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正文內(nèi)容

教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-21 00:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理。教師敬業(yè)務(wù)實(shí),銳意創(chuàng)新的精神得到很大的提高?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理落到”實(shí)處”抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。嚴(yán)格執(zhí)行省減負(fù)”新六條”規(guī)定。嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間(每天不超過(guò)7小時(shí));監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量;保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查,及時(shí)反饋信息。每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查,分別在期初、期中、期末。對(duì)教師備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、輔導(dǎo)記錄冊(cè)、作業(yè)記錄冊(cè)(錯(cuò)題本)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,按照溫州市”教學(xué)規(guī)范”達(dá)標(biāo)要求,增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,起到積極的促進(jìn)作用。加強(qiáng)教研組管理。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,周三下午為理科大組教研活動(dòng),周四下午為文科大組教研活動(dòng)。要求教研組長(zhǎng)每?jī)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng);單周為理科組教研活動(dòng),雙周為文科組教研活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程及時(shí)上傳四中教育博客和校園網(wǎng)。教研組考核評(píng)比。按照縣校本培訓(xùn)考核方案要求,分解細(xì)化建立四中教研組考核方案,由教務(wù)處組織培訓(xùn)組長(zhǎng)建立教研組校本博客,各教研組的校本活動(dòng)過(guò)程上傳教研組博客。實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程動(dòng)態(tài)化管理。每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀教研組2名。課堂教學(xué)一日一查制度。有每天值日老師抽查各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,每次巡視所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,有關(guān)事宜在教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。通過(guò)一日一查制度進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。本學(xué)期教學(xué)秩序良好,未發(fā)生人為教學(xué)事故。嚴(yán)格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)月考、期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,分工合作,做好質(zhì)量分析工作。通過(guò)比較,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。規(guī)范考務(wù)管理,考生實(shí)行單人單坐。深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷實(shí)行簽名制度,認(rèn)真監(jiān)考,作好考場(chǎng)情況記載,使每次考試能公正反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一學(xué)期,進(jìn)行期中與期末兩次大規(guī)模的常規(guī)檢查,督促教師在備課、作業(yè)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)等方面能做到有計(jì)劃有步驟進(jìn)行,有內(nèi)容開(kāi)說(shuō),堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課等嚴(yán)重現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,與老師誠(chéng)懇交流;發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),積極表?yè)P(yáng),并讓檢查結(jié)果與教師期末績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)審掛鉤聯(lián)系。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)(尤其是畢業(yè)班),采用民意調(diào)查和座談的方式對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行評(píng)估。中考成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)異的突破,仨人中高(xx中學(xué)和翔宇中學(xué)),七人羅浮中學(xué)。二、以研興教,提高教科研能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)(一)重視教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用學(xué)校圖書(shū)室資源和學(xué)校為每位教師征訂的教育報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展日常學(xué)習(xí)活動(dòng),從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)。學(xué)期初由教務(wù)處統(tǒng)一訂閱各學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及其義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,要求教師對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。以教研組為單位,定期開(kāi)展集體備課、主題講座等小校本教研活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,老師受益匪淺;本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了四次校級(jí)層面的專(zhuān)題講座和一次優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹。各組開(kāi)課的教師有:語(yǔ)文組: 吳xx、葉xx、黃xx、:邵xx、:鄭xx、陳xx、葉xx.第四篇:教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)前半學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校20112012學(xué)工作重點(diǎn)為依據(jù),本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理,深化教育改革,落實(shí)新課程改革,進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,加大課堂教學(xué)研究力度,進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,以務(wù)實(shí),創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的問(wèn)題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校以創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī),完善制度及規(guī)范要求,增強(qiáng)了部分教學(xué)設(shè)施配置,在上級(jí)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,通過(guò)半學(xué)期的努力使教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階,半學(xué)期來(lái)取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)就志丹中學(xué)教務(wù)處半學(xué)期里所做的工作做如下匯報(bào),以便于大家能夠了解情況并提出好的建議,使我校教育教學(xué)工作能有更進(jìn)一步的提高。一、主要工作制定計(jì)劃,分工明確,責(zé)任落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處制定了本校教務(wù)工作計(jì)劃,以計(jì)劃為主線(xiàn),分別制定了學(xué)校教研活動(dòng)計(jì)劃,校本培訓(xùn)計(jì)劃、三課聽(tīng)評(píng)課計(jì)劃、部室管理計(jì)劃、教師考勤制度的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)及落實(shí)措施,之后要求校教研室制定工作計(jì)劃,各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教研組活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案,教務(wù)處組織召開(kāi)教務(wù)管理人員和教研組會(huì)議,要求在教學(xué)管理中貫徹各項(xiàng)工作要求,明確目標(biāo)責(zé)任,由教務(wù)副校長(zhǎng)牛世舉全面負(fù)責(zé)教務(wù)工作,教務(wù)主任袁百星落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理,教務(wù)副主任耿新峰抓量化考勤,教科研副主任郭玉虎抓教研教改,各項(xiàng)工作目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí)到位。
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