【文章內(nèi)容簡介】 從而提升學(xué)生的人文精神。（3）在掌握人文知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)利用人文知識分析歷史和現(xiàn)實現(xiàn)象，表達(dá)自己的觀點和立場，學(xué)習(xí)從人文關(guān)懷的角度去解決問題、學(xué)習(xí)以人文精神去為人處世，從而發(fā)展學(xué)生人文能力。拓寬德育渠道，推進協(xié)同教育。積極主動與家長和社會各界關(guān)心教育事業(yè)的團體聯(lián)系，挖掘、拓寬德育新思路、商討德育新措施，真正實現(xiàn)社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。（1）充分發(fā)揮學(xué)校德育基地的作用，加強學(xué)生社會實踐活動的實效性。組織學(xué)生參加社會實踐活動，組織學(xué)生去本校勞動基地和校外教育基地開展參觀實踐活動。統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。（2）通過家長會、家訪，建立家長聯(lián)系名單等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時交流情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。（3）依靠各種社會性青少年教育組織、社會團體的作用，形成以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)，社會為條件的全方位、立體化的德育系統(tǒng)工程體系。加強學(xué)生的心理健康教育。通過講座、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，向?qū)W生傳遞心理健康常識，培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合高中生形象的日常行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生對未來的良好愿望?，F(xiàn)政教處專門設(shè)立了心理健康咨詢室，配備了相應(yīng)的實驗器材。1加強學(xué)生的安全教育和學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校安全保衛(wèi)工作直接關(guān)系到安全和正常教學(xué)、生活秩序，也是創(chuàng)建和諧社會的基石之一。本學(xué)期將繼續(xù)開展以預(yù)防為主，宣傳教育為重的原則，積極開展普法教育宣傳，交通安全教育及消防講座等活動，做到警鐘長鳴，同時做好以下幾方面工作。（1）繼續(xù)嚴(yán)格學(xué)生進出校門制度，嚴(yán)肅節(jié)假日留校學(xué)生申請登記制度。（2）加強對護校隊的管理，塑造護校隊的光輝形象，使之成為一支紀(jì)律嚴(yán)明、工作積極、團結(jié)向上的團體，成為學(xué)校安全工作的一面旗幟。（3）加強學(xué)校與公安、工商、文化等部門的聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校和師生的安全。（4）本學(xué)期繼續(xù)重點做好H1N1流感的預(yù)防工作，嚴(yán)格根據(jù)上級文件要求及我校預(yù)防H1N1流感預(yù)案，精心組織，認(rèn)真落實，切不可麻痹大意，實行責(zé)任倒查制度。德育工作月安排二、三月份：開學(xué)準(zhǔn)備工作，做好上學(xué)期期末各項表彰工作。做好假期工作的檢查、匯總、反饋，評選出假期積極分子，開好表彰會主題班會展示、及召開家長會。班主任輔導(dǎo)及安全知識講座啟動。結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開展文明禮儀月活動。先進班級評比及表彰。四月份：開展社會實踐活動。班主任輔導(dǎo)及安全知識講座。先進班級表彰。班主任案例比賽及班級德育管理演講比賽。舉辦家長學(xué)校講座。開展文明禮儀知識競賽。五月份：先進班級評比、表彰。舉行“5。4”青年節(jié)文藝演出。召開德育工作研討會。班級德育主題教育展示活動（五月下旬）。六月份：落實帶教工作的期末小結(jié)。復(fù)習(xí)迎考動員與學(xué)期小結(jié)交流。召開各年級的家長會。評出學(xué)期先進班級。開好幫困會、干部考評會等做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。上蔡一高政教處第三篇：上蔡一高0809下學(xué)期政教處工作總結(jié)（推薦）上蔡一高下學(xué)期政教處工作總結(jié)10809本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，決定以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，學(xué)生常規(guī)管理，積極開展各項教育，從培養(yǎng)學(xué)生舉止文明、品德行為、心理健康等方面入手，努力使學(xué)生成長為富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績，總結(jié)如下：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效學(xué)校堅持育人以德為先的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。加強師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，召開專門會議，開展師德討論，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的“教師十不準(zhǔn)”不斷提高教師的整體素質(zhì)。優(yōu)化常規(guī)過程管理 提高班主任管理能力班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，是學(xué)校工作中頂梁柱，也是最辛苦的人。本學(xué)期根據(jù)教育部版布的《班主任工作條例》，政教處及時完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每周評出紅旗黑棋班級，每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，為了落實《細(xì)則》，政教處將課任教師按校區(qū)分成組，負(fù)責(zé)值周工作，值周教師又挑選出班級工作認(rèn)真的學(xué)生，與值周教師一起，對學(xué)校工作常規(guī)檢查（包括檢查學(xué)生三操、校牌佩戴，學(xué)生儀容儀表，學(xué)生個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生、中午食堂紀(jì)律、放學(xué)時校門門衛(wèi)檢查的紀(jì)錄）。政教處輪流值班檢查，在檢查中說明要求，第一時間公布檢查結(jié)果。在每周班主任例會和晨會上總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。將班級管理量化與考核、評優(yōu)樹先、班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，將管理與愛的教育結(jié)合起來。只有將兩者有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。成立家長學(xué)校德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校，并成立了家長委員會。詳細(xì)記錄每一位學(xué)生的詳細(xì)地址和聯(lián)系電話，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進班主任與家長的溝通。使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。堅持晨會（升旗儀式）、班會制度每周堅持晨會（升旗儀式）、班會制度，教育主題圍繞著文明禮貌教育；安全教育；講文2明話，做文明人；勤儉節(jié)約；誠信教育。從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。主題班會全部由學(xué)生來組織，學(xué)生們發(fā)言積極，氣氛較好，取得了良好的教育效果，并且每次班會都留有記錄。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，注重學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展重視德育與活動的結(jié)合堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值。政教處按年級分別舉行了一次“爭做四好青年”和“拒絕三無食品”等簽字活動，并利用校園廣播，櫥窗，黑板報等宣傳渠道向同學(xué)們宣傳，使學(xué)生在活動中知道該怎樣做一個優(yōu)秀的好少年，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。堅持抓好晨會國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。塑造學(xué)生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。重視安全教育（1）開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期和教務(wù)處共進行了5次徹底的安全大排查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。（2）開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。六月二十一日，我們根據(jù)縣教育股下發(fā)“暑假前的安全工作”和“禁止學(xué)生野浴”的通知，政教處將兩個通知合在一起，印發(fā)“做好暑假前師生安全工作”的通知，下發(fā)給每個班級，利用第七節(jié)班會課對學(xué)生加強安全教育，并同時利用國旗下講話教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。注意交通安全。（3）進行消防知識培訓(xùn)和演練為提高師生們的消防安全知識能力，政教處先對班主任進行了消防知識、消防器械的使用的培訓(xùn)。又對全體學(xué)生進行了消防知識、器材的使用、逃生演練的活動。效果極為顯著。（4）校園、教學(xué)樓樓梯安全專題教育組織學(xué)生召開專門的會議，強調(diào)校園內(nèi)體育器材、樓梯安全的重要性，回顧近幾年學(xué)校樓梯安全事故，給學(xué)生以警醒。安排專題班會，并有書面材料。收集并張貼樓梯安全警示語。3（5）層層簽訂安全責(zé)任書為確保學(xué)校、學(xué)生安全，提高安全意思，學(xué)校與政教處、政教處與班主任、班主任與家長、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書。并制定了班主任安全責(zé)任制度。重視規(guī)范教育 注重學(xué)生自主管理一學(xué)期來，除各