爭做五好小公民班會主持稿(編輯修改稿)
2024-10-20 21:52 本頁面
【文章內容簡介】 意義，以培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)，營造做 “五好”小公民的氛圍。二、教育內容：“五好”小公民——在學校做團結友愛，善于合作的“小伙伴”；在家庭做孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物，保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在社會做熱愛祖國，遵紀守法的“小標兵”；在獨立面對生活是做胸懷寬廣，勇于創(chuàng)新的“小主人”。三、活動過程主持人講話：陳亞楠 王雪榮游戲：文明用語訓練——兩人一組，聽兩位主持人表演，然后交換角色模仿練習。欣賞啞劇小品《一塊香蕉皮》。編劇及表演：王錚、汪小檑等。欣賞詩歌朗誦《贊雷鋒》，朗誦：方靜 馬曉琴聯系自身實際，在小組內開展批評與自我批評，重點說一說自已存在的不良習慣及其改正措施。小品《母親節(jié)的禮物》由馬娟娟、秋楊、鄭冬梅等同學表演。合唱《感恩的心》主持人小結在我們的現實生活中、在我們的身邊還存在很多不良現象，比如，他們腦子里只有自己，不顧及他人的利益，如在公共場合大聲喧嘩、在公共汽車上不給老人讓座??而我們作為新世紀的青少年、祖國未來的接班人，要知榮明恥，要扼制這種不正之風，要將“五好小公民”的標準落實到我們日常的言行中，從現在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的五好小公民。通過對小公民道德建設計劃的集體討論，增強同學們的時代責任感，提高同學們對如何做好“五好小公民”的思想覺悟，并將理論化作實際行動，從身邊小事做起，爭做“五好小公民”。第三篇：爭做五好小公民爭做五小好公民尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！今天，我要演講的題目是“爭做五好小公民”。中國作為五大文明古國之一,它有著五千年歷史的文明，據文獻記載，黃帝時期，我國就發(fā)明了指南針。在西漢時期，我國也率先發(fā)明了造紙技術。更在宋朝，我國還制造出了火藥……，這都是前人智慧的結晶?？墒钱斀裆鐣找姘l(fā)展，孩子才是國家建設的接班人。作為國家和民族的未來，承擔著無比重大的責任和要求，其中很重要的一項目標就是要做一名合格的小公民!想要成為一名合格的小公民，一定要做到講文明！當今社會文明無處不在，它像一片冰糖，在水中消融彌漫，讓整杯水清甜潤喉，滋養(yǎng)人們身心；它像是一個熱水器，讓冰涼的水變得沸騰，讓冷漠的心變得熱情，讓饑寒的人感到溫暖；它像綿綿細雨，灑落在大地；又像陣陣微風，吹進人們的心田……文明之花開放在社會各個角落，體現的方式有很多。例如：在學校，我們要爭做好學生。熱愛班集體，班上有什么活動積極參加，學習上要自覺、努力，主動關心同學，必要時要伸出友誼之手，做個樂于助人的人；在家里，我們要做個好子女。對父母要孝順，主動關心父母，平時空閑時間多做力所能及的事情，既幫媽媽分擔了家務又鍛煉了自己；在社會，我們要努力做個好市民。公共場合要自覺遵守秩序，愛護公共財務，講究衛(wèi)生，尊老愛幼……此時，有人可能會說：“我一人做得好有什么用？”答案當然是“很有用”！我們每個人都像是一滴清泉，只要每個人做好自己，那么我們就能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，反之，如果我們是一滴污水，就會玷污了整片海洋!文明是琉璃瓦，妝點建筑，金碧輝煌。文明是新衣裳，穿出靚麗，一
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