【文章內(nèi)容簡介】 ，也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。1每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？1一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢?！鲄浅卸魑饔斡?快樂是無處不在，關(guān)鍵是我們要擁有一顆感受快樂的心。在《快樂的態(tài)度》的這本書中揭開了永遠快樂的八條秘訣中重點強調(diào)了要熱心幫助別人，如果要真正快樂，自 己受人尊敬，則應(yīng)幫助別人，與別人關(guān)系融洽。要快樂永存心間，只要時常保持心境開朗，快樂是很難舍棄你。我希望自已是一個快樂的天使，把快樂灑播給親人和 全世界的人。讓我們的地球變成快樂的家園。 1希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！1從前一直都覺得，知識嘛學(xué)到就好了，學(xué)過了之后從來都不用去復(fù)習(xí)，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應(yīng)付了事?？墒窃诤僦笤俅闻懿接?xùn)練，那力不從心的感受讓我明白了：學(xué)習(xí)是每天的事！法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案?！瓊惔牧⒎ㄕ呷湫薷牡脑?，全部藏書就會變成廢紙。——基希曼法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)?！诟駹柦忉尫上捣蓪W(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)?！_維尼法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。——強森法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。——哈耶克沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信?！疇柭ㄖ胃拍畹淖罡邔哟问且环N信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對于人的價值的尊重?！惡胍惴陕殬I(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志?！M爾德 盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關(guān)的義務(wù)?！吳咴谑澜绺髦饕拿髦?，中國是距離法治最為遙遠的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。——滋賀秀蘭法律顯示了國家?guī)讉€世紀以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。——霍姆斯憲法創(chuàng)制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖?！ㄋ辜{法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中?！剪敿{民眾對權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對法律來說，是一個壞兆頭?！嫷略谝粋€法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么?那就是“嚴格地服從，自由地批判”?！吳咭豁椃稍绞窃谒慕邮苷吣抢镆詯盒袨榍疤?，那么它本身就越好?！虏剪敽諢o論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖钦嫦虢獬粐膬?nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會?！獊喞锸慷嗟聭椃ㄊ且粋€無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫卻伯法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應(yīng)得的部分。——查士丁尼法律是一種不斷完善的實踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑?！挛纸鸱òl(fā)展的重心不在立法、不在法學(xué)，也不在司法判決，而在社會本身?！＠Ｗ杂墒且环N必須有其自己的權(quán)威、紀律以及制約性的生活方式?！钇章欣碇堑娜嗽谝话惴审w系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由?！官e諾莎自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?！魅_由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律?！R基雅弗利第四篇：小學(xué)生法律知識競賽題陳家庵小學(xué)法律知識競賽題班級：____________姓名：___________得分：____________一、選擇題：（每小題4分）我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生于（）年。A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年2．（）是國家的根本法，具有最高的法律效力。A、刑法B、憲法C、立法D、民法（）。A、人民B、中國共產(chǎn)黨C、公民D、群眾（）在法律面前一律平等。A、人民B、公民C、國民D、群眾（）尊嚴不受侵犯。A、人身B、人格C、民主D、民權(quán)國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運用（）手段，維護自己的合法權(quán)益。A、武力B、法律C、暴力D、權(quán)力（）義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。A、贍養(yǎng)B、撫養(yǎng)C、扶養(yǎng)D、培養(yǎng)8．（）不得披露未成年人的個人隱私。A、任何組織和個人B、學(xué)校C、單位D、機關(guān)團體9.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是在（）頒布的。A、1986年B、1978年C、1976D、1988我國實行（）制義務(wù)教育。A、六年B、九年C、十二年D、十四年1未成年人是指（）公民。A、未滿十六周歲B、未滿十八周歲C、已滿十六周歲未滿十八周歲D、已滿十四周歲未滿十六周歲1國家對義務(wù)教育的學(xué)生免收（）。A、書本費B、學(xué)費C、雜費D、教育費1禁止在（）附近開辦營業(yè)性歌舞廳，營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。A、居民住宅區(qū)B、廠礦企業(yè)C、中小學(xué)校D、商業(yè)區(qū)1對于被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，（）取消其學(xué)籍。A、可以B、不得C、必須D、應(yīng)當(dāng)1.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有（）責(zé)任。A、直接B、間接C、主要D、次要二、判斷題（對的打“√”，錯的打“”，每小題4分）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一起交通事故，而肇事車逃跑，你應(yīng)該記住逃跑車的車型、顏色、號牌等特征以及逃跑的方向。（）營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進入。（）只有14歲的人，以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元，肯定不會構(gòu)成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒用。（）當(dāng)“我”獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進屋，沒有發(fā)現(xiàn)“我”時，要迅速躲好，伺機逃走求救。（）同學(xué)在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號友告訴陌生人。（）李剛經(jīng)常欺負我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q，我才去打了李剛，這應(yīng)該說是見義勇為。（）放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長（）綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行。（）繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)履行《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的父母對未成年子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。（）第五篇：小學(xué)生法律知識競賽題小學(xué)生法律知識競賽題一、選擇題：1．我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。A．16周歲B．18周歲C．20周歲2．我國分別于1991年9月4日，1999年6月28日頒布了未成年人保護法、（A）兩部專門以未成年人為保護對象的單行法律。A．預(yù)防未成年人犯罪法B．義務(wù)教育法C．教育法3．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓（A）的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。A．不滿16歲B．不滿10歲C．不滿12歲4．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（A）標(biāo)志，不得允許未成年人進入。A．未成年人禁止進入B．小學(xué)生禁止進入C．衣冠不整者禁止進入 5．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（A）屬于未成年人不良行為。A．曠課、夜不歸宿B．強行向他人索要財物C．偷竊、故意毀壞財物 6．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（A）屬于未成年人嚴重不良行為。A．多次攔截毆打他人或者強行索要財物B．打架斗毆、辱罵他人C．偷竊、故意毀壞財物7．學(xué)校組織的社會公益勞動