【文章內(nèi)容簡介】 理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生。寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W生解決問題，獲得成長。寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學生的不足與過錯，進而激勵學生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！?學高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容；凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重；集中體現(xiàn)、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像總書記要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人”，用愛打開學生的知識之門，用愛滋潤澆開學生美麗的心靈之花，讓每個學生都感受到教育的溫暖，讓每個學生都有人生出彩的機會。愛是責任和付出。愛學生，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學生，“還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，平等地對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，讓所有學生都健康成長為社會需要的有用之才。在今后的教學中，教師應(yīng)該進一步深入學習貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻，做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。第四篇：2015四有好老師心得體會2015四有好老師心得體會2015四有好老師心得體會（一）XX學院繼續(xù)教育學院在王XX書記的帶領(lǐng)下，于第10周在學院會議室組織全院教職工學習如何做一位四有好老師，就習主席提出的“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”四個標準，展開激烈討論，給在座老師很深的啟發(fā)。每個人心目中都有自己好老師的形象，做好老師是每一個老師應(yīng)該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。學院也開展了“最受學生愛戴老師”“最受學生歡迎老師”等系列校園文化活動，開提升高校教師的綜合素質(zhì)。此次學習，我有以下體會：一、有理想、有信念理想信念是人生的指路明燈。高校教師只有樹立遠大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。我們要努力做一個有理想、有追求的教師，能以“傳道”為第一責任和使命，為學生點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多正能量。二、要有道德情操一個有道德情操的好老師，在自我修養(yǎng)的不斷提升中實現(xiàn)道德追求。師德需要教育培養(yǎng)，更需要教師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每個教師的不懈追求。腹有詩書氣自華，教師自我修養(yǎng)的陶冶需得在讀書上下功夫。心靈要用精神食糧去涵養(yǎng)，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國古典詩詞、經(jīng)典作品，以詩書育浩然之氣，才能認識和相信道德之理。知行合一，互為表里，教師自我修養(yǎng)的完善更需要在行動中磨礪。三、要有扎實學識俗話說：“活到老，學到老?！蔽艺J為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。就要求我們不斷學習，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。淵博的知識能有益于增強教學效果，滿足學生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。四、要有仁愛之心在我校的辦學理念中“學生為本”是第一位的，在去年的學生工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工“把培養(yǎng)學生當作事業(yè)來做、把關(guān)愛學生當作本能來要求”、“千方百計讓學生開心生活、快樂學習、健康成長、快速成才”,這些都讓我深深感到學校對學生真摯的關(guān)愛和為人師表那份沉甸甸的責任。我感受老師們給我最深的印象就是愛學生，不管學生取得成績還是犯了錯誤，不管學生明理懂事還是懵懂無知，老師們的表揚、寬容、鞭策、引導(dǎo)無不詮釋了一個“愛”字，作為一名青年教師，我必將用心挑起責任、用愛選擇堅持，把這份愛傳承下去。尤其在我們繼續(xù)教育學院，大部分學生在父母的寵愛中長大，有很多不良的習慣和風氣，更需要老師有一份仁愛之心來包容他們，耐心地引導(dǎo)他們。做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。今后我將以“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”來嚴格要求自己。2015四有好老師心得體會（二）這段時間，仔細研讀了總書記關(guān)于《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話，話語持之有故，言之成理?？倳洀拿褡逭衽d、社會進步、中華民族偉大復(fù)興的角度細致入微的論述了，作黨和人民滿意的好老師的重大意義以及要求。要有？理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心；更是從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外認真分析了教師這個行業(yè)的意義和精神內(nèi)核，通過這段時間的認真學習，讓我受益匪淺，精神上得到了極大的鼓舞。第一，做好老師，要有理想信念。理想信念是人們對未來的向往和追求，是一個人立身處事的支柱和基石，是一個人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)?！皩W高為師，德高為范”,學校作為培養(yǎng)社會主義接班人的場所，我們就必須牢牢樹立培養(yǎng)莘莘學子的堅定理想，才能源源不斷幫助學生？筑夢、追夢、圓夢。我們可愛的駱校長以身試法，樹立標桿，堅持發(fā)揚喬樂精神，重振xx雄風，從小事做起，從我做起。我堅信在XX中學所有校長和行政領(lǐng)導(dǎo)以及所有普通教師的努力下，喬中會越來越好的。？第二，做好老師，要有道德情操?！皫熣?，人之模范也?！边@也正是教育這個神圣的行業(yè)的特點和優(yōu)點。？老師的人格力量和人格魅力是能否培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生重要條件。要不斷學習中國傳統(tǒng)文化，不斷加強自己的道德情操，踐行社會主義道德觀。雖然教師待遇不是很好，過得？我們教師我們，過得過??比較清苦，但是這絕不會也不應(yīng)該成為影響道德提升的理由。既然立志于教育，投身于教育，“寧靜致遠，淡薄名利”就注定成為為師、從師的法則。我們最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。就是？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。？第三，做好老師，要有扎實學識。俗話說“授人點滴，當有滿懷”這就要求教師有淵博的知識和特長，不僅要精通自己所教的學科，還要廣泛涉獵其他學科知識，以便在教學過程中縱橫聯(lián)系，游刃有余，這也直接關(guān)系到教師在學生中的威信。因此我們必須堅持不斷給自己“充電”,終生學習、刻苦鉆研、嚴謹篤學。這一點我覺得我們應(yīng)該像我們的同事張xx老師學習，他年紀輕輕已經(jīng)取得中學高級，任教九年級物理多年，他平時利用休息時間鉆研高中物理，看天體物理等相關(guān)的知識。第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師對待學生應(yīng)該是充滿愛心和信任的，除