【文章內(nèi)容簡介】 園林講解（1）筑山。萬壽山突出了皇家園林的氣勢。（2）理池。靜態(tài)的水境為主——水面平靜如鏡或煙波浩渺的境界，人們可觀賞水中倒影、游魚、睡蓮等。理池有三種方法，分別是：掩——用建筑、綠化將曲折的池岸加以掩映；隔——或筑堤橫斷于水面，或隔水建浮廊可渡，或架曲折的石板小橋，或涉水點以水，增加景深和空間層次，使水面有幽深之感；破——水面很小時，如曲溪絕澗、清泉小池，可用亂石為岸，怪石縱橫、犬石交錯，并配以細(xì)竹野藤，令人似有深邃山野風(fēng)致的審美感覺。北京頣和園昆明湖便形成了著名的水景。（3）植物中國古典園林著重表現(xiàn)自然美。注重植物的姿態(tài)美、顏色美、香味及象征意義。試一試（4）建筑莊嚴(yán)雄偉、舒展大方，注重與山水的配合。獅子林暗香疏影樓（5）書畫。借助書畫墨跡增添園林意境。有題景、匾額、楹聯(lián)、題刻、碑記、字畫等。（1）抑景。山抑、壁抑、樹抑等。（2）添景。中間或近處（3）夾景。遠(yuǎn)方兩側(cè)（4）對景。（5）框景。門、窗、洞等（6）漏景。圍墻上的漏窗（7）借景。遠(yuǎn)借、鄰借、仰錯、俯借、應(yīng)時而借（8）障借。假山、樹木、花叢等遮擋。（9）透景。通過空隙 試一試（1）造園藝術(shù)，師法自然。（2）分隔空間，融于自然。（3）園林建筑，順應(yīng)自然。（4）樹木花卉，表現(xiàn)自然?？蓤@的造園理念任務(wù)3： 學(xué)習(xí)中國古典園林講解原則 承德避暑山莊留園 第 14 頁余蔭山房的布局拙政園雪香云蔚亭 北海公園九龍壁任務(wù)4 掌握中國古典園林講解技巧 豫園玉玲瓏 同步訓(xùn)練項目14 人類智慧的積淀——宗教景觀講解任務(wù)實施任務(wù)1 了解我國宗教旅游資源及相應(yīng)政策 任務(wù)2 宗教旅游資源講解的內(nèi)容和注意事項 （1）宗教起源講解內(nèi)容（2）宗教發(fā)展簡史講解內(nèi)容 相關(guān)知識（1）講清宗教建筑的基本格局伊斯蘭教建筑中國化后分為阿拉伯式建筑和中國殿堂式建筑。在基本理念上，中國古代建筑重在表現(xiàn)敬天祀祖、皇權(quán)、家長等理念；西方古代建筑重在表現(xiàn)宇宙、上帝的恢宏和至高無上，以及個性發(fā)展需求。在平面布局上，中國古代建筑重中軸線與東西偏殿對稱，平面布局而樓層不高；西方建筑重在立體發(fā)展，樓層較高。前者重庭院式，后者重獨體式。廣州懷圣寺（2）突出宗教建筑的藝術(shù)特征。首先，要突出建筑本身的藝術(shù)性。如有特色的外觀造型、與眾不同的建筑材料、奇特的周圍環(huán)境、龐大的規(guī)模等。泉州清凈寺大殿西安大雁塔上海徐家匯天主教堂（哥特式）其次，要突出塑像的藝術(shù)性。法輪圖蓮花地磚泉州開元寺大雄寶殿內(nèi)塑像樂山大佛（3）.講解以石窟為代表的其他藝術(shù)形式壁畫、石雕、磚雕、木雕石窟藝術(shù)起源于印度，發(fā)達(dá)于中亞，落戶于中國。莫高窟、龍門石窟、大同石窟、甘肅天水麥積山石窟 重點講解龍門石窟中代表唐代信徒對佛這一至高無上形象解釋的盧舍那佛。山西晉城玉皇廟中的“二十八星宿”、北京東岳廟中的“七十二司神像”、成都青羊?qū)m中的十二生肖刻像。任務(wù)3： 宗教景區(qū)講解的原則和技巧 第 15 頁討論：①導(dǎo)游員在帶團過程中如何合理設(shè)計游覽路線？② 如何做到吸引游客在自己身邊，跟隨著導(dǎo)游員游覽？ ③ 如何處理游客拍照與敬香和自己講解之間的矛盾？ 要抓住計劃性、針對性、靈活性這三大原則。第一、要打有準(zhǔn)備之仗，扎實掌握景區(qū)綜合知識。第二、要“短講”“善導(dǎo)”“長游”。第三、講解不簡單重復(fù)，靈活滿足游客需求。（1）重點講解法（2）問答法 同步練習(xí)項目15多姿多彩——民族風(fēng)情講解任務(wù) 實施羌族民族文化特征黎族的發(fā)展 ①溫馨家園蒙古包納西族的三坊一照壁練習(xí)講解藏族的雕樓② 霓裳羽衣蠟染練習(xí)講解納西族的披星戴月服飾③ 美食佳肴白族的三道茶滿族的薩其馬練習(xí)介紹回族的油香和馓子 ④ 燦爛遺產(chǎn)維吾爾族《十二木卡姆》摩梭人的走婚朝鮮族的回甲節(jié)練習(xí)介紹壯族的三月三歌墟節(jié)任務(wù) 2：錦上添花苗族的蘆笙節(jié) ，入鄉(xiāng)隨俗土家族“哭嫁” 項目16多元時尚——都市風(fēng)光講解任務(wù)實施任務(wù)1 現(xiàn)代化的速度，現(xiàn)代化的技術(shù)北京的CBD 東方明珠王府井大街——北京著名“金街” 南京長江大橋介紹上海磁懸浮列車 國家大劇院任務(wù)2 都市風(fēng)光講解注意事項第 16 頁，讓游客充滿興趣 天安門廣場 項目 17紅色記憶——紅色旅游景觀講解任務(wù)實施任務(wù)1了解“紅色旅游”與“紅色旅游景點” 試一試任務(wù)2紅色景觀講解的內(nèi)容、原則和技巧 （1）講解紅色景區(qū)（點）概況“察哈爾民眾抗日同盟軍”介紹位于井岡山風(fēng)景名勝區(qū)的井岡山革命烈士陵園概況 試一試想一想（2）各景點曾發(fā)生的主要革命歷史事件及其在革命歷史中的地位。（3）各景點曾經(jīng)戰(zhàn)斗的革命人物及其斗爭情況。為了激發(fā)游客的游興，引起他們的共鳴，我們講解時可以從哪些方面著手/ 第一，在講解過程中，突出景點本身的直觀形象，情景交融，升華講解的主題。第二，通過文娛活動激發(fā)游客的游興、引起他們的共鳴。第三，使用聲像手段。（4）與景點有關(guān)的革命故事或傳說。（1）要尊重歷史，不要道聽途說。（2）要以情動人，不要敷衍了事。相關(guān)知識導(dǎo)游講解方法之情景法（3）要以特色取勝，不要千篇一律。試一試項目18博覽天下——展館講解任務(wù)實施任務(wù)1 走進場館 考一考根據(jù)展示內(nèi)容，博物館可以分為三類。（1）社會歷史類博物館（2）自然科學(xué)類博物館（3）綜合性博物館 第 17 頁 、技巧① 注重突出場館的外形特色上海博物館 ② 注重突出場館的展品特色城市足跡館 ③ 注重突出場館的客觀性。海軍博物館④ 注重將知識性與趣味性相融合北京自然博物館 （1）注意講解語言的運用。試一試（2）注意講解方法的運用。同步鏈接導(dǎo)游講解方法之懸念法試一試 能力訓(xùn)練導(dǎo)游講解手勢法訓(xùn)練 訓(xùn)練1 發(fā)音訓(xùn)練訓(xùn)練2 引導(dǎo)型手勢語 體側(cè)式引領(lǐng)手勢訓(xùn)練 曲臂式引領(lǐng)手勢訓(xùn)練直臂式引領(lǐng)手勢訓(xùn)練 訓(xùn)練3 其他類型手勢語（1）情意性手勢語，用來表達(dá)導(dǎo)游講解的情感，使之形象化、具體化。（2）象形手勢語，作用不模擬物狀。（3）指示性手勢語，指示具體對象。（4）象征性手勢語，表示抽象的概念。訓(xùn)練4 注意手勢語的民族性 特級導(dǎo)游的N個力度講解各類人文景觀，要把握共性中的個性和個性中的共性，要講出它們的文化內(nèi)涵，這樣才不會流于貧乏和膚淺。第 18 頁第四篇：導(dǎo)游講解導(dǎo)游講解一、接站介紹全陪導(dǎo)游歡迎詞：地陪導(dǎo)游歡迎詞：代表旅行社和個人表示歡迎；自我介紹；表達(dá)祝愿；二、沿途講解機場（火車站）到酒店介紹行程：幾天行程的總體介紹介紹常德市容：歷史，文化名人，街道，特產(chǎn)，經(jīng)濟 A、市容特色濟南：家家泉水、戶戶楊柳；昆明：春城無處不飛花；長沙：山水洲城； 常德：桃花源里的城市、柳城、德行天下城市名片：“國家衛(wèi)生城市”、“全國文明城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”、“全國交通管理優(yōu)秀城市”、“全國社會治安綜合治理先進城市”、“全國城市環(huán)境綜合整治先進城市”城市概況：人口、面積、行政區(qū)劃、地理位置等B、歷史沿革常德市自公元前277年，秦蜀郡守張若筑城拒楚以來，迄今已2280多年。兩千多年來，其城名隨著歷史的演變而不斷變化，先后有臨沅、監(jiān)沅、武陵、嵩州、朗州、鼎州（鼎城）、常德等名稱。通常人們較為熟悉的有武陵、朗州、鼎州（鼎城）、常德等。漢高祖五年（前202），更黔中郡為武陵郡；隋文帝（楊堅）開皇時所置州名，隋開皇16年（596）改嵩州置朗州，治所在武陵（今常德市）；宋真宗（趙恒）時所置州名。宋大中祥符五年（1012）改朗州為鼎州；南宋孝宗（趙眘）時所置府名。南宋孝宗干道元年（1165），升鼎州為常德府。創(chuàng)建成因、發(fā)展軌跡、歷史地位、神話傳說、名人姻緣、重大事件等 C、經(jīng)濟概述常德經(jīng)濟實力雄厚，經(jīng)濟總量多年位居全省第二。大型企業(yè)：常德煙廠、金建米業(yè)、洞庭水殖、恒安紙業(yè)、中聯(lián)重科等。房產(chǎn)的水平。食、住、行、游、購、娛等各方面 D、文化概述名人：善卷、屈原、宋玉、車胤、春申君；宋教仁、蔣翊武、林修梅、林伯渠、丁玲、翦伯贊藝術(shù)：常德絲弦、漢劇等 介紹常德的幾個第一等介紹酒店：位置，標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)，總臺電話，熱水供應(yīng)時間，空調(diào)開放時間，第二天叫早時間，早餐時間。酒店到景點一天行程安排；沿途介紹；景點情況介紹景點到酒店安排第二天叫早時間，早餐時間、地點，出發(fā)時間，第二天的行程安排等。三、景點講解知識點的橫向擴張導(dǎo)游員在平時要多積累景點相關(guān)知識,要有發(fā)散思維，能由已經(jīng)掌握的知識點聯(lián)想到?jīng)]有掌握的知識點。這些知識點有些可以融入到導(dǎo)游詞當(dāng)中使講解更加詳細(xì)全面，而有些可以作為知識儲備，應(yīng)付較高層次游客所提出的一些問題。知識點的縱向深入在講解當(dāng)中有時旅游者有興趣對某一問題或者文化現(xiàn)象進行深層次的探討。如果就這問題或現(xiàn)象導(dǎo)游跟游客知道的一樣多，甚至還沒有游客知道的多，這是無法引導(dǎo)客人深入下去，旅游者的需求也就不能得到滿足。所以導(dǎo)游人員在平時要對景點或者一種文化現(xiàn)象進行深入的研究。如導(dǎo)游一般都會介紹湖南人才現(xiàn)象，很多客人更感興趣的是他們當(dāng)中的某一個人，或者想更多的了解湖南產(chǎn)生“人才噴井”現(xiàn)象的深層原因。而導(dǎo)游如果沒有這方面的專題知識是無法深入介紹的。在湖南，可以供導(dǎo)游專題研究的東西很多，如書院文化、湖湘文化、湖南的佛教道教、抗戰(zhàn)歷史、毛主席詩詞、少數(shù)民族風(fēng)俗等等。形成有自己特色的講解風(fēng)格訴說同一件事情有的導(dǎo)游會給游客留下難忘的印象，而有的導(dǎo)游說過以后游客反映平平，聽過就忘。這其中一個重要的原因是有無講解風(fēng)格所導(dǎo)致的。要想形成自己的講解風(fēng)格，首先導(dǎo)游員在平時要多看看語言性強的節(jié)目，如相聲、評書等。注意吸取各家訴事能力的長處。如相聲當(dāng)中常見的“抖包袱”技巧，評書當(dāng)中對事物細(xì)節(jié)的表訴，語速的快慢、現(xiàn)場的把握等都是值得導(dǎo)游借鑒的。其次，導(dǎo)游平時要多練習(xí)朗誦，聲情并茂的朗誦能培養(yǎng)語感、提高發(fā)聲水平。最后導(dǎo)游員在講解時要善于使用無聲語言，如肢體語言、目光語言、服飾語言等，有聲語和無聲語在講解中要默契配合。不要人云亦云，要有正確的、獨到的見解很多導(dǎo)游幾年如一日的重復(fù)著同樣的導(dǎo)游詞，毫無創(chuàng)新意識，甚至有的導(dǎo)游從來沒有對一些問題進行過求證，人云亦云。這也是導(dǎo)致導(dǎo)游講解水平停滯不前的一個重要原因。導(dǎo)游詞精不精彩除了導(dǎo)游的語言表達(dá)能力外，內(nèi)容詳實、見解獨到也是一個很重要的部分。導(dǎo)游應(yīng)該多創(chuàng)作自己的導(dǎo)游詞，并要有自己的、正確的見解。比如說張家界土家族風(fēng)俗，很多導(dǎo)游會介紹到“踩腳定親”，這就是典型的張冠李戴——“踩腳定親”明明是苗族的風(fēng)俗，如何到了土家族去了？又如在講解岳麓書院講堂那兩把椅子時，很多導(dǎo)游解釋說古代老師講課是兩位老師，一位負(fù)責(zé)“講”，一位負(fù)責(zé)“解”，講解講解，一講一解，當(dāng)然是兩把椅子了，這就是以訛傳訛，誤導(dǎo)游客——其實擺兩把椅子只是為了紀(jì)念朱熹和張軾，僅此而以。講解時要有中心，注意各知識點的連接有些導(dǎo)游雖有著豐富的知識，但是在實際帶團過程中，尤其是在沿途講解中很難把這些知識連貫的組織起來，講解缺乏“過度”和“伏筆”。形成了重點不突出，內(nèi)容散亂，前后內(nèi)容不連貫等問題。這就需要導(dǎo)游在實際帶團中注意總結(jié)，多思考，要有意識的確定講解的中心內(nèi)容。如多問問自己這段路上我要給游客講些什么？通過這段講解要達(dá)到什么樣的效果？各知識點盡量要平穩(wěn)、自然的連接和過度。這只有在實踐中不斷的總結(jié)改進才能達(dá)到運用自如、隨手沾來的境界。培養(yǎng)自己的文藝氣質(zhì)作為一名有較高水準(zhǔn)的導(dǎo)游應(yīng)有點藝術(shù)氣質(zhì)，雖然它不直接作用于你的講解中，但一個有藝術(shù)氣質(zhì)的導(dǎo)游總能莫名的給客人吸引力。建議導(dǎo)游員平時多讀讀世界名著，唐詩宋詞、多聽聽古典音樂，有時間可以學(xué)習(xí)樂器的演奏等。這無形當(dāng)中都會提升導(dǎo)游的氣質(zhì)。四、送站講解回顧幾天行程對客人表達(dá)感謝對安排不足之處表達(dá)歉意表達(dá)祝愿表達(dá)不舍的心情歡迎下次再來海南全陪導(dǎo)游歡迎詞各位團友，大家好！歡迎大家參加我們?nèi)A天國旅常德旅行社組織的這次海南四星純玩5日游的團。(這個團隊名稱要講得很流暢，會給游客一種你很專業(yè)，很值得信任的感覺。)首先，我先介紹一下自己。我是這次行程的全陪導(dǎo)游，叫______，大家可以叫我小___或___(不要稱某小姐或某先生，顯疏遠(yuǎn))。(在這里還可以拿自己的名字開個小玩笑，以加深印象并活躍氣氛)。給大家介紹下我們公司，湖南華天國旅常德分公司是湖南華天國際旅行社有限責(zé)任公司在常德設(shè)立的控股分公司。常德分公司自2004年成立以來，以“為消費者提供滿意服務(wù)”為宗旨，憑借起點高、素質(zhì)好、服務(wù)優(yōu)而迅速崛起。在市場上擁有了眾多良好的信譽和美譽，連續(xù)獲得“創(chuàng)建湖南信用單位先進集體”、“常德市最佳旅行社”、“常德市A級信譽單位”、“常德市消費者信得過單位”，是“中國旅行社協(xié)會會員單位”、“常德市旅行社協(xié)會秘書長單位”，同時也是“湖南文理學(xué)院教學(xué)實踐基地”、“常德高職院教學(xué)實踐基地”，并獲得了市級“青年文明號”、“巾幗文明崗”、“第二屆常德市城區(qū)服務(wù)業(yè)優(yōu)秀品牌”等榮譽稱號。我們有一件最重要的事，請大家拿出身份證，順便檢查一下有效期，特別是臨時身份證，它的有效期特別短，要看一看回來那天會不會過期，然后把身份證交給我，我先要核對身份證和機票上的名單是否相符，等一會到機場由我用這些身份證給大家辦理登機手續(xù)，然后連同登機卡一起發(fā)還大家。我在這兒順便說一下，身份證一定要保管好，而且請隨身攜帶，不要放入大的行李箱中，以免匆忙中被托運了，人就上不了飛機了。象我們這次去海南要是沒了身份證就只能游水回來啦！我作為大家的全陪，職責(zé)主要在于照顧大家這幾天的食、住、行、游、購，(景點講解由地陪負(fù)責(zé))解決旅途中遇到的麻煩，盡我最大的努力維護大家的利益，務(wù)求使大家在這一次的旅途中過得輕松愉快，我的任務(wù)就是要令大家玩得開心愉快，但同時我非常需要在座各位的合作和支持。俗話說：“百年修得同船渡”，我覺得也可以說“百年修得同車行”，現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，