【文章內(nèi)容簡介】 情?！叭~思遠，你可真有趣呀！”我說?！爱斎?，我是誰呀。我可是橫掃千軍的將軍呀！”葉思遠拍拍胸脯道?！肮?，哈哈??”大家都開心大笑。葉思遠就是這樣一個在上課時認真聽講，積極發(fā)言；在下課時幽默風趣的人，有這樣一個同學作偶像，時時刻刻陪我們在學習、玩樂，真是快樂無比！我 的 偶 像洪湖市峰口鎮(zhèn)二中七（3）班 顏加瑞指導老師：王前保一天清早，我起得并不早，走在教學樓下就看見教室里的燈沒亮。幾個人影在教室外晃動。我自言自語道：“難道陽錦文還沒到嗎？”一上樓，看見同學都在門外等待，我疑惑地問黃杰：“陽錦文還沒到嗎？” “是啊，今天怪了，以前陽錦文總是來得早?！秉S杰詫異地說。隨著同學是越來越多，抱怨的聲音也就越多了。這時，陽錦文穿著一件黑色的外套走來，他臉色蒼白，兩眼顯得憔悴無力，向同學們解釋道：“昨天我感冒了，所以今天就來遲了。對不起！”他走到門前，右手伸入口袋，掏出鑰匙，用左手穩(wěn)住鎖，右手把鑰匙插入鎖孔里，輕輕一扭，鎖開了。雖然感冒了，但他的動作依然那么熟練。除了這天，這兩學期的每一天，陽錦文何曾來遲過，都是最早到校開門，最后離開教室，這是多么不容易啊！一天晚上，輪到我打掃教室，陽錦文要等我掃完教室才好鎖門。為了讓我們快點掃完，也開始幫忙。他走到一組，將一個一個凳子往桌子上擺，為了不把同學桌上書本搞亂，他雙手拿起凳子，似乎每一個凳子都是一個嬰兒，輕輕地拿起，輕輕地放下。擺完后又拿起掃帚幫著掃。我走到他身邊說：“今天掃地是我們的責任，不用你辛苦。你休息吧！” “沒關(guān)系，每天都是我?guī)椭等丈鷴叩?，快掃完了好回去。”他揚起掃帚回答。我感激地說：“真謝謝你！每天這樣幫助人，真不簡單??！”我從前面往后掃，他從后面往前面掃。他掃得很仔細，不放過每一?；覊m。我和他把垃圾掃成一堆，他輕松地說：“你可以走了，這垃圾我來撮?！薄斑@怎么好意思呢！”說罷，我到教室后面拿撮箕，陽錦文將撮箕搶到手里，用撮箕撮好垃圾，倒入垃圾桶里，接著又幫他們掃地?？吹剿^發(fā)上滿是灰塵，臉上滲出的汗珠，我內(nèi)心充滿感激，沒想到把人家的事當成自己的事，助人為樂的精神是這樣的強烈持久。陽錦文學習成績雖不算好，熱愛班級，工作負責，助人為樂，不辭辛苦的精神品質(zhì)深深地打動我，我想，他應(yīng)該成為我的偶像，我應(yīng)該像他一樣，也應(yīng)該對同學富有愛心，不能只顧自己學習，多幫幫像他這樣的人，好讓他們成績提起來?？荚噧?yōu)秀作文：我的另一片天空洪湖市峰口鎮(zhèn)二中七（3）班 樂芮也許我不是一只高貴的白天鵝，而是一只丑小鴨；也許我不是幸福的小公主，而是賣火柴的小女孩，也許我不是一個閃耀的大明星，而是一個平凡的灰姑娘?？晌乙灿袑儆谧约旱牧硪黄炜铡Ｒ恢?B鉛筆，一張白紙，一枚橡皮，在寧靜的夏天獨自在房間作畫。描繪腦袋、眼睛、雙臂、雙腿??一個人物生龍活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。在這兒，沒有煩人的喧鬧；沒有無聊的爭吵，沒有大聲的訓斥，只有屬于我自己的一片天空。我喜歡畫畫，尤其是漫畫?？吹揭粋€個鮮活的人物是自己描繪的，就一種愉悅充溢全身。我常常喜愛欣賞漫畫。崇拜日本、美國的一些漫畫家，崇拜我國的華君武，他們的畫筆似乎充滿了魔力，勾畫的人物是活靈活現(xiàn)，他們的想象力似乎無邊無際。每一個作品具有的時代性、超前性、新穎獨到讓人贊嘆不已。我也懷著這樣的夢想，并為之努力。五年級的一場繪畫比賽，我抱著試一試的心態(tài)自告奮勇的參賽，比賽期限是一個星期。我決定畫一幅“十二生肖圖”作為參賽作品。深夜，完成的老師布置的作業(yè)，家人已經(jīng)入睡。我攤開畫紙，拿起2B鉛筆，開始勾畫。雞、兔、狗??似乎輕易而舉，關(guān)鍵就是難畫的龍了。我首先將它盤曲舞動的雄姿勾畫出來，接著細致描畫頭上的角、唇、眼；再描畫身上的鱗、翅；描畫尾；最后添上色彩。哇！一條威武雄壯的飛龍躍然紙上。比賽期限已到，我將精心凝成的“十二生肖圖”帶著期盼，交給老師。懷著期待的心情等了好幾天，老師把獎狀遞給我：“樂芮，了不起啊，恭喜你獲得了第一名?！崩蠋煹馁潎@聲，同學們的驚訝聲，把我搞懵了，但接下來的是興奮，是自豪。打開獎狀，鮮紅隸書印上是確實是我的姓名?！皹奋?，恭喜你！”“樂芮，獎狀給我看看！”同學們一擁而上，對我祝福。我點點 11 致謝。我想：在課外的另一片天空——畫畫上，我嘗到了甜頭，更獲得了自信。即使我現(xiàn)在是一只丑小鴨，但我相信，經(jīng)過努力，我會成為一只白天鵝；即使我現(xiàn)在是一個賣火柴的小女孩，但我相信，經(jīng)過勤奮，我會成為一位高傲的公主；即使我現(xiàn)在是一個灰姑娘，我相信，經(jīng)過拼搏，我會成為一位耀眼的明星！第二篇：寫作輔導站抓住特征寫人寫作輔導站記敘文寫作指導第二講抓住特征寫人【技法點撥】生活是五彩繽紛的，生活中的人千姿百態(tài)。在日常生活中同學們會接觸很多人，特別是自己熟悉的人。他們有的勤勞，有的懶惰；有的處處為別人，有的時時為自己；有的鋪張浪費，有的儉省節(jié)約??將身邊不同類型的人用文字真實地記下來，就是寫人的作文。寫人的作文要通過人物的語言行為，表現(xiàn)他的思想、情感和個性特征，使他們栩栩如生，躍然紙上。一、抓住人物典型事例人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來的，所以，寫人一定要抓住最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的典型事例來寫，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。最能說明人物思想品質(zhì)并以此表現(xiàn)世事道理的事物就屬于典型事例的范疇。“轟轟烈烈”的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質(zhì)的小事也是典型事例。俗話說：“一滴水可以折射出太陽的光輝。”通過一件典型事例寫人，是“寫人”作文的基本要素之一。沒有典型事例，文章就平淡無奇，“寫人”就沒有了真正的意義。應(yīng)用典型事例的目的是為了說明某一種事理，所以，同學們應(yīng)用典型事例時一定要結(jié)合生活實際，不能無中生有，捕風捉影。二、展示人物個性1.“言為心聲。”一個人的語言表達是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話看出人來”。所以，寫人一定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他的個性和思想。語言要符合人物的身份。作文中的人物的真實語言尤為重要，千萬不可憑想象“張言李腔”。除語言外，人的行為也是受人的思想感情支配的。動作描寫對刻畫人物性格、表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用，要描寫人物的行為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當?shù)脑~。一個行為動作的描寫，就可能使人物有個性?！栋职值幕▋郝淞恕芬晃闹?，當“我”賴床不起時，爸爸站到床前，瞪著“我”，一個“瞪”字，就寫盡了爸爸的嚴厲，接下來故事可想而知。三、善于聯(lián)想用真情真言寫人，首要的就是“真”。要把人寫真，就要對所寫的人物進行觀察分析。如何觀察分析？除了對描寫對象進行語言、行為和外貌的判斷外，有時還要對他的內(nèi)心活動進行一番推敲。這樣，就可以表里如一地刻畫出人物的品格。我們讀過的文章中，經(jīng)常見到這樣一類話：“我想??”“他在心里盤算著??”“老師的話又在我耳邊想起”“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭??”。這些都是對人物內(nèi)心世界的描寫。有了心理描寫，人物就鮮活起來，文章就生動起來。四、以貌傳神，寫出人物特點外貌描寫又叫肖像描寫，指對人物體態(tài)、容貌、衣著、神情的描寫。只有抓住人物特點，寫好外貌，才能把人物栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。一般應(yīng)抓住：突出人物的精神風貌；著重寫出人物的個性特征；抓住特點進行描寫，能從動態(tài)中表現(xiàn)人物特點；注意描寫順序。描寫人物的外貌，要抓住給人印象最深刻、最突出的特征。有些同學寫人時缺乏真情實感，把別人寫過的東西背出來便用，描寫人的外貌往往千人一面，什么“圓圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑的頭發(fā)”，不管男女老少都一樣。同學們?nèi)绻麑λ鶎懭宋锿饷策M行認真的“捕捉”，就會發(fā)現(xiàn)，世界上沒有外貌相同的人。描寫因人而異，“千人一面”讓人乏味。人的外貌各不相同，作文千萬不能像流水賬，一點不少，從頭寫到腳。實際上，“這一個”之所以不同于“那一個”，往往只體現(xiàn)在某一個或幾個主要的特征中。眉毛胡子一把抓，外表寫得很全，實際是湮滅了主要特征，達不到目的。所以，寫人外貌時，一定要根據(jù)文章主題的需要，抓住特征，善于取舍?！痉段囊I(lǐng)】飯?zhí)美锬桥峙朔艑W鈴響起，是校園里最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般，或許更像非洲一帶的難民，久餓之后突然發(fā)現(xiàn)面包似的蜂擁而上，那陣勢像是要把食堂夷為平地。那一天中午，我也被卷到“搶飯”的人流中，擠在三號窗口排了隊。排在我前面的人不多，只有三位男生。負責打飯的那位女的，是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食營養(yǎng)上乘，她長相肥碩，天生一副做廚子的好身段，算得上一則活廣告?！耙环莩慈馄?，一份米飯?！庇捎趧偛乓魂噴Z路飛奔，我大口大口地喘著粗氣，但仍然不失文雅地立在那里。那位胖女人手上生著的五根香腸，靈巧得很，說話間已把飯菜推出了窗口。我接過來菜盤，無意間瞥見顯示器上被扣去了五元錢，心神一怔，忙說：“不對，你多扣了——一份炒肉片，一份米飯，一共兩塊，你多扣了三塊錢！”這陣子我腦袋瓜并沒有糊涂。她放下手中的飯勺，一臉的嚴肅：“什么？我只扣了兩塊，是你看錯了吧？”“你多扣了錢，別人都看見了??”我也來了火氣。圍在旁邊的很多人也在作證，排在后面的幾位同學都異口同聲地給予聲援。“確實扣了五塊??”“就是沒多扣！去，去??快走，別在這兒耽擱事！”她晃了晃手中的勺子，似乎我再不走開，她就要給我的腦袋一個教訓。她寬厚的嘴唇翹得很高，裸露著兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙，緊鎖著眉頭，不大的眼睛卻瞪得賊圓，像底氣十足的布什即刻就能掀翻薩達姆??“??”我沒敢再出聲，并準備離開?！白ゾo時間！??這，這里又怎么啦？”透過玻璃櫥壁，我看見一位頭戴白帽、腆著大肚、雙手倒背于身后的男子，朝她踱著正步走來。那一副當官的架勢，我猜他大概就是廚師長吧?！皼]事！”胖女人咧著嘴，笑著朝那男子盡顯自己的平靜，那表情與剛才簡直判若兩人。爾后，她轉(zhuǎn)身輕聲對我說：“明天你再來吃，不用再刷卡扣錢了?！彼琅f瞇著眼笑，只不過嘴巴咧得不再那么大了。在我看來，她笑里沒有多少善意，那副兇神相，令我感到一陣恐懼與不安。第二天，我又擠在了三號窗口，遠遠地看著那個胖女人，心里還是沒有底，不知將會有什么“戰(zhàn)事”發(fā)生。等著吃飯的隊排得很長，十幾分鐘后，終于輪到了我?！耙环堇弊与u，三個饅頭。昨天多扣了三塊，你說今天不用再刷卡??”我怯怯地講述著昨天沒有結(jié)束的故事，沒興