【文章內(nèi)容簡介】 揚(yáng)獻(xiàn)身精神、創(chuàng)造精神、民主精神和求實(shí)精神，努力使自己成為有堅(jiān)定信念、知識廣博、精通業(yè)務(wù)、熱愛兒童、勇于創(chuàng)造的少先隊(duì)工作行家。應(yīng)努力做到：熱愛兒童 充分地相信他們，全面地關(guān)心他們，及時地培育他們，恰當(dāng)?shù)匾笏麄?，悉心地保護(hù)他們，做他們可信賴的朋友。以身作則 用自己的模范行為影響少年兒童，做他們的表率，堅(jiān)定對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，自覺同黨中央保持一致；忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛本職業(yè)，不為名、不為利、不怕難、不怕苦，立志獻(xiàn)身于紅領(lǐng)巾事業(yè)，堅(jiān)定地站在教育改革和少先隊(duì)工作改革的前列。努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)隊(duì)的業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)工作，研究培養(yǎng)人的學(xué)問，豐富各種知識，學(xué)會必要的活動技能。深入實(shí)際 多做調(diào)查研究，虛心聽取意見，注意抓好典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中探索少先隊(duì)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律，開拓少先隊(duì)活動的新領(lǐng)域，開辟少先隊(duì)工作的新途徑。培養(yǎng)能力 輔導(dǎo)員要培養(yǎng)的能力主要有：思想工作能力、組織活動能力、表達(dá)能力、科研能力、創(chuàng)造能力、應(yīng)變能力等。少先隊(duì)舉行重大隊(duì)活動的議程有哪些？重大隊(duì)活動有明確的主題，內(nèi)容比較集中，有重要教育意義，有強(qiáng)烈的感染力和吸引力，是實(shí)施少先隊(duì)教育的基本途徑。應(yīng)注意：確定主題 主題來源于生活和實(shí)際，來自社會、學(xué)校和家庭的要求，特別要注意符合教育目標(biāo)。選擇內(nèi)容 短小精辟，符合時代性、思想性、知識性和趣味性。考慮形式 集會、游戲舞蹈、競賽、大合唱、戲劇表演等。要新穎、活潑，具有魅力，要為內(nèi)容和主題服務(wù)。合理布局 要達(dá)到的效果，高潮設(shè)計(jì)在哪里，形式要搭配。定人定責(zé) 多個環(huán)節(jié)定人定責(zé)，注意發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造力和積極性。器具準(zhǔn)備 所需器具，盡量籌措，購買或制作。主題隊(duì)會都要舉行儀式（與隊(duì)活動儀式同）。如果是大隊(duì)活動，可能中隊(duì)過多，可以年級為單位報告。若受時間限制也可免去中隊(duì)長向大隊(duì)長報告人數(shù)，直接由大隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告。如果受場地、天氣或時間等條件限制，可從實(shí)際出發(fā)，省略部分程序，但出旗、唱隊(duì)歌、呼號、退旗等程序不能省略。對旗手要求，執(zhí)旗姿勢。合鼓號節(jié)拍，舉旗、前進(jìn)、執(zhí)旗角度、站立。自左至右（隊(duì)員座位面向自左至右）。若時間較長，旗手可在右前方坐下或轉(zhuǎn)換旗手。呼號。輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。特殊情況時也可由校外輔導(dǎo)員、革命長輩英雄模范。要面向隊(duì)旗，握緊右拳，舉至耳側(cè)，聲音要響亮。輔導(dǎo)員講話。根據(jù)隊(duì)會內(nèi)容和隊(duì)員活動表現(xiàn)所做的簡短小結(jié)。在整個隊(duì)會中起畫龍點(diǎn)睛作用。時間一般35分鐘。內(nèi)容包括：首先肯定本次活動，對表現(xiàn)突出的隊(duì)員給予表揚(yáng)，激發(fā)隊(duì)員情感。其次把活動主題講明白，受到哪些教育、懂得哪些道理。最后，提出希望或奮斗目標(biāo)?？傊?，輔導(dǎo)員講話既有熱情的鼓勵，又有充分的信任，還可有積極的引導(dǎo)，從而激發(fā)隊(duì)員的自尊、自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的精神。比如，語言要親切、活潑、生動，極富感召力、感染力，激發(fā)隊(duì)員情緒高漲，注意力集中，形成全場和鳴共振的熱烈氛圍。少先隊(duì)隊(duì)前教育主要內(nèi)容及方法有哪些？七知：隊(duì)名；創(chuàng)建者、領(lǐng)導(dǎo)者、聽黨話、做黨的好孩子；隊(duì)的性質(zhì)；紅領(lǐng)巾意義；隊(duì)禮；隊(duì)的紀(jì)律、遵守紀(jì)律服從建設(shè)積極活動，熱心服務(wù)。四會：會戴紅領(lǐng)巾；會行隊(duì)禮；會唱隊(duì)歌；會呼號。一做：入隊(duì)前做一件好事。方法：有五點(diǎn)。一是組織起來，建立苗苗兒童團(tuán)、小星星兒童團(tuán)等，兒童喜愛的啟蒙教育。二是上隊(duì)課，團(tuán)組織選派代表，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員。三是選派小輔導(dǎo)員，中學(xué)隊(duì)員或高年級隊(duì)員擔(dān)任輔導(dǎo)員。四是觀摩學(xué)習(xí)，組織他們參加中、高年級中隊(duì)的活動，觀摩隊(duì)會。五是家校配合，充分照顧兒童低齡特點(diǎn)，發(fā)揮家庭作用，密切配合。怎樣舉行入隊(duì)儀式？（1）全體立正；（2）出旗；（3）唱隊(duì)歌；（4）宣布名單；（5）授標(biāo)志；（6）宣誓；（7）團(tuán)組織代表、輔導(dǎo)員講話；（8）呼號（輔、團(tuán)、來賓）；（9）退旗；（10）儀式結(jié)束。怎樣組織開展少先隊(duì)離隊(duì)教育？（略）年滿14周歲（約初二下半年）可離隊(duì)（上海試點(diǎn)至初三）。首先，講清離隊(duì)意義。要教育他們不要忘記少先隊(duì)組織的培養(yǎng)。把離隊(duì)當(dāng)作“加油站”，找到自己進(jìn)取目標(biāo)、努力方向，向團(tuán)組織靠攏。其次，中隊(duì)委員會應(yīng)個別征求超齡隊(duì)員意見，然后開列名單，寫明姓名、出生年月日，遞交大隊(duì)委員會。再次，大隊(duì)委召開各中隊(duì)組織委員會議研究隊(duì)工作，決定舉行離隊(duì)儀式的日期，并用書面或口頭個別通知隊(duì)員。最后，舉行隆重的離隊(duì)儀式。邀請團(tuán)委書記、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，儀式可與主題隊(duì)會同。讓他們留戀少先隊(duì)，終生難忘隊(duì)組織教育。注意點(diǎn)：一是儀式上，不要摘去離隊(duì)隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，一般不宣讀名單，只宣布等多少人數(shù)。二是不愿離隊(duì)的可暫時留在隊(duì)內(nèi)，不要強(qiáng)迫。三是隊(duì)干部中隊(duì)長以上，可在他們?nèi)纹跐M了再離隊(duì)。四是有人堅(jiān)決要求離隊(duì)，可以允許，并進(jìn)行補(bǔ)選。開展隊(duì)活動必須堅(jiān)持哪些原則？一是教育性。因?yàn)樯傧汝?duì)是共產(chǎn)主義學(xué)校，其對象成員是少年兒童。二是趣味性。隊(duì)員為714歲兒童，是對孩子施教。三是自主性。少先隊(duì)是少年兒童自己的獨(dú)立組織、開展活動必須由少年兒童自己當(dāng)家作主。四是實(shí)踐性。隊(duì)活動是一種富有吸引力的教育實(shí)踐，只講道理不行，還要引導(dǎo)隊(duì)員實(shí)踐。如綠化種植、環(huán)保、助殘、街頭宣傳等。在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐中提高覺悟、磨煉意志、鍛煉才干。隊(duì)活動結(jié)束后，輔導(dǎo)員還應(yīng)做哪些工作？要重視少先隊(duì)活動后的總結(jié)。內(nèi)容包括文字、圖片、音像等資料的整理存檔以及活動全過程的總結(jié)材料。重視分析哪些成功，有什么不足，總結(jié)分析，得到提高。重視交流。兄弟學(xué)校之間交流、同類活動交流、城鎮(zhèn)隊(duì)員交流、鄉(xiāng)村之間交流、城鄉(xiāng)之間交流，相互取長補(bǔ)短。（點(diǎn)評隊(duì)活動僅是輔導(dǎo)員之間的交流）重視宣傳。使社會知曉活動，接受社會檢閱，為社會認(rèn)可，從而擴(kuò)大少先隊(duì)組織在社會上的影響。（現(xiàn)場會等更要宣傳）在輔導(dǎo)員修養(yǎng)方面，怎樣積累少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)？ 大隊(duì)輔導(dǎo)員要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，隨時記錄、隨時總結(jié)。記工作日記。尤其是聽專家做報告要詳細(xì)記錄查閱。建立工作檔案。工作計(jì)劃、總結(jié)一類：光榮錄一類；重大活動一類；數(shù)字圖形一類；經(jīng)驗(yàn)論文一類。裝訂入盒永久地保存，以便查找。報到剪輯。好經(jīng)驗(yàn)、好做法隨時剪下來，做個剪貼集。有意義的隊(duì)會、活動等用圖形和文字記錄下來，裝訂入冊。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)驗(yàn)通常指人們對社會實(shí)踐的經(jīng)歷和體驗(yàn)，是具有一定概括性的感性認(rèn)識和初步體會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)康脑谟诎炎约簭膶?shí)踐中獲得的初步感受升華到理性認(rèn)識階段奠定基礎(chǔ)。隊(duì)經(jīng)驗(yàn)是隊(duì)總結(jié)為一種，具有一定的可學(xué)習(xí)性、推廣性、啟發(fā)性，所以稱之為經(jīng)驗(yàn)介紹。特點(diǎn)是內(nèi)容單一，時間跨度不大，篇幅不長，結(jié)構(gòu)靈活，行文大多采用第一人稱。具體方法：a、從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來源于實(shí)踐；b、從問題中總結(jié)。提出存在問題及解決辦法總結(jié)出來是極有價值的經(jīng)驗(yàn)；c、從比較中總結(jié)。各?；騻€人有自己的設(shè)計(jì)與做法，各有所長，比較異同中改善自己的工作并加以總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)，寫出有價值的總結(jié)；d、從聯(lián)想中、博覽中受到啟迪并開拓實(shí)踐，加以總結(jié)。具體內(nèi)容包括：各類實(shí)踐活動過程中的具體措施方法；實(shí)踐活動過程中得到的效果；活動中的感受和認(rèn)識。寫法：a、開頭簡介基本情況，簡單的交待時間、地點(diǎn)、背景、主要成績?；蛳赛c(diǎn)明主題、主要經(jīng)驗(yàn)簡要概況；b、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的核心部分——主要的做法、取得的效果和體會?？梢勒战?jīng)驗(yàn)的一個方面或幾個方面分段寫，也可根據(jù)事物的矛盾和發(fā)展過程來敘述；c、存在問題和努力方向。怎樣寫少先隊(duì)活動紀(jì)實(shí)？少先隊(duì)活動紀(jì)實(shí)是少先隊(duì)一項(xiàng)活動后的真實(shí)記錄，大多是反映少先隊(duì)集體活動為主要內(nèi)容的，通過敘述活動的地點(diǎn)、時間、發(fā)展過程來反映少先隊(duì)員的精神面貌和表達(dá)思想感情并提供信息交流的素材。（1）寫清活動時間、地點(diǎn)、背景、參加人員和活動的主題。（2）注意突出主題，防止復(fù)雜。一次集體活動涉及許多方面，只有抓住主題才能表達(dá)清楚。（3）注意選擇角度，防止雷同，不要面面俱到。（4）要有適當(dāng)?shù)膱雒婷鑼懟蛉宋锩鑼?。場面描寫烘托氣氛，人物描寫則展示精神風(fēng)貌。（5）選擇活動圖片，剪貼在文章某處，既是活動真實(shí)寫照，又可以渲染氣氛，展示活動成果。（6）通過典型事例，較全面地反映少先隊(duì)員精神風(fēng)貌及活動效果。怎樣寫少先隊(duì)活動新聞報道？新聞報道或稱消息，是用最簡單、最直接的方式告訴讀者在什么時間、什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事情。一般要簡潔明確地介紹事實(shí)，有時為了幫助讀者聽眾領(lǐng)會觀點(diǎn)，也可以加上幾句簡明的議論。一般字?jǐn)?shù)不超過300個字，有時100字左右就可以了。寫新聞報道要根據(jù)文章的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、政策性和時間性。作者必須深入生活，參與活動，勤思考、多動筆、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，才能寫出好新聞。升旗儀式一、制定目的：嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》關(guān)于“全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗”、“全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式”的規(guī)定，通過升降國旗對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。二、具體要求：1．升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行時，舉行廣播會，班主任必須到崗），在校的全體師生應(yīng)準(zhǔn)時參加。2．學(xué)生一律穿校服，佩戴?；眨ㄐＥ疲?、紅領(lǐng)巾。3．舉行升旗儀式時，整齊列隊(duì)，面向國旗，肅立致敬。4．升旗儀式程序是： ①出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護(hù)旗在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立）；②升旗（奏國歌，全體師生行注目禮）； ③唱國歌；④國旗下講話（由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生干部等作簡短而有教育意義的講話）⑤上周常規(guī)講評（值周領(lǐng)導(dǎo)）。5．每日傍晚靜校前，由值周班的旗手和護(hù)旗按《國旗法》第十六條規(guī)定降旗。6．每日升降旗（含不舉行儀式）時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。大隊(duì)輔導(dǎo)員怎么處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、隊(duì)員之間的關(guān)系？一個大隊(duì)輔導(dǎo)員，要做好少先隊(duì)工作的因素很多，但處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、隊(duì)員的關(guān)系是做好工作的保證，是必不可少的。與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系:作為領(lǐng)導(dǎo)，要關(guān)心支持的工作很多，不可能要求他們只關(guān)心少先隊(duì)工作，當(dāng)然他們應(yīng)該滿腔熱忱地支持少先隊(duì)工作，“不支持少先隊(duì)工作的校長不是好校長”。（1）、期初，主動把隊(duì)計(jì)劃交給領(lǐng)導(dǎo)看，征求意見，匯報學(xué)期重點(diǎn)隊(duì)工作，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議時，主動請領(lǐng)導(dǎo)參加。（2）、平時大型活動和重要工作及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，請領(lǐng)導(dǎo)幫助，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對隊(duì)工作在時間上統(tǒng)籌安排，在經(jīng)費(fèi)上給予保證，在活動上給予指導(dǎo)。（3）、主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績和不足，求得領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。（4）、由于考慮問題的角度不同，輔導(dǎo)員有時被領(lǐng)導(dǎo)錯怪