理解。事后回顧暑期的培訓(xùn)及考察內(nèi)容,結(jié)合部門工作特點進(jìn)一步剖析,總結(jié)體會,分析不足,情況如下:一、加強培訓(xùn),提高教師素質(zhì)水平教師隊伍素質(zhì)的高低,決定著教學(xué)水平的強弱。所以,為了提高全體中心教師的理論、科研水平,更好的服務(wù)于教育事業(yè)。抓住一切教育機會,采用理論與實踐相結(jié)合的形式進(jìn)行教育培訓(xùn),既提高教師的理論水平,同時也把教學(xué)工作與服務(wù)能力相結(jié)合,使培訓(xùn)工作能起到實質(zhì)性的效果,從而增加其執(zhí)行力。在校督導(dǎo)處、教務(wù)處指導(dǎo)
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