關注云夢,愛心支教(編輯修改稿)
2024-10-20 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （3）因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。四、宣傳方式打宣傳板：在食堂門口及教學樓門口以打板海報形式對活動進行宣傳，讓更多的同學了解并加入這次活動。橫幅宣傳：在校內(nèi)主要干道旁邊懸掛橫幅進行宣傳。擺點宣傳：在西區(qū)食堂主干道擺點。五、活動創(chuàng)新點這是社團第一次暑期實踐愛心支教活動，此次活動能夠讓我們大學生走進山區(qū)幫助孩子們提高學業(yè)，還能夠鍛煉我們與人交流、溝通的能力，提高當代大學生的基本素質(zhì)。六、活動預期效果通過大學生走進山區(qū)與山區(qū)孩子們的接觸讓大家明白大學生活的來之不易，激起他們的好學心，讓孩子們能夠感受到我們的愛。七、經(jīng)費預算橫幅、宣傳單合計100元八、備注：（要求）第二篇：愛心支教創(chuàng)先爭優(yōu)深入基層攜手關愛共同成長——安徽財經(jīng)大學管理科學與工程學院暑期三下鄉(xiāng)活動為了了解農(nóng)村留守兒童教育情況，呼吁全社會關注留守兒童教育，安徽財經(jīng)大學管理科學與工程學院成立了以“創(chuàng)先爭優(yōu)、深入基層、攜手關愛、共同成長”為主題的暑期義務支教小分隊，并于7月7日開始了為期9天的暑期社會實踐之旅。活動由調(diào)研開始，小分隊隊員走訪了蚌山區(qū)姜橋村等，并在這些村進行問卷調(diào)查，詳細了解留守兒童教育狀況，并把問卷結(jié)果以論文形式投到各報社進行發(fā)表來引起社會重視。小分隊以蚌埠十五中為駐扎點，成立暑期義務輔導班對留守兒童進行學習上輔導并鼓勵他們努力學習、學會獨立。暑期義務支教活動是我安財管理科學與工程學院一項特色活動，已有5個年頭，成果顯著，也很受家長們歡迎。此活動不僅激發(fā)蚌山區(qū)留守兒童濃厚的學習興趣，而且有助于他們健康成長。對于該活動院領導也給與了極大支持，支教期間我院給蚌埠十五中捐贈大量圖書，學習用具，電腦等。該活動也將有利于呼吁社會共同關注農(nóng)村留守兒童的教育成長，充分發(fā)揮教育在促進社會主義新農(nóng)村建設中的作用，促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展，同時也能培養(yǎng)大學生的社會實踐能力，培養(yǎng)大學生的社會責任感和愛國主義情懷。第三篇：愛心支教愛心支教、薪火傳承（金一帆）9月7日，一個特殊的日子，是廣廈支教四周年開學的日子。在過去3年的風風雨雨當中，愛心支教從未間斷，今后也將薪火相傳。當日下午1點40分，廣廈學院的11名志愿者從學院出發(fā)，手捧著帶給孩子們的練習本和月餅來到了聾啞學校。因新的學期由新的老師來帶領，志愿者們決定給英語班的孩子們開展一場小型的開學典禮，每當志愿者老師要求同學們站起來講出自己的名字的時候，他們就很興奮的呼喊出自己的名字，還喊著：“哥哥姐姐們好”這些真摯的語言，讓在場的每一位志愿者都感了到一種溫馨和溫暖的感覺。在開學典禮過后，志愿者老師給他們教了星星、月亮、太陽和中秋節(jié)這4個單詞，在課上每一位孩子都十分認真和大聲的朗讀老師教的英文。因為有些孩子是新入校的，從前沒有接觸過英文，有單詞不會讀，有單詞不會寫，那么每個志愿者都手把手的教他們讀寫單詞，以為志愿者輔導一位孩子，保證他們都能跟上學習英語。并且到了最后小老師還給他們每個人都分發(fā)了2個月餅，并且祝福他們中秋節(jié)日快樂。應校方領導的要求，志愿者們準備跟聾啞學校的孩子們打一場友誼的籃球賽。全校的聾啞孩子都圍在球場的兩邊，5位聾啞學校的孩子和廣廈的5為志愿者開始了一場友誼賽。在球場上，每一位聾啞孩子都十分的積極，搶球、斷球、上籃、三分，一個都不拉。因為場上隊員表現(xiàn)的太給力了，所以加時了一次又一次，到了4點時整個聾啞學校準備下課了才結(jié)束了這場比賽，賽后聾啞學校的隊員和廣廈的志愿者們一起握手、擁抱還升出大拇指。愛心支教第4年從今天宣告開始，青年志愿者協(xié)會的會長趙力說：“愛心支教，薪火相傳，我們一定會做的更好！”第四篇：愛心支教愛心支教，圓夢巴蜀（一）——滿懷期待啟程，愛心支教伊始川隊：周
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