【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也是今天我們上這節(jié)課的目的。今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高，而老師在一節(jié)課的時(shí)間里給大家講授的知識(shí)是有限的，在這里我想給大家介紹一個(gè)網(wǎng)站——“廣州清正校園”網(wǎng)。它是由廣州市防邪辦和市教育局聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)面向廣大市民和學(xué)生進(jìn)行反邪教宣傳的網(wǎng)站，希望同學(xué)們課后多上網(wǎng)看看，做做“知識(shí)測(cè)驗(yàn)”欄目的測(cè)驗(yàn)題，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。今天的課到此結(jié)束，謝謝大家！課題：害人的邪教（思品）教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)劉思影遭遇的了解，認(rèn)識(shí)邪教“法輪功”反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。認(rèn)識(shí)邪教的真面目，初步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，形成積極向上的生活態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)反對(duì)邪教與“法輪功”的重要性，積極響應(yīng)劉思影所在學(xué)校向全國少先隊(duì)員發(fā)出的倡議不讓邪教玷污神圣校園。撰寫反對(duì)邪教“法輪功”的倡議書。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)邪教與“法輪功”摧殘生命、人們反對(duì)邪教與“法輪功”等圖片。收集著名人士反對(duì)邪教與“法輪功”的故事。收集世界各國和我國政府有關(guān)反邪教的材料。準(zhǔn)備撰寫反對(duì)邪教“法輪功”倡議書的有關(guān)工作。教學(xué)過程：第一課時(shí)(一)朗讀與討論請(qǐng)兩組同學(xué)分別扮演劉思影和護(hù)士阿姨，朗讀小資料中的對(duì)話，教師讀前面的介紹文字。分組討論：(1)為什么劉思影說媽媽騙了她？(2)又是誰騙了劉思影的媽媽呢？(3)你還知道哪些“法輪功”害人的事例？(二)交流討論結(jié)果學(xué)生小組代表發(fā)言。教師總結(jié)，并進(jìn)一步介紹邪教與“法輪功”的危害。(三)上網(wǎng)收集在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生上網(wǎng)收集一些反映“法輪功” 邪教和世界其他邪教罪行的圖片，使學(xué)生對(duì)邪教與“法輪功”的認(rèn)識(shí)更加直觀。并請(qǐng)學(xué)生介紹收集到的圖片中發(fā)生的事情。(四)讀一讀、想一想、說一說(認(rèn)真閱讀教材上的有關(guān)材料)為什么邪教會(huì)讓有些人上當(dāng)受騙？邪教有哪些騙人的把戲？你知道世界上有哪些邪教組織？這些邪教組織是怎樣進(jìn)行犯罪活動(dòng)的？我們應(yīng)怎樣提高警惕防止邪教的蒙騙？(五)朗讀、討論朗讀：《劉思影，我們牽掛你 》討論：(1)劉思影的同學(xué)怎樣牽掛他們的同學(xué)？(2)如何避免類似劉思影的悲劇再發(fā)生？(3)假如你是劉思影的同學(xué)，你會(huì)怎樣？(六)作業(yè)為劉思影疊一個(gè)千紙鶴，在上面寫一句話。編輯一份小報(bào)，主題是：別讓“法輪功“再毒害你!（課外）第二課時(shí)(一)交流手抄或剪貼的小報(bào)將小報(bào)貼在教室四周的墻上。同學(xué)自由觀看。選讀小報(bào)的有關(guān)內(nèi)容。教師總結(jié)：邪教“法輪功”給劉思影和她的母親以及許許多多無辜的人帶來了巨大的痛苦、災(zāi)難，使她們失去了最寶貴的生命和應(yīng)有的幸福，有的人甚至走上了犯罪的道路，因此，我國政府果斷、英明地取締了“法輪功”邪教組織。(二)新聞鏈接社會(huì)各界人士反對(duì)邪教“法輪功”。想一想：你還知道哪些社會(huì)各界人士反對(duì)邪教的事跡？我國政府反對(duì)邪教“法輪功”的主要措施。(1)我們國家在反對(duì)“法輪功”的過程中采取了哪些措施.?(2)你所在的社區(qū)在反對(duì)“法輪功”的過程中采取了哪些措施？(三)故事會(huì)(課前應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備)說一說社會(huì)名界人士反對(duì)邪教“法輪功”的故事。何祚麻的故事。司馬南的故事。你還知道社會(huì)其他有關(guān)人士反對(duì)邪教“法輪功”的事跡嗎？說一說。(四)作業(yè)倡議書的撰寫。分組（1）、按學(xué)生意愿將學(xué)生分為兩大組，即倡議書的撰寫組和漫畫設(shè)計(jì)組。（2）、討論小組成員的分工。學(xué)習(xí)新聞鏈接的內(nèi)容（1）、分析新聞鏈接中劉思影所在學(xué)校向全國少先隊(duì)員發(fā)出的倡議書的內(nèi)容。（2）、談?wù)剬?duì)該倡議書內(nèi)容的體會(huì)。分組活動(dòng)（1）、按倡議書撰寫組和漫畫設(shè)計(jì)組分別開展討論。（2）、兩個(gè)組分別制定工作計(jì)劃。(A)確定具體主題。(B)按小組成員的具體分工進(jìn)行工作。（3）、完成倡議書的撰寫和漫畫的繪制。（4）、兩個(gè)小組交流學(xué)習(xí)成果。（5）、倡議書撰寫組成員對(duì)漫畫進(jìn)行評(píng)價(jià)。（6）、漫畫設(shè)計(jì)組朗讀倡議書并進(jìn)行評(píng)價(jià)。（7）、兩個(gè)組根據(jù)評(píng)價(jià)意見進(jìn)行修改。（8）、完成活動(dòng)任務(wù)。課后作業(yè)（1）在學(xué)校宣講本班反對(duì)邪教“法輪功”的倡議書。（2）在學(xué)校進(jìn)行漫畫展示，或者將上述兩項(xiàng)合并為出一期隊(duì)報(bào)進(jìn)行展示。第二篇：小學(xué)一年級(jí)反邪教警示教育教案小學(xué)一年級(jí)反邪教警示教育教案一、教學(xué)目標(biāo)通過反邪教警示教育班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教。幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長。二、教學(xué)重難點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。掌握防范和抵制邪教的方法。通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。三、教學(xué)內(nèi)容邪教有什么危害？通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)邪教有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？下面我們從幾個(gè)主要方面談?wù)勑敖痰奈：?。?）踐踏人權(quán)，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結(jié)外敵，反共反華老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個(gè)方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？邪教組織的傳播途徑有哪一些？（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標(biāo)語、報(bào)紙、書刊。（2）制作錄音、音像帶。（3）制作、傳播宣揚(yáng)邪教的光盤DVD、VCD、CD。（4）利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播邪教組織信息。（5）在公共場(chǎng)所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標(biāo)語方式宣揚(yáng)邪教，造成較大社影響。（6）組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實(shí)施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進(jìn)行正常治療，致人死亡。我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教？相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢？防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)防邪意識(shí)，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)無神論知識(shí)，樹立無神論思想，增強(qiáng)自我抵抗能力；其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；第三，要學(xué)法守法，增強(qiáng)法制觀念，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。具體要做好以下三個(gè)方面：增強(qiáng)防邪意識(shí)。對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教 宣傳。智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動(dòng)，包括組織邪教派對(duì)，色相拉攏，錢物賄賂，暴力挾持等非法招募活動(dòng)；電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊(cè)子、光盤），網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動(dòng)；攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵?jǐn)_正常宗教活動(dòng)等破壞活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)（三）鞏固反饋同學(xué)們，為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，讓我們進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽（四）班隊(duì)小結(jié)反邪教詩歌，齊齊讀，齊齊唱。同學(xué)們，通過這節(jié)課，大家能夠充分認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)和危害。希望同學(xué)們從我做起，帶動(dòng)親友，抵制邪教，構(gòu)建和諧，以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)反邪先鋒！第三篇：反邪教警示教育教案反邪教警示教育教案一、教學(xué)目的通過反邪教警示教育課程，達(dá)到讓黨員干部認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)明確什么是邪教。充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。掌握防范和抵制邪教的方法。通過引導(dǎo)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓黨員干部積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。三、（一）導(dǎo)入部分簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。“法輪功”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場(chǎng)“法輪功”人員自焚事件。（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎？她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當(dāng)火苗竄起后，卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？ 由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。（3）如果天安門廣場(chǎng)自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？（二）講授什么是邪教？過渡：通過看這個(gè)教材，我們對(duì) “法輪功”等邪教有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)教徒進(jìn)行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了危害。二是“法輪功”嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基 督（門徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）“三贖基督（門徒會(huì)）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬個(gè)，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。為了幫助同志們進(jìn)一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫：第一組漫畫：（打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)）邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。第二組漫畫：（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個(gè)“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號(hào)召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個(gè)壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會(huì)，渲染世界末日將要來臨。一些人在邪教邪說的鼓動(dòng)下，為迎接末日來臨，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會(huì)對(duì)抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。第三組漫畫：（活動(dòng)詭秘）邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等。如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。第四組漫畫：（發(fā)展、控制會(huì)員）總結(jié)：通過看剛才的短片和聽老師的講述，我們應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是