在教師讀書啟動儀式上的講話(編輯修改稿)
2025-10-20 23:42 本頁面
【文章內容簡介】 成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基；與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧！讀書吧，同學們！讓我們牢牢記住；多讀書，讀好書！最后祝大家，學習有所成，讀書有收獲！謝謝大家！第四篇：在 讀書工程啟動儀式上的講話在“書香致遠讀書工程”啟動儀式上的講話四月是一個洋溢著詩情的季節(jié)。在這個美好的季節(jié)里，今天我們共同迎來了一個飄灑書香的節(jié)日——“第15個世界讀書日”。這是一個世界性的節(jié)日，也是一個充滿智慧和魅力的節(jié)日，今年世界讀書日的主題是“讓我們一起走向閱讀社會”。我鎮(zhèn)中心校經過研究，決定在今天這個特殊日子里，全面啟動全鎮(zhèn)中小學師生“書香致遠”讀書工程。借此機會，我講兩點意見：一、讀書工程提出的原因。首先，讀書對民族素質的提高非常重要。一個民族的精神境界，很大程度上取決于這個民族的閱讀習慣。世界上那些生命力強大的民族，幾乎都是熱愛閱讀的民族，善于閱讀的民族。世界上哪個民族讀書意識最強？猶太人。猶太人平均每年每人讀書65本，我們中國是多少？有人統(tǒng)計過。這還包括我們的教科書和課本。老師們、同學們，你想想，怎么能夠跟讀65本書的民族去競爭。全世界的猶太人只有3千萬，是我們河南總人口的三分之一；以色列本土人口5百萬，比我們濮陽市稍多一些。但是猶太人創(chuàng)造的財富和奇跡，舉世聞名。近代這一兩百年的歷史，猶太人幾乎影響了全世界的思想。你看，馬克思是猶太人，馬克思徹底改變了我們對歷史的認識，對社會的認識；愛因斯坦是猶太人，他的相對論徹底改變了人類對于時間和空間的認識；弗洛伊德是猶太人，他的精神分析學說徹底改變了人類對于自我的認識，讓人類發(fā)現了多層的自我。這就是猶太人。猶太人對于書的崇拜，差不多近乎于宗教；猶太人絕不允許把書踩在腳下。而現在，我們中國的讀書狀況令人擔憂。當前，讀書的問題已經成為我們整個中華民族的大問題?，F在我們幾乎看不到有多少人真正在讀書。閑暇時間，我們聚在一起就噴個閑磕、喝個小酒；搓搓麻將、擠擠黑五。這實在是一件很危險的事情，因為人的素質就是在這樣一個過程中靜悄悄發(fā)生變化。其次，讀書對一個人的成長也是至關重要的。在生活中，我們接觸一個人，只要和他一交談，你就能感覺到這個人的文化底蘊，就能感覺到這個人的品位、氣質。他的一種儒雅、博大，讓你樂于和他交流；可是另外一些人，你和他一交談，就會感覺他俗不可耐。這是什么原因呢？這往往跟他讀書的多少有直接的關系。一個人如果熱愛讀書，他就能從書本中得到情感的慰藉，找到人生的榜樣，他就會變得氣質高雅。有個文學家說過，我們讀書，書里面并沒有直接講修養(yǎng)、講哲學，但是一種美妙的修養(yǎng)和哲學會在閱讀的過程中毫無痕跡的滲入你的身體，滲入到你生命的深處，成為你生命的一部分。一些人甚至沒上過幾年學，但是他讀的書足以讓她擁有博大的胸懷，擁有豐富的智慧。著名作家鄧友梅，幾乎沒上過學，但是這絲毫不妨礙他成為了不起的作家，因為他讀了大量的書，是讀書改變了他。老師們、同學們，我前面講的意思就是說，讀書既是民族素質提高的需要，也是我們個人成長發(fā)展的必須。當然，整個社會的讀書，整個民族的讀書，最根本的是我們學校的讀書。因為一個人的閱讀興趣、閱讀習慣主要是在學校養(yǎng)成的，當我們老師不讀書的時候，全社會的讀書就是一句空話。令人擔憂的現實是，讀書正在遠離校園。教師作為最應該閱讀的職業(yè)群體，也有許多人放棄了讀書，有不少人靠幾本教參在課堂上打拼。有些教師頂多不過讀幾本流行雜志。教書不讀書怎能教好書。更可怕的是，越來越多的老師并不因缺乏閱讀而羞愧；相反，專注于閱讀倒仿佛是一種病態(tài)，這種價值觀念的顛倒是非常可怕的。在寬廣的人文領域中，能夠閱讀最基本的專業(yè)著作以及文章的教師究竟有多少呢？這種精神的荒漠化，導致的是教育的貧瘠，越來越多的學校只能依靠規(guī)訓、懲戒或者利誘來維持教學，所以就有了教育智慧的枯竭與職業(yè)倦怠現象。我當中心校校長第一天（3月15號）就到小學轉，發(fā)了個滿意度調查表，匯總后我發(fā)現我們鎮(zhèn)的老師的閱讀狀況和全國老師一樣令人擔憂，另外一些老師反映沒書可讀，不知道讀什么書。基于這種情況，我們決定在全鎮(zhèn)中小學實施“書香致遠”讀書工程。孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會常青。通過讀書工程的實施，我們期望看到，每一
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