【文章內(nèi)容簡介】 教育有機的融為一體。.學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)文件，進一步增強了勞動紀律，從不遲到、早退、曠課，按時完成分配的任務。進一步廉潔自律，克己奉公，從來沒有吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，從來不向?qū)W生推薦和兜售教輔資料，從來沒有門難進、臉難看、事難問等現(xiàn)象。學習了《恩施自治州中小學教學工作常規(guī)》及相關(guān)規(guī)定，實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)我州基礎(chǔ)教育“嚴管理、輕負擔、重基礎(chǔ)、提質(zhì)量”的教學目標，全面提高教學水平，有效提升教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。認真擬定教學計劃，明確任務，端正思想，制定措施，合理安排。認真分析學情，課程資源，做到因材施教，循序漸進。做好教學準備，備好每一節(jié)課，每一個學生。盡量讓學生在自主、合作、探究中學習，從學生實際出發(fā)，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，根據(jù)學生年齡特征和認知規(guī)律、學習經(jīng)歷和已有經(jīng)驗，關(guān)注個性差異，關(guān)注學生體驗、感悟和實踐的過程，真正確立學生的主體地位。認真布置、批改、輔導學生完成作業(yè)。教學輔導很有針對性，這一點我感覺到比以前好多了。下面4點應該注意，值得整改。法律法規(guī)應進一步學習，提高依法執(zhí)教的水平。教育理論應進一步探討，樹立新的教學理念。.教學方法應進一步優(yōu)化，降低學生學習難度。教學過程應進一步精準，普遍提高教育教學質(zhì)量。制定的整改措施是：，進一步端自己思想，規(guī)范言行。.進一步學習教育管理，以適應新形勢、新要求。.進一步鉆研教材、教學理論，優(yōu)化完善教學方法，提高教學水平。.進一步使教學過程的每一環(huán)節(jié)更接近學生的實際，使教學進一步精準、細致。以上報告必有不足之處，敬請各位指正，非常感謝。二0一三年六月二十七日第四篇：個人行風評議自查自糾報告?zhèn)€人行風評議自查自糾報告自開展行風評議自查自糾工作以來，我始終把搞好此項工作作為實踐科學發(fā)展觀,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,工作態(tài)度和工作績效的重要手段。在工作和生活中，結(jié)合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。一、個人存在的問題工作作風有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。待人接物不夠細，不太注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。二、產(chǎn)生問題的根源對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，之所以存在問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由于缺乏堅實的理論的學習，在“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”上，總結(jié)好的做法、推廣好的經(jīng)驗少。三、整改措施、努力方向通過對政風行風建設(shè)有關(guān)文件的學習領(lǐng)會，使我真正認識到個人在行風方面存在的問題，小不改則筑大錯，甚至直接影響到公司形象，影響自身在同事中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：（一）深入學習有關(guān)理論，以政風行風建設(shè)為契機，實現(xiàn)工作新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，學習理論的自覺性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學，在學習的系統(tǒng)性上下功夫，對照公司的要求，實踐自身欠缺的知識，提高自身素養(yǎng)，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好公司的方針、政策，還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯(lián)系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同工作實際結(jié)合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照規(guī)章制度的標準，認真履行自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事。（二）深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立良好形象。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，真實把握公司的根本利益要求，更好地做好自己的本職工作。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。廣納善言，聞過則喜，經(jīng)常檢討自己的工作，踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒”。抓工作作風。從嚴要求，從嚴管理，從嚴監(jiān)督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質(zhì)量觀念，要服務大局，整體推進。（三）進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。第五篇：個人行風評議自查自糾報告[范文]個人行風評議自查自糾報告自開展行風評議自查自糾工作以來，我始終把搞好此項