國(guó)培培訓(xùn)心得(編輯修改稿)
2025-10-20 22:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師和呂老師的兩節(jié)語(yǔ)文示范課。聽(tīng)了兩位老師的精彩講授之后深感自身的不足，看到兩位老師高超的教學(xué)藝術(shù)和嫻熟的語(yǔ)言技巧，我覺(jué)得自己需要不斷向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。下午依然在此觀摩了兩節(jié)主題中隊(duì)會(huì)，深感震撼。對(duì)學(xué)生們主持技巧的贊嘆，對(duì)他們參加活動(dòng)時(shí)坦然大方的態(tài)度表示敬佩！17日上午我們有幸聆聽(tīng)了高海英老師關(guān)于如何做好中小學(xué)教育科研的專(zhuān)題報(bào)告。高老師用她嫻熟的語(yǔ)言技巧將自己豐富的教育科研理論向我們一一道來(lái)。通過(guò)高老師的演講，我們真切感受到作為一名教師，搞好教育科研對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有著多么巨大的幫助！當(dāng)天下午，研究古詩(shī)文朗誦技巧的許少波老師也為我們帶來(lái)一場(chǎng)饕餮盛宴。他幽默風(fēng)趣的講解，深厚的文學(xué)功底無(wú)一不昭示許老師在古文朗誦方面是當(dāng)之無(wú)愧的專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不禁為中國(guó)燦爛悠久的漢語(yǔ)言文化所折服。在今后的工作和生活中，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)，將中華傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)下去。為期兩周的培訓(xùn)已進(jìn)行到一半，我已是收獲滿滿。我想，在接下來(lái)的幾天培訓(xùn)中，我們每一個(gè)參培學(xué)員都將滿載而歸！第四篇：國(guó)培培訓(xùn)心得國(guó)培讓我轉(zhuǎn)變對(duì)體育課的態(tài)度非常有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃（2017）”——安徽省村小教師訪名校培訓(xùn)項(xiàng)目體育與健康的培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于這類(lèi)培訓(xùn)的認(rèn)知局限于無(wú)所謂的態(tài)度，但是走進(jìn)陜西師范大學(xué)校園的十天培訓(xùn)中，讓我端正了態(tài)度，感到了驚喜，體驗(yàn)到了體育課的快樂(lè)?！皣?guó)培”使我學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)理念，各種豐富多彩的課堂游戲，改變我對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。有幸聆聽(tīng)多位專(zhuān)家教授的講座，和各位學(xué)員共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，使我受益匪淺，同時(shí)也感到自己的理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的差距。本次培訓(xùn)主要以理論課學(xué)習(xí)與體育教學(xué)為主線，以聚焦課堂、更新知識(shí)、提高質(zhì)量為核心，以專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐開(kāi)括教學(xué)為主體，達(dá)到開(kāi)闊視野、創(chuàng)新教學(xué)、掌握技能的目的。本次培訓(xùn)的理論課內(nèi)容：錢(qián)鈞教授《學(xué)生的體育素養(yǎng)》，廖慧平教授的《小學(xué)體育教師科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》，屈中乾教授的《學(xué)校體育發(fā)展及趨勢(shì)》，張東平教授的《網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)操作》；室外體驗(yàn)課有：屈彥雄教授的《田徑彎道跑示范課》，張琨教授的《足球基本技術(shù)教學(xué)方法實(shí)踐》，王超教授的《體育游戲及拓展》，任海龍教授的《籃球基本技術(shù)教學(xué)方法實(shí)踐》，王曉娥老師的《實(shí)踐示范課與教學(xué)評(píng)價(jià)》；三次下校觀摩學(xué)習(xí)及班主任曾探老師的關(guān)于共同體的研究。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中都是專(zhuān)家講授，內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，讓我在學(xué)習(xí)的生涯中得到了寶貴的知識(shí)。本次國(guó)培學(xué)習(xí)的收獲，總結(jié)如下：轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師提高自己的綜合素質(zhì)。俗話說(shuō)得好“新觀念，新氣象”。人們都說(shuō)，給人一碗水，自己必須要有一桶水。體育教師也是如此。體育教師只有深刻轉(zhuǎn)變觀念了，認(rèn)識(shí)到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，才能想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，因此教師必須強(qiáng)化自己的體育綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，研究教材，研究學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識(shí)，上好每一節(jié)體育課。體育教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，甘于吃苦就是要求體育教師要認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，組織好每天的“兩操”，課外活動(dòng)的訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)以及學(xué)校參加各種田徑球類(lèi)比賽的集訓(xùn)等工作，認(rèn)
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