【文章內(nèi)容簡介】 《中華人民共和國刑法》第300條規(guī)定：?組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的，處3年以上7年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處7年以上有期徒刑。? 組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信蒙騙他人，致人死亡的，依照前款的規(guī)定處罰。組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財物的，分別依照本《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰。? 1999年10月30日，第九屆全國人大常委會通過的《全國人民代表大會常務委員會關于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動的決定》明確指出，對邪教組織要堅決取締。最高人民法院、最高人民檢察院也先后兩次就關于辦理邪教組織犯罪案件問題做出了司法解釋，為取締和打擊邪教組織提供了有力的法律武器?！吨腥A人民共和國治安處罰法》第二十七條規(guī)定有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(一)組織、教唆、脅迫、誘騙、煽動他人從事邪教、會道門活動或者利用邪教、會道門、迷信活動，擾亂社會秩序、損害他人身體健康的；(二)冒用宗教、氣功名義進行擾亂社會秩序、損害他人身體健康活動的。此外，邪教活動違反我國《集會游行示威法》、《未成年人保護法》、《社團管理登記條例》等法律法規(guī)的，也要承擔相應的法律責任。二○一二年日月反邪教警示教育半年工作總結我村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)綜治辦的正確領導下，我們以認真、嚴肅的態(tài)度對待此項工作，積極開展各種宣傳、宣講活動。各種宣傳、宣講手段并用，以黨和政府處理邪教問題的基本政策為主，法律法規(guī)為輔，通過事實案例為依據(jù)，進行宣講、宣傳，以此達到警示教育的目的。在我組精心布署、認真組織反邪教宣傳教育活動的開展得到了一定的成效現(xiàn)?，F(xiàn)將我村反邪教宣傳工作情況作以下總結：一、加強領導、認真部署反邪教警示教育活動。我們根據(jù)鎮(zhèn)政府反邪教警示教育宣講活動的文件精神和工作部署，專門召開村支委會會議，傳達會議精神，研究布署我村開展反邪教警示教育的工作，經(jīng)研究決定成立村反邪教宣傳教育活動領導小組，由支部書記任組長、支部副書記任副組長，其它同志任組員，并明確了教育活動的指導思想，工作對象組織領導，實施時間教育活動的主要內(nèi)容和工作要求，這些工作的開展為我村開展反邪教宣傳教育打下了良好的基礎。二、加強宣傳、積極開展各項警示教育活動。認真組織對干部、黨員、組長及反邪教信息員進行教育活動，為使教育活動有效展開，我們把農(nóng)村基層骨干教育培訓，作為工作的重點，使他們增強了反邪教教育的意識和開展反邪教教育工作的自覺性。利用多種形式開展宣傳教育活動，我們利用反邪教信息員把宣傳資料發(fā)放到每家每戶，做到家喻戶曉，并在人員流動多的地段進行懸掛張貼圖片，并多次在我村文化活動室，播放警示教育片，使廣大農(nóng)民群眾反邪教的觀念入耳、入腦、入心。三、教育活動存在問題和今后的工作措施： 警示教育雖然取得了較好的成效，到目前我村還沒有出現(xiàn)有邪教組織和邪教參與者，但在教育活動中也存在一定的問題，主要有少數(shù)村民反邪教意識不強，認為反邪教與己無關，針對上述問題，我們將進一步加強，對廣大群眾和青少年的宣傳教育，要求他們信科學、學科學、用科學，讓我們大家共同努力創(chuàng)造一個和諧的社會主義社會。二○一二年 月 日2012反邪教警示教育工作總結根據(jù)鎮(zhèn)綜治辦關于嚴密防范和打擊?法輪功?等邪教組織非法活動指示精神。我村上下開展了以?崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教?為主題的反邪教警示教育活動，狠抓了?宣傳、培訓、學習、討論、督查?五個環(huán)節(jié)，收到了良好的實效，現(xiàn)總結如下：一、深化認識，落實責任，確保反邪教工作深入開展。強化領導，落實責任。年初，我村召開了專題研究布臵反邪教警示教育活動，對反邪教工作的步驟、方法及人員作了專門的安排，并成立了專門的領導小組，負責反邪教警示教育活動，確保了上下形成一種良好的工作格局，達到了齊抓共管的局面。強化宣傳力度。反邪教工作的重點，主要是讓人民群眾從思想上深刻認識到邪教的本質(zhì)及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。因此，其關鍵在于宣傳。主要從以下三個方面著手，展開了聲勢浩大的宣傳活動。一是書寫宣傳標語，時刻提醒廣大群眾，不要上邪教的當；二是通過張貼宣傳畫，設立流動宣傳站，強化宣傳邪教的表現(xiàn)，教育群眾要?崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教?，發(fā)放《農(nóng)村反邪教警示教育宣傳提綱》本，在村民活動最醒目的地方張貼，輪流到各社群眾聚集地張貼，讓人民群眾認識到邪教的本質(zhì)；三是召開會議，對邪教征、表現(xiàn)、危害等進行立體宣傳，進一步增強了人民群眾自覺抵制邪教的能力。二、突出重點，抓住關鍵，確保反邪教工作收到實效。強化培訓，組織學習。召開了反邪教警示教育活動動員會，會上黨支部支書、主任對全村反邪教工作作了專題輔導，黨支部支書就全村反邪教工作的開展作了全面的安排和部署，村組長組織群眾進行了為期兩天的學習，通過深入的學習和教育，全村群眾進一步認清了邪教的本質(zhì)。強化基層組織建設。一是建立了防治邪教的責任制，把防范和處理邪教問題作為一項經(jīng)常性工作來抓，切實加強領導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，進一步落實了工作責任制，對本轄區(qū)內(nèi)反邪教工作實行了包干負責制，明確了因工作不力導致邪教出現(xiàn)或蔓延的，報上級部門處理；二是大興務實之風，增強干部和群眾的凝聚力和向心力。廣泛走訪群眾，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富規(guī)劃，從而進一步密切了黨群、干群關系；三是加強了對轄區(qū)內(nèi)的小學進行反邪教教育，充分利用了新學年開學之初的時機，在學生中開展了反邪教基本知識教育，引導學生相信科學，遠離邪教。在今年反邪教警示教育活動中，不斷深化認識，切實增強了責任感，按照?入村、入戶、面對面?的要求，認真抓好了我村反邪教警示教育的落實，確保了教育活動收到了良好的實效，徹底遏制了邪教組織在我村的活動。村民委員會二○一二年 月日第四篇：小學反邪教警示教育知識測驗試題小學反邪教警示教育知識測驗試題小學2014年春反邪教警示教育知識測驗試題班級： 姓名： 成績：一、選擇題(單項選擇25題，每小題3分)邪教是：()A：宗教組織 B： 個人道德修行組織 C：非法組織邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。()A:是 B :否信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因為受到教主的精神控制。()A：是 B ：否遇到有人企圖拉你加入邪教組織，要()自己不信邪教的立場和態(tài)度。A：隱瞞 B： 明確表達 C： 透露從信仰的對象看，宗教是神人有別的，無論是再的權威、再有威望的神職人員都不得自稱為神。邪教則把教主說成是神，或教主自稱自己為神。()A：是 B：否陷入邪教的人如此癡迷地聽從教主的話，是因為受到教主的()。A：誤導 B： 精神控制 C：欺騙 2006年以來，“法輪功” 邪教組織經(jīng)常在()舉行大規(guī)模的游行示威活動，公然污蔑和詆毀我黨和政府，在國際上造成惡劣影響，嚴重損害我國國際聲譽和形象。A:廣州 B:香港 C: 澳門“法輪功”最突出的危害是侵犯人權、殘害生命。()A:是 B: 否“團結、教育、挽救絕大多數(shù)”，是我們處理“法輪功”問題政策的核心。()A:是 B :否邪教是指用宗教、氣功或者其他名義建立，神化()，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。A：活的教主 B：超自然、超人類的神 C： 首要分子1()是區(qū)分宗教與邪教的最顯著的一個特征。A：神化活的教主 B：神化上帝 C：神化偶像1事實上，宗教和邪教是()的。如佛教界對“法輪功”盜用術語、篡改教義、詆毀佛祖等行徑忍無可忍。A：互相補充 B：不同 C：對立1當我們發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪活動時，不正確的行為是：()A：及時打“110”電話報警B：在網(wǎng)絡聊天室看到有人在散布邪教言論時，及時告知網(wǎng)絡管理員將其剔除C：不要多管閑事，當作不知道1如果家人因邪教造成人身財產(chǎn)損害的，應該這樣做：()A：向人民法院提起訴訟，要求賠償B：自認倒霉C：和邪教組織拼命1當接到“FA輪功”反動宣傳電話時，以下行為是不對的：()A:直接把它掛掉 B:把話筒放在一邊不聽C: 聽信電話里的內(nèi)容1在邪教的精神控制下，在信徒們的心里只有()，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻一切。A:真理 B:教主、師傅 C:教義1邪教不會說自己是“邪教”，他們往往打著()的幌子騙人。A:合法宗教 B:健康團體 C: 民間組織1“廣州清正網(wǎng)”(原名“廣州清正校園”網(wǎng))，該網(wǎng)站是廣東省第一個反邪宣傳網(wǎng)站，也是全國()具有校園特色的反邪宣傳網(wǎng)站。A、第一個 B、第二個 C、第三個1法律規(guī)定個人自由是以不損害他人合法權益、不危害社會公共安全、不危害()為前提的。A:身體健康 B:言論自由 C:國家政權法律是國家制定或認可，并由()保證實施的，體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的行為規(guī)范的總稱。A: 統(tǒng)治階級 B: 國家強制力 C: 政法機關2憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本大法，具有()的法律效力。A:最高 B: 較高 C: 相對2從傳教活動方式看，宗教的傳教活動是公開的，僧侶在寺廟中公開講經(jīng)，而邪教則是秘密結社，活動場所一般不公開。()A：否 B：是2從信仰的對象看，宗教是神、人有別的，無論是再有權威、再有威望的神職人員都不得自稱為神，而邪教則把教主說成是神，或邪教主自稱自己為神。神化活的教主是區(qū)分宗教與邪教的一個重要特征。()A：錯 B：對2邪教往往打著合法宗教的幌子騙人。一般來說，邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜，建立與外界隔絕的封閉組織，實行精神控制，危害社會。對自己一時無法識別的可疑情況要進行咨詢，如()等。A：認真學習B：向朋友請教 C：向政府有關部門或寺廟教堂詢問了解2抵制邪教最重要的一點就是要樹立科學的精神，大力加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。()A： 對 B.：錯二、選擇題(多項選擇5題，每小題5分)邪教常見的騙人手段有()A： 假裝關心人。B： 用災難嚇唬人。C： 用小把戲騙人。D： 以包醫(yī)百病騙人邪教的傳教方式是()A：依法傳教，活動場所一般是公開的。B：對信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地進行精神控制，秘密結社，活動場所不公開。C：對信徒實行隔離管制，對離經(jīng)叛道人員采取威脅、報復等手段，嚴重傷害信徒身心健康。邪教的道德法律行為方式是()A：教義與現(xiàn)實世界對抗，教唆人們逃避、摧毀現(xiàn)實，往往導致偏激狂熱的極端行為，釀成嚴重社會危害。B：反對現(xiàn)實社會，違反道德倫理，進而違法犯罪，是反人類、反科學、反社會的非法組織。C：力求適應社會，服務社會，其教條戒律大多與法