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正文內(nèi)容

內(nèi)蒙古科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-20 21:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輸出和輔助電源使用了兩根線我們把這種輸出的變送器叫二線制變送器;2)四線制:變送器有單獨(dú)的供電線路和信號(hào)傳輸線路。 工作原理當(dāng)水箱的液位小于設(shè)定值時(shí),壓力變送器檢測(cè)到的信號(hào)小于設(shè)定值,設(shè)定值與反饋值的差就是PID調(diào)節(jié)器的輸入偏差信號(hào)。經(jīng)過運(yùn)算后即輸出控制信號(hào)給電動(dòng)調(diào)節(jié)閥,使其開度增大,以使通道里的水流量變大,增加水箱里的儲(chǔ)水量,液位升高。當(dāng)液位升高到設(shè)定高度時(shí),設(shè)定值與控制變量平衡,PID調(diào)節(jié)器的輸入偏差信號(hào)為零,電動(dòng)調(diào)節(jié)閥就維持在那個(gè)開度,流量也不變,同時(shí)水箱的液位也維持不變。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)際連線圖第四節(jié)爐溫的控制 UP550程序調(diào)節(jié)器UP550程序調(diào)節(jié)器是日本橫河程序調(diào)節(jié)器,液晶顯示高性能程序調(diào)節(jié)器主要功能:5種調(diào)節(jié)模式,30條程序曲線,常用型號(hào):UP55000,UP55001,UP55010,UP55020,UP55011,UP55021。UP550程序調(diào)節(jié)器特點(diǎn)30種程序模式:多達(dá)300段,400個(gè)事件1)速度快,精度高:以177。%的精度,長(zhǎng)達(dá)100ms的輸入采樣周期 8 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)跟蹤快速變化的信號(hào);2)清晰大屏5位LED顯示,11 x 20 mm,用戶友好的全點(diǎn)陣LCD顯示程序模式;3)程序監(jiān)視燈顯示照明/水位/浸水狀態(tài),簡(jiǎn)易調(diào)解模式選擇 4)5種標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)模式:包括帶雙PV切換的回路調(diào)節(jié)、可擴(kuò)展至8個(gè)接點(diǎn)輸入和8個(gè)接點(diǎn)輸出、支持Light LoaderLL100參數(shù)設(shè)定工具 可以在PC顯示器上輕松完成參數(shù)設(shè)定、并依托光通信適配器通過調(diào)節(jié)器面板完成數(shù)據(jù)傳輸、易于理解的硬拷貝格式與手持CDROM用戶手冊(cè);5)新型通信方式:支持Modbus、PCLinkamp。Ladder協(xié)議與協(xié)調(diào)操作。 爐溫控制系統(tǒng)本系統(tǒng)由UP550程序調(diào)節(jié)器、固態(tài)繼電器、電阻爐、傳感器等部分組成,如圖所示在系統(tǒng)中,利用傳感器測(cè)得電阻爐實(shí)際溫度并轉(zhuǎn)換成毫伏級(jí)電壓信號(hào),該電壓信號(hào)傳送給UP550程序調(diào)節(jié)器,UP550程序調(diào)節(jié)器進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并顯示溫度曲線,同時(shí)將溫度與設(shè)定溫度比較,由設(shè)定的控制算法計(jì)算出控制 9 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)量,根據(jù)控制量通過控制固態(tài)繼電器的導(dǎo)通和關(guān)閉從而控制電阻絲的導(dǎo)通時(shí)間,以實(shí)現(xiàn)對(duì)爐溫的控制。通過計(jì)算機(jī)使用組態(tài)王軟件可對(duì)溫度的變化進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控和記錄、并能對(duì)UP550的參數(shù)進(jìn)行設(shè)定和修改。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)第二章:校外實(shí)習(xí)第一節(jié)包頭燕京雪鹿啤酒廠 包頭雪鹿啤酒廠簡(jiǎn)介燕京啤酒(包頭雪鹿)股份有限公司作為中西部地區(qū)第一大啤酒生產(chǎn)企業(yè), ,是內(nèi)蒙古自治區(qū)首家通過質(zhì)量管理體系,環(huán)境管理體系及食品安全管理體系,“三標(biāo)一體”化認(rèn)證的啤酒生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品取得了國(guó)家綠色食品和QS認(rèn)證標(biāo)志,作為自治區(qū)高新技術(shù)企業(yè),2000年以來,燕京雪鹿公司根據(jù)燕京啤酒集團(tuán)的總體戰(zhàn)略部署,緊緊抓住自治區(qū)和包頭市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的有利時(shí)機(jī),企業(yè)規(guī)模不斷壯大,現(xiàn)有資產(chǎn)總值6億元,年生產(chǎn)啤酒能力50萬噸,年生產(chǎn)礦泉水能力10萬噸,并建成自治區(qū)第一條純生啤酒生產(chǎn)線,已進(jìn)入國(guó)內(nèi)大型啤酒生產(chǎn)企業(yè)行列。擁有目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的每小時(shí)36000瓶包裝生產(chǎn)線。 啤酒啤酒是以大麥芽和釀造水為主要原料,以大米、玉米等谷物為輔 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)料,以極少量啤酒花為香料,經(jīng)過啤酒酵母糖化發(fā)酵釀制而成的一種含有豐富的二氧化碳而起泡沫的低酒精度[—%(V/V)]的健康飲料酒。啤酒含有一定量的CO2,一般%(m/m),可以形成潔白細(xì)膩的泡沫,使人感到有殺口感。它有特殊的啤酒花清香味和適口的苦味,有比較豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,即有較高的發(fā)熱量()和含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成物質(zhì)(蛋白質(zhì)、碳水化合物、礦物質(zhì)、有機(jī)酸及維生素等)。啤酒與其他釀造酒有所不同。主要不同點(diǎn)是:使用的原料不同;使用的釀造方式和酵母菌種不同,啤酒有特殊或?qū)S玫尼勗旆椒ǎl(fā)酵用的酵母是經(jīng)純粹分離和專門培養(yǎng)的啤酒酵母菌種;生產(chǎn)周期不固定,長(zhǎng)短不一,可根據(jù)品種、工藝和設(shè)備條件而變化,短的僅14天,長(zhǎng)的可達(dá)40天以上。啤酒的酒精含量是按質(zhì)量計(jì)的,通常不超過2—5%,國(guó)外為3—5g酒精/100g啤酒,一般不超過8g,—4g酒精/100g啤酒(m/m)。啤酒度不是指酒精含量,而是指酒液原汁中麥芽汁濃度的質(zhì)量百分比。這種標(biāo)度方法僅見于中國(guó)啤酒,在外國(guó)啤酒中還沒有。啤酒的濃度變化較大,在10—20176。Bx之間。我國(guó)啤酒廠過去分別生產(chǎn)原麥汁濃度為8—18176。Bx的10余種啤酒,其中原麥汁濃度為10—12176。Bx的啤酒產(chǎn)量最大,生產(chǎn)廠家也較多。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)糊化鍋中加入工藝水,加熱至45℃;將已粉碎好的原料加入糊化鍋中,在溫度為70℃的條件下使α淀粉酶充分作用,時(shí)間為20min;然后在100℃的條件下使淀粉充分糊化,提高浸出率,同時(shí)提供混合糖化醪升溫所需的熱量,時(shí)間為40min。在糖化鍋中加入工藝水,加熱至37℃;將已粉碎好的原料加入糖化鍋中,在溫度為50℃的條件下使羧肽酶充分作用,形成低分子含氮物質(zhì);然后將糊化鍋醪液加入糖化鍋中,并在65℃下保持30min,使β淀粉酶充分降解淀粉;然后在72℃下保持40min,讓?duì)恋矸勖赋浞址纸獾矸?,之后升溫?8℃。糖化鍋醪液經(jīng)過濾槽去除麥糟后,倒入煮沸鍋加熱煮沸,醪液的沸點(diǎn)為105℃,;并能破壞酶的活性,終止生物化學(xué)反應(yīng);使蛋白質(zhì)變性凝固;使酒花中的有效成分充分溶出。煮沸過程的凝固的蛋白質(zhì)在旋沉槽中沉淀除去;然后倒入發(fā)酵罐中進(jìn)行發(fā)酵。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)原料粉碎粉碎是一種純機(jī)械加工過程,原料通過粉碎可以增大比表面積,使內(nèi)含物與介質(zhì)水和生物催化劑酶接觸面積增大,加速物料內(nèi)含物的溶解和分解。麥芽粉碎方法分為三種,即干法粉碎、增濕粉碎和濕法粉碎。干法粉碎是一種傳統(tǒng)的并且一直延續(xù)至今的粉碎方法,而增濕粉碎和濕法粉碎被越來越多的廠家采用。糖化糖化是麥芽?jī)?nèi)含物在酶的作用下繼續(xù)溶解和分解的過程。麥芽及輔料粉碎物加水混合后,在不同的溫度段保持一定的時(shí)間,使麥芽中的酶在最適的條件下充分作用相應(yīng)的底物,使之分解并溶于水。原料及輔料粉碎物與水混合后的混合液稱為“醪” 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)(液),糖化后的醪液稱為“糖化醪”,溶解于水的各種干物質(zhì)(溶質(zhì))稱為“浸出物”。浸出物由可發(fā)酵性和不可發(fā)酵性物質(zhì)兩部分組成,糖化過程應(yīng)盡可能多地將麥芽干物質(zhì)浸出來,并在酶的作用下進(jìn)行適度的分解。麥汁過濾糖化結(jié)束后,必須將糖化醪盡快地進(jìn)行固液分離,即過濾,從而得到清亮的麥汁。固體部分稱為“麥糟”,這是啤酒廠的主要副產(chǎn)物之一;液體部分為麥汁,是啤酒酵母發(fā)酵的基質(zhì)。糖化醪過濾是以大麥皮殼為自然濾層,采用重力過濾器或加壓過濾器將麥汁分離。分離麥汁的過程分兩步:第一步是將糖化醪中的麥汁分離,這部分麥汁稱為“頭號(hào)麥汁”或“第一麥汁”,這個(gè)過程稱為“頭號(hào)麥汁過濾”;第二步是將殘留在麥糟中的麥汁用熱水洗出,洗出的麥汁稱為“洗糟麥汁”或“第二麥汁”,這個(gè)過程稱為“洗糟”。目的是去掉靜置后篩板與槽底間的沉積物(開始時(shí)回流的混濁麥汁是由水、麥汁和篩底團(tuán)塊組成)。通過麥汁閥或泵的開關(guān)來完成,這樣在麥汁區(qū)形成一個(gè)渦流,一起把槽底間的沉積物帶出來。在預(yù)過濾(預(yù)噴)過程中,閥門的開啟不得過大,以免產(chǎn)生過大的吸力,使糟層吸緊。麥汁煮沸麥汁煮沸的作用:蒸發(fā)多余的水分;破壞酶的活性,終止生物化學(xué)變化,固定麥汁組成;麥汁滅菌;浸出酒花中的有效成分;使蛋白質(zhì)變性凝固。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)麥汁冷卻、凝固物分離及充氧經(jīng)煮沸的麥汁要冷卻到發(fā)酵溫度,再冷卻過程中分離凝固物,并通入無菌空氣提供酵母生長(zhǎng)繁殖所需的氧。凝固物是在麥汁煮沸過程中由于蛋白質(zhì)變性凝固和多酚物質(zhì)不斷氧化聚合而形成的,根據(jù)析出的溫度不同分為熱凝固物和冷凝固物。啤酒發(fā)酵啤酒發(fā)酵方法:啤酒發(fā)酵方法有上面發(fā)酵法和下面發(fā)酵法兩種方法,一般都采用下面發(fā)酵法。傳統(tǒng)的發(fā)酵過程一般分為兩個(gè)階段:主發(fā)酵和后發(fā)酵(貯酒)主發(fā)酵工藝分為:起泡期、高泡期和落泡期三個(gè)階段。主發(fā)酵過程控制:①、溫度的控制:控制不同的發(fā)酵溫度有各自的優(yōu)缺點(diǎn),采用低溫發(fā)酵,酵母在發(fā)酵過程中生成的副產(chǎn)物較少,使啤酒的口味較好,泡沫狀況良好,但發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng);采用高溫發(fā)酵,酵母的發(fā)酵速度較快,發(fā)酵時(shí)間短,設(shè)備的利用率高,但生成副產(chǎn)物較多,啤酒口味較差。②、濃度的控制:麥汁濃度的變化受發(fā)酵溫度和發(fā)酵時(shí)間的影響。發(fā)酵旺盛,降糖速度快,則可適當(dāng)降低發(fā)酵溫度和縮短最高溫度的保持時(shí)間;反之,則應(yīng)適當(dāng)提高發(fā)酵溫度或延長(zhǎng)最高溫度的保持時(shí)間。③、發(fā)酵時(shí)間的控制:發(fā)酵時(shí)間主要取決于發(fā)酵溫度的變化,發(fā)酵溫度高,則發(fā)酵時(shí)間短;發(fā)酵溫度低,則發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)。啤酒過濾啤酒過濾是一個(gè)純物理分離過程,利用過濾前后的壓差將待過濾液體從一端推向另一端,穿過過濾介質(zhì),發(fā)酵液中懸浮的微小粒子被 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)截留下來,濾出的啤酒透明且有光澤。過濾介質(zhì)將微小粒子甚至比介質(zhì)孔隙小的粒子截留下來主要是通過篩分效應(yīng)、深層效應(yīng)和吸附效應(yīng)實(shí)現(xiàn)的。包裝每一批啤酒在包裝前,還會(huì)通過嚴(yán)格的理化檢驗(yàn)和品酒師感官評(píng)定合格后才能送到包裝流水線。成品啤酒的包裝常有瓶裝、聽裝和桶裝幾種包裝形式。再加上瓶子形狀、容量的不同,標(biāo)簽、頸套和瓶蓋的不同以及外包裝的多樣化,從而構(gòu)成了市場(chǎng)中琳瑯滿目的啤酒產(chǎn)品。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)第二節(jié)包頭市北郊水質(zhì)凈化廠 北郊水質(zhì)凈化廠簡(jiǎn)介包頭市北郊水質(zhì)凈化廠位于包頭市青山區(qū)的東南部,水質(zhì)凈化廠設(shè)計(jì)規(guī)模為7萬m3/d,處理后的出水要求全部達(dá)到二級(jí)處理標(biāo)準(zhǔn)。水質(zhì)凈化廠于2001年6月15日竣工試運(yùn)行。總投資10500萬元,廠內(nèi)主要工藝設(shè)備及自控檢測(cè)系統(tǒng)由瑞士、德國(guó)、英國(guó)及美國(guó)等國(guó)家引進(jìn)。2002年8月,包頭市污水資源化利用工程之一的北郊回用水處理設(shè)施正式開工建設(shè),該設(shè)施是將現(xiàn)有北郊水質(zhì)凈化廠二級(jí)出水,經(jīng)過深度處理,使其達(dá)到城市生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),工程于2004年3月投產(chǎn)試運(yùn)行,總投資約2500萬元。目前,北郊水質(zhì)凈化廠處理城市污水的規(guī)模為10萬噸/日,再生水供水能力將達(dá)到8萬噸/日。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí) 污水處理工藝一級(jí)處理:又稱初級(jí)處理,處理對(duì)象是污水中的漂浮物和懸浮物,篩濾截留法——篩網(wǎng)、格柵過濾,重力分離法——沉砂池、沉淀池、隔油池、氣浮池等,離心分離法——旋流分離器、離心機(jī)等。二級(jí)處理:主要去除污水中呈膠體和溶解狀態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)。通常采用的方法是微生物處理法,具體方式有活性污泥法和生物膜法。生物處理就是利用微生物分解氧化有機(jī)物的這一功能,并采取一定的人工措施,創(chuàng)造有利于微生物生長(zhǎng)、繁殖的環(huán)境,使微生物大量繁殖,以提高其分解氧化有機(jī)物效率。污水經(jīng)過一級(jí)處理以后,已經(jīng)去除了漂浮物和部分懸浮物,BOD5的去除率約25%~30%。經(jīng)過二級(jí)處理后,BOD5去除率可達(dá)90%以上,二沉池出水能達(dá)標(biāo)排放。三級(jí)處理:是在一級(jí)處理、二級(jí)處理之后,進(jìn)一步處理難降解的有機(jī)物既可導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的氮、磷等可溶性無機(jī)物等。三級(jí)處理常用于二級(jí)處理以后,以進(jìn)一步改善水質(zhì)和達(dá)到國(guó)家有關(guān)排放標(biāo)準(zhǔn)為目的。三級(jí)處理使用的方法有生物脫氮除磷、混凝沉淀(澄清、氣浮)、過濾、活性炭吸附等。內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)論我們?yōu)槠谌艿恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,時(shí)間雖然很短,但它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。之前我們學(xué)的大多數(shù)東西僅限于課本,對(duì)實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊,這樣的認(rèn)知實(shí)習(xí),有利于我們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動(dòng)性。如果我們一直不參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的,在學(xué)校里,沒有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,我們總以為學(xué)的東西沒太多用,在實(shí)習(xí)過程中,我們了解到了我們學(xué)的東西是如此重要時(shí),以致提高了我們學(xué)習(xí)的積極性和目的性!設(shè)備在實(shí)際工作中到底應(yīng)該是怎么樣的?在以后到底什么樣的工作適合我們?我們不知道,或者不是很明確,通過實(shí)習(xí),這些疑惑就迎刃而解了。我們?cè)趯?shí)習(xí)參觀過程中,還是有很多的東西不明白,但這些高科技的新設(shè)備確實(shí)勾起了我們的好奇心,我們急于想去了解它們,我們想知道它們的原理,它們的各種用途。基于上述,在此次實(shí)習(xí)過程中我總結(jié)了以下幾點(diǎn):,對(duì)之前學(xué)習(xí)書本上一些不足的理論知識(shí)進(jìn)行了一個(gè)很好的補(bǔ)充;;內(nèi)蒙古科技大學(xué) 信息測(cè)控生產(chǎn)實(shí)習(xí),為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用;,有種實(shí)實(shí)在在的印象;,為將來競(jìng)爭(zhēng)更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作;最后,感謝對(duì)我們付出自己寶貴時(shí)間和有限精力來辛勤指導(dǎo)的老師們。第二篇:內(nèi)蒙古科技大學(xué)大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化流控方向生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí):機(jī)械101班學(xué)號(hào):1064103114姓名:張恒指導(dǎo)老師:石煒前言經(jīng)過三年的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,我們終于迎來了專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)我們的專業(yè)課,讓我們對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程有一定的了解,學(xué)校給我們安排了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),在動(dòng)員大會(huì)上老師給我們布置了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項(xiàng)。此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì),了解國(guó)情,向工人階級(jí)學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì),通過此次的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、查閱資料及工程技術(shù)人員的現(xiàn)場(chǎng)講解,我們要理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固、充實(shí),培養(yǎng)我們的分析、解決工程實(shí)際問題的能力,為專業(yè)課學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)我們一次綜合能力的訓(xùn)練培養(yǎng),是我們學(xué)習(xí)一個(gè)大好機(jī)會(huì)。一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是我們接觸實(shí)際,了解社會(huì)的好機(jī)會(huì),同
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