仙都小學預防地震演練方案(編輯修改稿)
2024-10-20 21:46 本頁面
【文章內容簡介】 的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，做到在崗在職，合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。全體師生要嚴肅認真，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。集合后班主任及時清點本班人數，然后向總指揮報告。八、工作要求：“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內緊急避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。2“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學校操場）。3班主任自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。九、演練程序(一)啟動程序：（廣播）各位老師，同學們，盧氏中專防震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內應急避震演練廣播響起：“防震應急疏散演練開始，現在地震來襲，緊急避險”，信號員發(fā)出“地震警報”信號（連續(xù)報警聲）。聽到信號后，上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要驚慌”，并指揮學生進行緊急避險。演練時間為1分鐘。師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近躲避在課桌旁、實驗臺、床下或承重墻的墻根、墻角；盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積；額頭枕在大腿上，用雙手或其它柔軟物品等保護好頭部；視情況就近關閉火源、電源等。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(口令)。廣播響起：地震暫停，全體師生立即疏散。同時，疏散警報信號（哨聲）響起，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。具體辦法：各班兩路縱隊，班主任在前帶隊。教職工迅速撤出各教室、實訓室和辦公室。疏散要求：沉著冷靜，服從指揮；不擁擠，不起哄：不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當發(fā)現前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要雙手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處等）引導疏散，指揮學生保持秩序?？刂扑俣?，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。待學生疏散完畢后，方可撤離。演練各班撤離方法：各班在老師的帶領下直接上操場，避免混亂；各班必須按照疏散順序嚴格執(zhí)行；全部疏散到操場（成出操隊形）后蹲下。各班班主任向現場指揮匯報班級情況及人數。結束演練。十、演練總結請總指揮總結講話并宣布演練結束?？偨Y反思。（各班總結以書面形式上交）第三篇：小學預防地震演練通知預防地震演練通知各位班主任,各位老師: 為提高廣大中小學生的防震減災意識，增強臨震應變能力，有效應對突發(fā)性地震應急事件的發(fā)生, 決定在學生中開展地震科普知識宣傳及應急演練活動。結合地震科普知識宣傳，認真開展臨震應急演練活動，以增強廣大中小學生的實際操作能力。臨震應急演練活動內容包括：在教室內如何避震；在戶外和公共場所如何避震；組織學生疏散，以及自救互救等演練。演
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