二年級(下)主題班會：學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)(編輯修改稿)
2024-10-20 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨的旗幟下，為國家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們要做的就是刻苦讀書，不能沉迷于玩樂，為自己的將來打好基礎(chǔ)，才能做到雷鋒一樣對國家，人民的巨大貢獻(xiàn)。班長總結(jié)：作為新時代的大學(xué)生，我們不應(yīng)計較得失，更重要的是我們從一件事中學(xué)到了什么，當(dāng)我們奉獻(xiàn)出一點點力量時，對那些需要幫助的人可能是改變他們一生的小舉動，我們不應(yīng)吝嗇自己的愛心，它對于我們是舉手之勞，對于別人是很大的幫助，人的一生可以很充實的過，也可以虛度年華，我們不能改變時間的長短，但可以改變它的質(zhì)量，從小我們就有思想品德課，到現(xiàn)在我們還在上思修課，國家培養(yǎng)人才，重視的不僅僅是學(xué)歷，更重要的是品德，所以我們不僅僅是為了別人，更是為了自己。通過這個班會，我希望在做的每個人都可以從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，把雷鋒精神融入到我們現(xiàn)實生活中來，謝謝大家！物管1107班策劃人孔含二0一二年三月十日第三篇：“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題班會范文“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會一、主持人開場白A：雷鋒曾說過這樣的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？B：如果你是一淺陽光，你是否照亮一片黑暗？A：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？B：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅守著你的生活崗位？A：如果你要告訴我們的思想，你是否在日夜宣場那美麗的理想。B：既然活著，你是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，A：我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮的支付者。B：雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人，愛生活，愛工作，愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到那充實、燦爛的笑容，我們的確能從他的笑中體會到春天般的溫暖，以及他發(fā)自內(nèi)心的快樂，他幫助了別人，溫暖了朋友，也快樂了自己，他是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的親切關(guān)懷。所以他的“我把黨來比母親的感受，是發(fā)自肺腑的，他從別人那里得到的寶貴的愛，又把愛回報給了社會，他的愛和奉獻(xiàn)是有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。雷鋒精神并不過時，或者說雷鋒精神他那獨(dú)創(chuàng)的，他的實質(zhì)就是互助互愛，是人類最古老，最美好的情感和精神。他是一個把愛弘揚(yáng)廣大的一定境界的人，人類永遠(yuǎn)都需要愛，渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時的，雷鋒離開了我們，但是他的博愛精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。四、全體唱《共青團(tuán)歌》 A：在同學(xué)們的身邊存在著許多的活雷鋒，如、平時做的一些小事、一些好人好事、都是樂于助人的榜樣、都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)、要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”B: 雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵————奉獻(xiàn)、互助互愛、依然存在我們的生活中、并被千千萬萬的人所繼承，希望同學(xué)們都能以自己的實際行動發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。第四篇：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)主題班會學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)主題班會活動目的：通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。活動過程：教師講話：同學(xué)們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷
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