【文章內(nèi)容簡介】 進和諧發(fā)展。學校緊緊圍繞?謀劃學?？茖W發(fā)展，辦好人民滿意教育?的活動主題和 ?爭做‘五個好’黨員?活動載體，找準結(jié)合點，做好學習實踐與教育教學的?結(jié)合文章?，促進學校和諧發(fā)展。一是與學校教學工作相結(jié)合，促進學校教學改革創(chuàng)新工作不斷深入。（1）組織黨員教師深入開展?爭做教學改革創(chuàng)新帶頭人活動?，鼓勵黨員同志發(fā)揮先鋒模范作用，積極爭做?探究有效教學、構(gòu)建高效課堂?帶頭人，帶頭參與課堂教學改革的研究，帶頭上好觀摩課，做課堂教學改革的模范；（2）加強校際交流，促進工作提高。每年都派遣學校的骨干教師到外地參加教學觀摩研討活動，不斷地提高了我校教師的教育教學水平；（3）以?經(jīng)典進班級?等活動為載體，開展了一系列的學生活動，形成了融洽的學習氛圍和濃郁的書香氣息。二是與學校德育工作相結(jié)合，認真落實?以人為本、和諧發(fā)展?的素質(zhì)教育理念。（1）狠抓學生養(yǎng)成教育，以小學生?習慣養(yǎng)成教育?為抓手，積極構(gòu)建?三位一體?德育網(wǎng)絡(luò)，循序漸進開展養(yǎng)成教育活動，建立和完善養(yǎng)成教育評價體系，創(chuàng)新德育激勵機制，確保學校養(yǎng)成教育常態(tài)化，促進學校德育工作特色的形成；(2)引導黨員教師積極參與幫扶學生的?陽光行動?，每名黨員與一名或幾名學差生結(jié)成幫扶對子，以幫扶學生為切入點，深入開展學生管理的研究，做教育教學管理的模范，帶動全校教師不斷提高教育教學管理水平；（3）以富有成效的活動促學生的發(fā)展。結(jié)合六一兒童節(jié)、建黨90周年、建隊節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日開展征文比賽、聽紅課、講紅色故事、文藝匯演、評選十佳少先隊員等系列主題活動，給學生搭建展示的平臺，使學生受到深刻教育，促進學生快樂成長。三是與學校管理相結(jié)合，不斷優(yōu)化管理過程。（1）與教師簽訂規(guī)范辦學行為責任書，促進教師教學行為、管理行為的徹底轉(zhuǎn)變；（2）通過師德師風教育，引導黨員教師積極爭做?師德標兵?，以實際行動積極爭創(chuàng)?五個好?黨員；（3）定期走訪慰問退休老黨員、老同志，了解他們的身體、生活狀況，指導他們結(jié)合實際積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動，為學校發(fā)展獻計獻策。（4）牢固樹立?安全第一?的思想，在狠抓校園安全工作落實的同時，積極協(xié)助有關(guān)部門，認真落實?校園安全?、?交通安全?、?學校周邊環(huán)境治理?等活動，積極構(gòu)筑安全大環(huán)境。二、學校基層黨組織存在的問題及整改措施（一）平時支部組織理論學習不夠，主動性不強，活動不豐富，學習效果不好。具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，只是要求黨員進行理論自學,黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深。整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。整改措施：（1）建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記負責。做到學習內(nèi)容、學習時間單獨落實，做到每月按規(guī)定進行集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，注重學習效果的提高。（2）給支部黨員創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和開展豐富多彩的活動，寓教于樂。（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。具體表現(xiàn): 個別黨員存在著對工作進取意識不夠、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。整改措施：（1）健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使教師黨員通過學習形成共識。（2）支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔子，在工作中調(diào)動教師黨員的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。（三）支部開展批評與自我批評不夠。具體表現(xiàn)：個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。整改目標:加強與教師的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。整改措施：（1）支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個?嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人?的團結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評與自我批評。（2）通過設(shè)臵征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長效機制。（四）日常管理工作中存在的不足。具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節(jié)情況，管理制度沒有真正落實到位。整改目標：以?提高效率、保證質(zhì)量?為工作目標，提高工作質(zhì)量和管理水平。整改措施：（1）樹立?今日事、今日畢?的理念，確保管理體系的有效運行，加強培訓工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。（2）堅持每周例會制度，要求支部人員對每周的工作情況及時進行報告，對下周工作進行布臵、協(xié)調(diào)，對出現(xiàn)的問題及時討論研究解決。（3）加強支部與相關(guān)工作崗位的管理與協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，每月對各部門的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。（五）支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待提高。具體表現(xiàn)：部分教師黨員的政治理論水平和實際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質(zhì)有待進一步加強。整改目標：提高支部黨員的政治理論知識和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。整改措施：（1）開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動，營造一個良好的學習氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。（2）加強對支部教師黨員業(yè)余學習的日常管理工作，不定期對工作中出現(xiàn)的一些業(yè)務(wù)問題組織討論，達到相互學習共同提高的目的。（3）每年進行一次校系內(nèi)政治理論、業(yè)務(wù)知識考試，并建立相應(yīng)的考核機制。（六）對青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)在青年同志的進步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認識不足，行動上不突出。整改目標：促進青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。整改措施：（1）積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動，有目的的組織他們學理論，學黨史，學黨的知識。同時開展有益活動，讓他們在活動中受教育。（2）強化青年黨員的培養(yǎng)，增強黨的意識，進行黨的責任，黨的作用的教育，用先進人物的事跡來激勵青年黨員，同時請他們關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時刻注意自己的言行，做好表率。（3）表彰先進，鞭策后進，發(fā)揮榜樣作用。增強領(lǐng)導的親和力，談心