【文章內(nèi)容簡介】 身邊的事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以小學(xué)生喜聞樂見的形式寓教于樂，從而明辨是非，達(dá)到情感共鳴，落實(shí)行動(dòng)?；顒?dòng)目的：1． 知識(shí)目標(biāo)：通過此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得情感的渠道。2． 能力目標(biāo)：通過教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)從小尊老愛幼、關(guān)心他人、愛護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭做一個(gè)善于關(guān)心、愛護(hù)他人的好孩子。3． 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生要為別人著想，關(guān)心、幫助別人，能夠在生活中關(guān)愛一切事物，學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而獲得美好的情感，享受人生的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置會(huì)場。多媒體課件其他準(zhǔn)備，教師準(zhǔn)備歌曲活動(dòng)重、難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛的情感升華：尋找愛、感受愛、學(xué)會(huì)愛。讓學(xué)生能夠在生活中關(guān)愛一切事物，學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身的價(jià)值，從而獲得美好的情感，享受人生的樂趣?；顒?dòng)形式： 體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：上課。生：起立，老師。生：您好。師：同學(xué)們好 生：坐師：同學(xué)們，還記得我們在二年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇課文嗎？誰愿意給同學(xué)們讀一讀？假如,我有一只馬良的神筆，我一定給元平學(xué)校的同學(xué)畫一雙好腿, 他們再也不用坐在輪椅上看著我們玩, 而是和我們一起在樹林里奔跑, 在草地上做游戲.。師：學(xué)完這篇課文后你有什么感受？生1：我知道課文中的主人公想用馬良的神筆幫助同學(xué)畫上雙腿，我覺得他很善良。生2：我體會(huì)到了關(guān)愛對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要。師：是啊，同學(xué)們，如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海的一盞燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。關(guān)愛就是關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)人。今天，我們就在這里上一節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課。同學(xué)們，請(qǐng)你回憶一下你在校園中聽到的、看到的哪些關(guān)愛的事讓你感動(dòng)呢？生4：那天我看見李澤旭同學(xué)幫助有手傷的王薪宇記作業(yè)。生5：是啊，我看見那天孟凡帥值日時(shí)拎著沉甸甸的水桶走向教室，路過的王譽(yù)樹同學(xué)馬上走上前，幫他把水桶拎回了班級(jí)。生6：我也看見了，那天班級(jí)里王澤維的小柜鑰匙沒有帶，而柜子卻不小心鎖上了，是黃悅和高巖澤兩名同學(xué)幫他打開了小柜，解決了他的難題。生7：那天劉瑩同學(xué)忘記了值日，是小組其他幾位同學(xué)共同幫他完成了掃除任務(wù)的。生1：我來說一說老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，我在教學(xué)樓的走廊中看到馬維奇老師背著有腿傷的同學(xué)上廁所。雖然馬老師每走一步都是那么的吃力，但她還是把學(xué)生送到了洗手間。馬老師對(duì)同學(xué)可真好?。∩?：同學(xué)們，你們在操場上活動(dòng)時(shí)看見過韓穎老師下課攙扶有腦癱的張浩同學(xué)到操上活動(dòng)嗎？齊答：見過。我了解到，張浩同學(xué)從一年級(jí)開始就由韓老師照顧每天的生活。五年的時(shí)間從未間斷。張浩生活在這樣的班集體中他真幸福??！生3：是啊，我也知道，不僅韓老師無微不至的照顧她，他們班級(jí)的王楠同學(xué)每天陪同張浩上廁所，我計(jì)算了一下，5年的時(shí)間如果按每天2次的話，就是二千多次，張浩就是在老師、同學(xué)的關(guān)愛中順利的完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)的。師：我們校園關(guān)愛別人的老師和同學(xué)還真不少呢！師：同學(xué)們用發(fā)現(xiàn)的眼睛找到了這么多校園里關(guān)愛他人的事，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，那么在社會(huì)上你有沒有找到關(guān)愛他人的事呢？ 生1：？當(dāng)時(shí)無數(shù)的人向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，一方有難，八方支援。我想這是全世界對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一種關(guān)愛。生2：每年的7月都是一個(gè)洋溢著愛的月份，由龍廣交通臺(tái)舉辦“愛心送考”社會(huì)公益活動(dòng)得到了冰城各界的廣泛響應(yīng)，近萬名出租車和私家車主來到龍塔廣場領(lǐng)取“愛心送考”標(biāo)志。也獻(xiàn)出了他們的一片愛心。生3：我從電視上了解到，嫣然天使基金是由知名藝人李亞鵬、王菲夫婦于2006年倡導(dǎo)發(fā)起的，它是專項(xiàng)公益基金，這項(xiàng)基金是用來救助家庭貧困的唇腭裂兒童，使他們得到及時(shí)治療。目前這項(xiàng)基金已經(jīng)救治了很多唇腭裂的兒童，讓他們可以和正常孩子一樣快樂的生活，這也是他們獻(xiàn)出的愛心。生4：同學(xué)們還記得那次跨省大營救嗎？2008年長春二道區(qū)泉眼鎮(zhèn)農(nóng)民尹文嬌在長春市婦產(chǎn)醫(yī)院剖腹產(chǎn)后出現(xiàn)大出血。救命的方法是找到“人血纖維蛋白原”。經(jīng)多方聯(lián)系，長春市區(qū)沒有這種藥，哈爾濱市血液病研究所得知消息后，通過綠色通道將7支“救命藥”獻(xiàn)給交通廣播送藥人員。社會(huì)各界紛紛對(duì)長春產(chǎn)婦表示關(guān)注。第二天中午，黑龍江交通廣播開始接受群眾捐款，并有公證人員在現(xiàn)場公證。出租車司機(jī)、老人、學(xué)生、殘疾人、兒童和企業(yè)紛紛獻(xiàn)上愛心。我被這場愛心接力所深深地感動(dòng)了。生5：同學(xué)們，我在網(wǎng)上了解到，一次意外的車禍讓辰辰的腦部受到嚴(yán)重傷害，醫(yī)生委婉地告訴宋軍政和他的妻子沈振華，他們已經(jīng)盡一切辦法，但仍無法挽救辰辰的生命?？粗О俅魏魡竞笕圆灰娹D(zhuǎn)醒的愛子，夫妻倆抱頭痛哭。他和妻子在承受喪子之痛的同時(shí)，想到了通過捐獻(xiàn)眼角膜的方式，讓辰辰能夠幫助更多的人。８月３日，宋軍政與黑龍江省眼庫取得聯(lián)系，并代替辰辰填寫了《眼角膜捐獻(xiàn)志愿者登記表》。８月４日早７時(shí)３０分許，辰辰的心臟停止了跳動(dòng)。４日９時(shí)許，黑龍江省眼庫的工作人員取下了辰辰的眼角膜，并進(jìn)行保存處理。１５歲，花季已逝，但大愛猶存。師：聽了同學(xué)們來自社會(huì)、父母、同學(xué)之間關(guān)愛的事例，老師也深受感動(dòng)，那是一個(gè)寒冷的冬天，一位天堂母親的“死亡日記”震撼了老師的心，一位母親在生下雙胞胎兄弟后永遠(yuǎn)的離開了他們，由于他們來自貧困的家庭，所以無錢醫(yī)治，當(dāng)龍光的愛心聯(lián)盟的媽媽們得知情況后，紛紛伸出了援助之手。作為一名愛心媽媽，我也為失去母親的病危雙胞胎進(jìn)行了捐