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正文內(nèi)容

當代大學生戀愛心理研究(編輯修改稿)

2024-10-21 00:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 引發(fā)功利型、盲目從眾型和空虛的臨時玩伴型戀愛。(二)大學生戀愛中存在的問題對愛情的錯誤認識愛情自古以來一直都沒有區(qū)別,我們也許會偶爾思索愛情到底是什么。在中國古典的愛情小說里,愛情所講究的是執(zhí)子之手,與子偕老。從梁祝到孔雀東南飛,所強調(diào)的都是癡情。隨著人類社會的發(fā)展,愛情逐步被人為地加入了很多的影響因素,一代又一代地誤導下去?,F(xiàn)在的大學生對愛情的認識存在很多誤區(qū),如情愛和性愛、愛情與激情的理解,以及戀愛的動機也存在多元化,如攀比跟風、功利心理、感情寄托等。而大多數(shù)大學生戀愛的目的還是為未來建立家庭,這類戀愛是積極向上的、健康的。對愛情挫折處理的能力較差 大學生常遇的戀愛挫折主要表現(xiàn)為失戀、暗戀、多角戀等。他們中的大多數(shù)屬于獨生子女,一直在寵愛中長大,所遇到的挫折微乎其微,所以對于這樣的學生來說,戀愛的挫折相對屬于較大的挫折。而一些調(diào)查顯示,大學生從戀愛到結(jié)婚的成功率相對較小,大多數(shù)均以失敗而告終。劉志翔調(diào)查比較了2004年與2009年戀愛挫折的主次原因發(fā)現(xiàn),“感情欺騙”成為當前大學生戀愛挫折的主要原因。因此,對于一些真心付出而得不到相同結(jié)果的學生,其心理和感情上都是難以接受。無法平衡愛情與學業(yè)學生的天職就是學習。大學是積累知識、培養(yǎng)能力的地方。而處于這一時期的部分大學生們在愛情和學業(yè)面前犯了難。有些大學生能夠?qū)矍楹蛯W業(yè)之間的關(guān)系處理得很好,不僅不會因為愛情而影響學業(yè),反而可以促進學習,在學習上更加努力,在學業(yè)上更能取得成功。而部分大學生則無法平衡愛情與學業(yè),整天沉迷于纏綿之中,直到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己在大學時期什么也沒學到,錯過了人生中積累知識、培養(yǎng)能力的最佳時期。隨著社會的發(fā)展,影響戀愛的因素越來越多元化。班主任要積極發(fā)現(xiàn)學生在戀愛中出現(xiàn)的新情況,以便及時作出妥善的處理。高校應該加強大學生戀愛觀的教育,以便形成正確的戀愛觀,提高對感情挫折的處理能力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。四、如何正確引導大學生的戀愛1.正確的心理引導,讓大學生的心里成熟起來。培養(yǎng)他們樹立正確戀愛觀和科學的人生觀,正確的處理好愛情與學業(yè)的關(guān)系;讓他們懂得愛情既不是人生的全部,也不是人生的主題;幫助他們正確的對待人生的擋折與失敗,認識到愛情的美好是因為包涵;培養(yǎng)他們的責任心和自信心,讓他們認識到在校期間,學業(yè)仍然是第一位的,還要把主要精力投入到學習中去,只有不斷豐富自己,讓自己的內(nèi)心真正的強大起來,才有可能獲得真正的愛情。2.引導大學生的戀愛文明。培養(yǎng)大學生,讓他們懂得,戀愛雖然是自己的事,也的代表著一種文明。在文明的國度中,要講究文明戀愛,戀愛要有良好表現(xiàn)方式,懂得尊重自己、尊重對方,同時也要尊重他人。讓他們懂得沒有道德的護佑,愛情也不會長久。結(jié)束語:學生在校期間的戀愛,雖然大多數(shù)是美好的,但也有的少數(shù)大學生存有功利心理,談的是功利型的戀愛,或者是只是為了排解空虛而找到一個臨時的玩伴兒等。這些不正確的戀愛觀,導致了有些大學生不正確的人生觀。為了使他們在畢業(yè)以后能有美好的生活,大學不僅僅要教育學生學到將來生存所需要的知識和能力,更要教育他們做人的本領(lǐng)。所謂先做人,后做事就是這個道理。正確的引導大學生的人生觀和道德觀以及戀愛觀,讓大學生在走出校園后能夠盡快的適應社會,成為國家有用的人才才是高校的宗旨。參考文獻:[1]李艷文,費偉.大學生婚戀觀現(xiàn)狀研究[J].遼寧科技大學學報,2009。6,(32):644—647.[2]張芝榮.大學生戀愛觀的調(diào)查與分析[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2009.32:224—225.[3]劉志翔,毛丹.當代大學生戀愛挫折的新變化及預防對策[J].黑龍江高教研究,2010,4,(192):37~39.[4]郭坤,王煥玲.大學生戀愛的常見問題與教育對策[J].世紀橋,2009。7:105.[5]陳衷,佳帆.大學時期要做的50件事[M].哈爾濱出版社.2005(10). [6]陳智.心理咨詢技巧及心理個案分析[M].四川出版社,2004(12). [7]馬福全.大學生戀愛及性心理健康教育策略研究[M].黑龍江高教研究。2006.第三篇:大學生戀愛心理大學生戀愛心理論文學院:資源與環(huán)境科學學院周三班改革開放以后,人們的思想更加開放,戀愛也呈現(xiàn)低齡化的趨勢,大學生戀愛已不是什么稀奇的事。戀愛作為人生的必修課已普遍走進了大學生的生活。那么怎樣戀愛才能獲得圓滿?這其中包含了很大的人生智慧。通過這門課的學習,我對戀愛有了更深的理解。剛?cè)氪髮W時,我們是好奇而懵懂的。熬過了十年寒窗,好不容易掙脫枷鎖飛向自由,我們興奮而欣喜。面對戀愛我們更是憧憬與向往,恨不能立刻嘗盡愛情的酸甜苦辣,與心愛的人一起展開一場轟轟烈烈的戀愛。但正如老師所說:“大學前心動不可行動,上大學可以行動不可沖動?!睂γ篮脨矍榈钠谂瓮鶗诒挝覀兊碾p眼,讓我們在未看不清楚自己時便墜入情網(wǎng),墜入那張如墻角蛛網(wǎng)般一碰即碎的情網(wǎng),一發(fā)不可收拾。當沖動與激情過去,新鮮感消失,倆人的缺點赤裸裸地暴露在對方眼前時,傷害已經(jīng)造成,后悔已經(jīng)太遲。俗話說:沖動就是魔鬼。而戀愛中被魔鬼拽向地獄的一下就是兩個人。就好像一見鐘情。不是說不能一見鐘情,我也從不懷疑“一見鐘情是打開幸福大門的鑰匙”,但為什么有那么多曾經(jīng)一見鐘情互相欽慕的兩個人會最終走向分手?我想是因為沖動。個人認為,一見鐘情以后不應該是狂風挾暴雨的猛烈追求,而應該是彼此敞開心扉增進了解的開始。但渴求愛與被愛的大學生們怎能抵得住找到愛人的激動與欣喜,當是互訴愛戀,然后雙雙墜入愛河。然而,時間會拂去一切的沖動,洗去一切的浮華。當曾經(jīng)欽慕的戀人缺點盡露,當曾經(jīng)完美的人不再完美,他們的愛情也就岌岌可危了。真正穩(wěn)固的愛情是建立在相互了解的基礎(chǔ)上的,那曾經(jīng)怦然心動的驚鴻一瞥不過是浮云,早晚會被吹散。也就應了那首詩“一見鐘情一群人,兩情相悅兩個人,白頭到老一個人”。當然,有人迫不及待談戀愛的同時,也有人因自卑而害怕戀愛。但我想說的是,戀愛即“練愛”,較之結(jié)婚,戀愛背負的責任要輕,能給我們更多的自由。不論我們曾經(jīng)是否受過傷,不論我們的內(nèi)心有多少的不確定,戀愛都要談了才有結(jié)果。打開心扉,努力爭取,勇敢接受,我們才有機會體驗戀愛中的甜美。就像上課老師講的那幾句詩說的:為了祖國下一代,再丑也要談戀愛,談到世界充滿愛。著名導演趙寶剛先生也曾說:趁著年輕,趕緊戀愛吧。其實不止婚姻需要經(jīng)營,戀愛也一樣?!皭矍橐婚_始是神話,后來是笑話”。聽了康老師的課,我深刻體會到了,戀愛是一門藝術(shù),它并不能隨心所欲,我看到了戀愛理性而現(xiàn)實的一面。并不是找到了對的人,就一定能擁有幸福。真正的感情需要用智慧呵護的。在戀愛中,男性掌握主動權(quán),女性掌握主導權(quán)。面對愛情,女人才是那個“操盤手”。怎樣才能抓住男人的心?我認為首先就是不能對那個男人太好。人都是這樣的,越容易得到的東西越不會珍惜,越得不到的越能勾住人的心魂。把握住男人的心關(guān)鍵在于“張弛有度”。我們總可以看到電視劇中那些總是為男主角默默付出的人一般最終很少會得到男主角的愛,都是那些讓男主角愛恨交織的人最終會贏得男主角的愛。尤其是在戀愛初期,女人不能因為剛剛確認關(guān)系就覺得要對男人加倍的好。一旦剛開始的時候女人對男人太好,男人就覺得今后女人對他的好是應該的,是理所當然的。而當未來某一天女人沒有對男人那么好,男人就覺得女人不再像原來那么好了,對女人的感覺也越來越差,如此日復一日,日
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