【正文】 B），不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰。A．舞廳B．影劇院C．酒吧14．根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護人（B）為未成年人訂立婚約。A．預(yù)防未成年人犯罪B．打擊青少年犯罪C．法制宣傳11．根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人運用（A）維護自己的合法權(quán)益。A．10周歲B．16周歲C．12周歲9．如果我才12歲，法律規(guī)定不負刑事責任，即使我做了嚴重犯罪的壞事，法律規(guī)定也可以（B）處理。A．多次攔截毆打他人或者強行索要財物B．打架斗毆、辱罵他人C．偷竊、故意毀壞財物7．學校組織的社會公益勞動、法制教育、軍訓等活動，法律規(guī)定沒有正當理由也（B）參加。A．未成年人禁止進入B．小學生禁止進入C．衣冠不整者禁止進入 5．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（A）屬于未成年人不良行為。A．預(yù)防未成年人犯罪法B．義務(wù)教育法C．教育法3．根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓（A）的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。（）第五篇：小學生法律知識競賽題小學生法律知識競賽題一、選擇題：1．我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。（）放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長（）綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行。（）同學在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號友告訴陌生人。（）只有14歲的人，以大欺小搶劫同學僅10幾元，肯定不會構(gòu)成犯罪，被搶劫的同學告發(fā)也沒用。A、直接B、間接C、主要D、次要二、判斷題（對的打“√”，錯的打“”，每小題4分）當你發(fā)現(xiàn)一起交通事故，而肇事車逃跑，你應(yīng)該記住逃跑車的車型、顏色、號牌等特征以及逃跑的方向。A、居民住宅區(qū)B、廠礦企業(yè)C、中小學校D、商業(yè)區(qū)1對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，（）取消其學籍。A、未滿十六周歲B、未滿十八周歲C、已滿十六周歲未滿十八周歲D、已滿十四周歲未滿十六周歲1國家對義務(wù)教育的學生免收（）。A、1986年B、1978年C、1976D、1988我國實行（）制義務(wù)教育。A、贍養(yǎng)B、撫養(yǎng)C、扶養(yǎng)D、培養(yǎng)8．（）不得披露未成年人的個人隱私。A、人身B、人格C、民主D、民權(quán)國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人運用（）手段，維護自己的合法權(quán)益。A、人民B、中國共產(chǎn)黨C、公民D、群眾（）在法律面前一律平等。A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年2．（）是國家的根本法，具有最高的法律效力?！魅_由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。——李普曼有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。——德沃金法發(fā)展的重心不在立法、不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。卻伯法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應(yīng)得的部分?！獊喞锸慷嗟聭椃ㄊ且粋€無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語?！虏剪敽諢o論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上。——龐德在一個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么?那就是“嚴格地服從，自由地批判”?！ㄋ辜{法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中?！藤R秀蘭法律顯示了國家?guī)讉€世紀以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學課本中的定律及推算方式。盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關(guān)的義務(wù)?！惡胍惴陕殬I(yè)的社會地位是一個民族文明的標志?！藳]有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。——薩維尼法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果?！Ｂ傻恼胬碇R，來自于立法者的教養(yǎng)?？墒窃诤僦笤俅闻懿接柧?，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。 我希望自已是一個快樂的天使，把快樂灑播給親人和 全世界的人。在《快樂的態(tài)度》的這本書中揭開了永遠快樂的八條秘訣中重點強調(diào)了要熱心幫助別人，如果要真正快樂，自 己受人尊敬，則應(yīng)幫助別人，與別人關(guān)系融洽。吳承恩因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？1一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。1每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。在每一個小小的進步中，會讓你如沐春風般萬紫千紅，找到自己的閃光點，覓到自己的亮點，也發(fā)出自己的光芒。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。那么助人為樂的核心是什么？是社會責任感！加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 小學生法制名言回家就要把門關(guān)，汽車面前不爭先。(四)火柴棍，不能玩，電插座，有危險。高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。(三)小朋友，排排坐，安全話題說一說。離家外出要鎖門，防盜意識要增強。(二)小朋友，想一想，安全大事忘沒忘：過馬路，別亂闖，走斑馬線穩(wěn)當當。右臂伸直左臂彎，左邊車輛可通行。警察叔叔來指揮，伸臂抬腕車輛停。紅燈停，綠燈行，黃燈起步準備好。如果勸服不了，就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學校領(lǐng)導報告，嚴重的要打110報警。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。第二、及時治療。(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。有一種愛叫法律，有一種溫暖叫遵守。法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志。法制格言法律是一葉扁舟，乘載著你，在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。齊心來學法，歪風都能殺。第三篇：小學生法律知識兒歌法律知識兒歌從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會 打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。第二篇：小學生法律知識兒歌小學生法制教育的內(nèi)容（一）在小學階段，進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和