濠河小學(xué)防地震疏散演練活動小節(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外。從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向唐廣園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布本次演習(xí)成功。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園地震疏散演練總結(jié)為了提高我園處理突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震等突發(fā)事故時全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，我園對全體師幼及教職工進(jìn)行了安全教育，并舉行幼兒園地震安全疏散演練活動。9月13日上午9點30分，刺耳的哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的哨聲響起，老師們下令“地震疏散演練開始了，孩子們抓緊時間跟保育老師雙手抱頭彎腰下樓，注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離危險區(qū)一邊高喊：“ 不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從前門按順序逃離！”幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時3分20秒?，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。此次地震疏散演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在突發(fā)緊急情況下有效自救的安全知識，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園2017年9月13日第四篇：濟(jì)河小學(xué)地震應(yīng)急避險疏散演練活動總結(jié)濟(jì)河小學(xué)地震應(yīng)急避險疏散演練活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，2014年5月12日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行避險疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由宋校長為組長，于主任為副組長，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于2014年5月11日下午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上宋校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個道口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。此
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