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正文內(nèi)容

夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建(編輯修改稿)

2025-10-21 00:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聯(lián)席會(huì)審定,黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)審議。落實(shí)雙評(píng)制度。(負(fù)責(zé)人:)5)村級(jí)班子建設(shè)情況。共配備支書(shū)1名,副支書(shū)2名,委員名,村主任1名,副主任名。適時(shí)召開(kāi)兩委聯(lián)席會(huì),村委會(huì)定期向村黨支部匯報(bào)工作。重大事項(xiàng)村委會(huì)提前向黨支部請(qǐng)示報(bào)告。民主評(píng)議村干部制度。(負(fù)責(zé)人:)6)治理整頓后進(jìn)村情況。后進(jìn)村制定轉(zhuǎn)化方案,年內(nèi)按期轉(zhuǎn)化。(負(fù)責(zé)人:)計(jì)劃實(shí)施情況:年底前全部完成。村民服務(wù)中心已建成投入使用,村容村貌整潔,有醒目的條幅標(biāo)語(yǔ),村民服務(wù)中心各項(xiàng)制度已上墻,執(zhí)行認(rèn)真扎實(shí),基層建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效,完成全部幫扶內(nèi)容,工作組已退出,“一定三有”全部制定,并嚴(yán)格執(zhí)行,配齊了村支部和村委會(huì)班子,后進(jìn)村轉(zhuǎn)化,制定了方案,已轉(zhuǎn)化到位。第三篇:創(chuàng)建服務(wù)型黨組織實(shí)施方案祁連縣民族中學(xué)黨支部創(chuàng)建服務(wù)型黨組織實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議、省直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神和全州機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神,根據(jù)縣委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)縣直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》,《中共祁連縣教育局委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教育系統(tǒng)黨的建設(shè)整治工作方案》,加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)要求,為了更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)學(xué)生,建設(shè)讓社會(huì)滿意的和諧校園,結(jié)合我校黨支部的實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。一、創(chuàng)建目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建服務(wù)型黨組織,使我校黨支部和黨員服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升、服務(wù)功能進(jìn)一步強(qiáng)化、服務(wù)水平進(jìn)一步提高。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和廣大黨員服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的重要作用,使黨建工作整體水平全面提高,形成黨建工作與教育教學(xué)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。二、總體要求:充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織的重要意義。把握好創(chuàng)建服務(wù)型黨組織這一開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)重要載體,發(fā)揮其服務(wù)教育教學(xué)促發(fā)展、服務(wù)師生家長(zhǎng)促和諧的切實(shí)作用。真正打造服務(wù)型基層黨組織做到五個(gè)好:即服務(wù)隊(duì)伍好、服務(wù)載體好、服務(wù)學(xué)校發(fā)展好、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步好、服務(wù)師生成長(zhǎng)成好。三、主要措施與活動(dòng)步驟:主要措施:結(jié)合學(xué)?!包h史學(xué)習(xí)教育”和“創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織”標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)按步驟圍繞“師生德育、師生成長(zhǎng)、服務(wù)保障三大體系”創(chuàng)建工作開(kāi)展以下活動(dòng):(一)圍繞“師生德育體系”建設(shè),開(kāi)展立德樹(shù)人、正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng),堅(jiān)定教師的理想信念,加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建好的服務(wù)載體,打造好的服務(wù)隊(duì)伍,全面服務(wù)學(xué)校發(fā)展。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),貫徹學(xué)?!皫熒掠w系工作,根據(jù)不同教師、不同學(xué)生特點(diǎn),大力推進(jìn)德育創(chuàng)新,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程。在學(xué)校黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生中深入開(kāi)展理想信念、革命傳統(tǒng)、實(shí)踐體驗(yàn)和正反典型教育,開(kāi)展“雙色教育”系列宣傳,增強(qiáng)干部黨員師生堅(jiān)定理想信念的信心和決心。通過(guò)“道德講堂”活動(dòng)大力弘揚(yáng)高尚師德,教育引導(dǎo)廣大黨員、教師敬業(yè)、愛(ài)生、自律,全面發(fā)揮黨員的旗幟先鋒作用。每名黨員根據(jù)“創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)”要求,自覺(jué)設(shè)立黨員先鋒崗,設(shè)置黨員責(zé)任區(qū),接受群眾監(jiān)督。每位黨員每月至少參加一次志愿者服務(wù)活動(dòng),為學(xué)校文化構(gòu)建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(二)圍繞“師生成長(zhǎng)體系”建設(shè),開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng),服務(wù)師生成長(zhǎng)成才,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新突破。全力推進(jìn)和深化素質(zhì)教育的實(shí)施,通過(guò)學(xué)校精細(xì)化管理,進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè),利用好教研日、校際交流活動(dòng),深入開(kāi)展校本教研,抓住學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化、課堂教學(xué)效率提高的良好契機(jī),不斷擴(kuò)大教學(xué)研究成果。利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)征得家長(zhǎng)的密切配合,共同能夠提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師根據(jù)自身實(shí)際,確定可行的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃并適時(shí)匯報(bào)自身成長(zhǎng)情況。圍繞“師生德育、師生成長(zhǎng)、服務(wù)保障”三大體系建設(shè)工作,責(zé)任到人,落實(shí)到事,確保學(xué)校各方面工作整體推進(jìn),在目標(biāo)教學(xué)研究、師生德育工作、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校園文化建設(shè)等方面力爭(zhēng)有所突破。教師之間、黨員群眾之間廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)互助活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)講黨課,每名教師黨員聯(lián)系一個(gè)班級(jí)或一個(gè)困難教師或一名以上困難學(xué)生,使困難教師、問(wèn)題班級(jí)、學(xué)習(xí)、生活、心理困難的學(xué)生得到及時(shí)有效的幫扶。(三)圍繞“服務(wù)保障體系”建設(shè),開(kāi)展服務(wù)型校園,提升黨員干部服務(wù)、帶動(dòng)能力,創(chuàng)設(shè)民主規(guī)范辦學(xué)環(huán)境。以“服務(wù)教育教學(xué)促發(fā)展,服務(wù)師生家長(zhǎng)促和諧”為工作目標(biāo),開(kāi)拓學(xué)?!胺?wù)保障體系”構(gòu)建新渠道,樹(shù)立良好形象、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒,充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。把黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái),以服務(wù)型校園建設(shè)推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。繼續(xù)深入推進(jìn)支援幫扶、結(jié)對(duì)子等學(xué)校內(nèi)部和校際間的互幫互助活動(dòng),使服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處,在服務(wù)能力提升、服務(wù)載體創(chuàng)新、服務(wù)機(jī)制完善方面逐步建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,確保服務(wù)作用持續(xù)發(fā)揮。加大師生教育法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)、執(zhí)行力度,積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。依法完善學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮教職工大會(huì)的作用,扎實(shí)推進(jìn)民主建設(shè)和維權(quán)工作,保障廣大師生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。依法規(guī)范辦學(xué)行為,依規(guī)逐步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,在備課、上課、教研、教育學(xué)生、自主管理等常規(guī)工作方面做扎實(shí),做規(guī)范。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、信息、電話、家訪、開(kāi)放日等形式加大家校聯(lián)系力度與密度,讓家長(zhǎng)在學(xué)校工作中切實(shí)發(fā)揮促進(jìn)、共建作用。對(duì)違法違規(guī)行為堅(jiān)決查處,絕不手軟,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、但思想因循守舊的教師要積極引導(dǎo),慢慢糾正,不要搞一刀切,要實(shí)事求是的開(kāi)展“學(xué)困生針對(duì)性幫扶”“逐步探索學(xué)生心理援助幫扶”等幫扶工作?;顒?dòng)步驟:結(jié)合學(xué)校教育實(shí)
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