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正文內(nèi)容

六一開場(chǎng)串詞(編輯修改稿)

2024-10-20 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 女:有人說父愛似海;男:但又有多少人曾把這份對(duì)父親的愛說出來呢?女:我們要把深藏在心底里的那份愛,用歌聲獻(xiàn)給我們的父親,男:下面就讓我們欣賞六(1)帶來的《父親》,一起體會(huì)父愛的真諦?!陡杪暸c微笑》六(1)男:生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿愛與真誠,女:讓我們載著歌聲與微笑,放飛希望與夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)1班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。男:請(qǐng)六(2)班做準(zhǔn)備 《感恩的心》六(2)女:感恩是一種情結(jié),感恩是一種釋懷,男:感恩只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂,沒有太華麗的語言,請(qǐng)欣賞六2班合唱《感恩的心》 女:請(qǐng)六2班其他節(jié)目做準(zhǔn)備《財(cái)源滾滾來》六(2)男:你知道嗎,有一種舞蹈可以萬人同舞,舞動(dòng)的是健康的活力,舞動(dòng)的是自信的魅力。女:是啊,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情,豐富了自我 活躍了氛圍。接下來請(qǐng)欣賞六2班帶來廣場(chǎng)舞《財(cái)源滾滾來》。祝各位領(lǐng)導(dǎo) 老師財(cái)源滾滾!男:請(qǐng)六2班另一個(gè)節(jié)目做準(zhǔn)備 小品《碰瓷》六(2)男:社會(huì)上有一種人,他們總想不勞而獲,想盡了各種歪門邪道,女:但是我們的社會(huì)充滿了正能量,他們的計(jì)謀都沒有得逞,我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊,下面請(qǐng)欣賞 六年級(jí)2班為我們帶來的壓軸節(jié)目—小品《碰瓷》“六一”頒獎(jiǎng) 男:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式女:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng),大家歡迎!結(jié)束語:男:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。女:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)僖淮伪硎?合:深深的感謝。男:龍王李小學(xué) “共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。合:謝謝大家的觀看!(再見?。┑谌毫婚_場(chǎng)串詞結(jié)束“六一”聯(lián)歡會(huì)開場(chǎng)白合:各位老師,親愛的小朋友們:大家下午好!男 : 六月,是童年的搖籃。女 1: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。來的舞蹈《種太陽》一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,女2: 溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。男 : 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,女1 走出校園我們是鮮艷的花朵,女 2: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來。男: “”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。女 1“”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。女2我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花籃。合: 讓我們肩并肩,手拉手,跳起來,,唱起來??岑兜小學(xué)慶“六一”聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!我是傳說中的小龍人我頭上有只角,我身后有尾巴,誰也不知道,我有多少秘密?讓我們共同去解開他們的秘密吧,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《小龍人》。這里沒有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園的小朋友為我們帶來的時(shí)裝秀!有時(shí)候我們會(huì)跌倒,有時(shí)候我們也會(huì)哭泣,但是我們的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng),我們每天都要開開心心的,告訴自己《我最棒》,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)洪書劍等同學(xué)帶來的舞蹈《我最棒》中國(guó)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐詩宋詞伴我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)洪煜森等同學(xué)帶來的古詩韻律操。你們知道爵士舞的起源嗎?它是非洲舞蹈的延伸具有非常感染力。下面請(qǐng)洪圣等同學(xué)為帶來不一樣感受。相聲每個(gè)孩子們都有一個(gè)美麗的愿望 讓世界每個(gè)角落 都變得溫暖而又明亮 接下來請(qǐng)欣賞 一年級(jí)帶萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待大班帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》岑兜村是高甲戲的發(fā)源地,崇尚鄉(xiāng)土,傳承優(yōu)良文化,南音教育應(yīng)從娃娃抓起,近幾年,我們村的南音教育搞得轟轟烈烈,并取得令人矚目的成績(jī),下面請(qǐng)南音隊(duì)為我們帶來《三千兩金》、《元宵十五》心情不好的時(shí)候聽首歌吧,不論再大的悲傷都會(huì)被音調(diào)所埋沒,就像是天空飛滿了彩色的氣泡,原本的單調(diào)瞬間變得五彩繽紛,深呼吸笑一笑沒什么大不了,雨下再大又怎樣,我們終會(huì)看到彩虹的微笑,下面請(qǐng)三年級(jí)洪詩雅等同學(xué)欣賞《彩虹的微笑》1遇到困難,我們要迎刃而解;遇到挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),幼兒園的小朋友用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞!放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的手語歌《放飛夢(mèng)想》13《鳳凰傳奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族風(fēng)》,展示出草原獨(dú)有的風(fēng)情,給人無限的遐想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)洪心瑩等同學(xué)表演的的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。1孩子健康快樂的成長(zhǎng),是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的心愿,請(qǐng)欣賞四年級(jí)洪佳怡等同學(xué)帶來的歌曲:《魯冰花》笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒,唐詩宋詞誦出了中國(guó)范兒,天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒,鳥巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒,五洋之中遨游著中國(guó)范兒,九天之上騰飛著中國(guó)范兒,中國(guó)范兒就是這么的氣派,
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