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正文內(nèi)容

上海春季2001年普通高等學(xué)校招生考試(編輯修改稿)

2024-10-20 21:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (l233。ng)兩可C、載(z224。i)體供(g238。ng)認(rèn)涔(c233。n)涔呱(gu?。┻蓧嫷谼、慍(y249。n)色角(jiǎoj)色畏葸(xǐ)殞身不恤(x249。)【答案】B【解析】A(jǐ)養(yǎng)——①所需物質(zhì)和食物、飼料、燃料等的儲備。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。揆情度理ku237。 q237。ng du239。 lǐ——揆:估量揣測;度:猜想。按照情和理估量,推測。C、呱呱墜地gū gū zhu236。 d236?!稳輯雰撼錾蚴挛飭柺馈、角(ju233。)色。殞身不恤yǔn shēn b x249?!獨專籂奚恍簦侯櫹?。犧牲生命也不顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》下列詞語中,沒有錯別字的一組是A、松馳 回溯 衛(wèi)戍皇天后土B、辨認(rèn) 影牒 榮膺殘羹冷炙C、豆蔻 聘禮 修葺金壁輝煌D、城闕 編纂 惻隱亭亭玉立【答案】D?!窘馕觥俊続、松馳(弛)B、影牒(碟)C、金壁輝煌(碧)】下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。(2)那個時候的中國,社會動蕩,經(jīng)濟秩序極為混亂,物價,人民苦不堪言。(3)沈陽飛機制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻身國防事業(yè)的崇高精神打動。A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所【答案】C?!窘馕觥垦铡说乃枷胄袨橐蜷L期接觸某些事物而受到好的影響。熏染——人的思想和生活習(xí)慣逐漸受到影響(多指不良的)。扶搖直上——扶搖:急劇盤旋而上的暴風(fēng)。形容地位、名聲、價值等迅速往上升。青云直上——青云:指青天;直上:直線上升。指迅速升到很高的地位。下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是A、走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。B、蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。C、蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不做室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。D、“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的歷史,劇中主要角色均有歷史原型?!敬鸢浮緾?!窘馕觥緼、“還是左拐”后的逗號應(yīng)為分號。因為句子涉及“走到走到跨過”三種情況。B、冒號連用錯誤?!耙粋€句子中不能出現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的!原因:冒號我們都知道要管到句號為止。但如果出現(xiàn)兩個冒號,則要有兩個句號(或句子末尾符號如嘆號等)與之對應(yīng)。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了。廠長宣布:根據(jù)新情況制定二項新規(guī)定:一是不得帶快餐盒進廠,二是工作期間不得串崗。(第一個冒號要管到句號,第二個冒號也要管到句號,那么這個句號就用了兩次,所以還得加一個句號;但是兩個句號連用又沒有這個用法。所以要去掉一個冒號。冒號都有相對應(yīng)的句子終了符號。如,子貢曰:“詩云:‘如切如磋,如琢如磨?!渌怪^?”第一個冒號與問號對應(yīng),第二個冒號與句號對應(yīng)。D、“血戰(zhàn)長空”是電視劇的名字,應(yīng)該用書名號。,沒有語病的一項是A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法,估計沒被我漏舉的還有不少。B、教育主管部門要求,各級各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng)一配備。C、當(dāng)前某些引起轟動的影視作品,也許在兩年后,甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。D、俄羅斯有發(fā)展遠東的計劃,中國有振興東北的戰(zhàn)略,如果有效對接,可能實現(xiàn)雙贏,不過目前還只是一種期待?!敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。應(yīng)該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。B、選購指挑選購買(商品),即通過對商品的比較,從中挑選出自己需要的商品進行購買。自主指自己作主,不受別人支配??梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多余。也許有學(xué)生會認(rèn)為生活用品包含了床上用品。實際上床上用品指擺放于床上,供人在睡眠時使用的物品,包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而生活用品是生活中常用的一些物品的統(tǒng)稱,例如牙膏,臉盆,衣架等。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事,體現(xiàn)不出遞進,二者應(yīng)該換個位置。下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是A、孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠?,子路搶著發(fā)言,冉有、公西華、曾皙是在老師點名后才發(fā)言的。最后,曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。(《論語》)B、小說主人公大衛(wèi)的母親改嫁后,繼父對大衛(wèi)的管教近乎殘忍,強迫他掛著寫有“小心!他咬人!”的紙板牌,并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。(《大衛(wèi)?科波菲爾》)C、在金陵十二釵正冊中,王熙鳳的判詞是:“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。一從二令三人木, 哭向金陵事更哀?!保ā都t樓夢》)D、堂吉訶德沉迷于騎士小說,忍不住要去行俠仗義。他四處冒險,上演了很多鬧劇。他大戰(zhàn)風(fēng)車,以致連人帶馬摔在地上,折斷了長槍。(《堂吉訶德》)【答案】B(有一次當(dāng)繼父用鞭子打大衛(wèi)的時候,大衛(wèi)把他的手咬傷了。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天,之后又送到一所寄宿學(xué)校。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘。一開始,校長秉承摩德斯通姐弟的旨意,在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他,他咬人”的告白牌,之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。這就是大衛(wèi)人生的開端??梢夿項判斷不當(dāng),既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌,那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)?!本湾e的離譜了)爭鳴:D答案也有不正確之處。“長槍不是摔在地上折斷的”。應(yīng)是“長矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼,把長矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。相關(guān)內(nèi)容見《堂吉訶德》第八章“駭人的風(fēng)車奇險中唐吉訶德的英勇表現(xiàn)及其他”附相關(guān)情節(jié):這時他們發(fā)現(xiàn)了田野里的三十四架風(fēng)車。唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從說:“命運的安排比我們希望的還好。你看那兒,桑喬?潘薩朋友,就有三十多個放肆的巨人。我想同他們戰(zhàn)斗,要他們所有人的性命。有了戰(zhàn)利品,我們就可以發(fā)財了。這是正義的戰(zhàn)斗。從地球表面清除這些壞種是對上帝的一大貢獻?!薄笆裁淳奕耍俊鄙?潘薩問。“就是你看見的那些長臂家伙,有的臂長足有兩西里(西班牙里程單位,簡稱為西里,一西里為5572.7米)呢?!碧萍X德說?!澳?,”桑喬說,“那些不是巨人,是風(fēng)車。那些像長臂的東西是風(fēng)車翼,靠風(fēng)轉(zhuǎn)動,能夠推動石磨?!碧萍X德說:“在征險方面你還是外行。他們是巨人。如果你害怕了,就靠邊站,我去同他們展開殊死的搏斗?!闭f完他便催馬向前。侍從桑喬大聲喊著告訴他,他進攻的肯定是風(fēng)車,不是巨人??伤徊焕頃呀?jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫,認(rèn)定那就是巨人,到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西,只是高聲喊道:“不要逃跑,你們這些膽小的惡棍!向你們進攻的只是騎士孤身一人。”這時起了點風(fēng),大風(fēng)車翼開始轉(zhuǎn)動,唐吉訶德見狀便說:“即使你們的手比布里亞柔斯(希臘神話人物,又稱埃蓋翁,據(jù)說有五十個頭、一百只手。)的手還多,也逃脫不了我的懲罰?!彼烛\地請他的杜爾西內(nèi)亞夫人保佑他,請她在這個關(guān)鍵時刻幫助他。說完他戴好護胸,攥緊長矛,飛馬上前,沖向前面的第一個風(fēng)車。長矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼,把長矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上。桑喬催驢飛奔而來救護他,只見唐吉訶德已動彈不得。是馬把他摔成了這個樣子。“上帝保佑!”桑喬說,“我不是告訴您了嗎,看看您在干什么?那是風(fēng)車,除非誰腦袋里也有了風(fēng)車,否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢?”“住嘴,桑喬朋友!”唐吉訶德說,“戰(zhàn)斗這種事情,比其它東西更為變化無常。我愈想愈認(rèn)為,是那個偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車,以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽。他對我敵意頗深。不過到最后,他的惡毒手腕終究敵不過我的正義之劍?!薄白屔系郾M力而為吧?!鄙?潘薩說。桑喬扶唐吉訶德站起來,重新上馬。那匹馬已經(jīng)東倒西歪了。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U遇,繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成79題病毒不同于其他所有生物,它不是由細(xì)胞組成的。一個細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進行生命活動:進食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)。但這一切病毒都沒有。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時,它實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它進入細(xì)胞后,災(zāi)難就來了。所有的病毒都由兩部份組成:核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質(zhì)外表或類脂包膜(如果有的話)使病毒依附上細(xì)胞膜然后病毒進入細(xì)胞。實際上這并不容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下,病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細(xì)胞起作用。狂犬病和感冒則是最明顯的例外,它們能感染的范疇級廣。一旦病毒依附上細(xì)胞,它有幾種方法穿過細(xì)胞膜進入細(xì)胞。在細(xì)胞膜上開一個小洞讓它進去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進入細(xì)胞。當(dāng)病毒進入細(xì)胞,它就開始回2013年高考試題——語文(江西卷)解析版第四篇:2000年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試 上海 歷史試卷2000年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海歷史試卷本試卷分為第Ⅰ卷(4頁)和第Ⅱ卷(8頁)全卷共12頁第Ⅰ卷(60分)考生注意:第Ⅰ卷(第1至30題)由機器閱卷,答案必須全部做在答案紙上,每小題只有一個正確的選項??忌鷳?yīng)將代表該答案的小格涂黑,注意試題號和答題紙上的題號一一對應(yīng)。答案需要更改時,只要將原選擇用橡皮擦去,重新選擇答案即可。A.民族融合的趨勢 C.南北對峙的形勢 ,涉及學(xué)校教育,人才選拔方面的是A.王莽改制 8.“八王之亂”、“安史之亂”、“三藩之亂”所造成的直接社會后果,相似點是 A.封建王朝走向衰落C.地方出現(xiàn)割據(jù)勢力,最早將臺灣納入其行政管轄范圍的是 A.三國D,清朝 A.按察使B,都察院,其相似之處是(1)都在資產(chǎn)階級革命中建立(2)都進行過反侵略戰(zhàn)爭(3)都曾被復(fù)辟王朝所取代(4)都曾處死封建國王 A.(1)(2)(4)B.(1)(3)(4)C.(1)(4)D.(2)(4)12.《獨立宣言》被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”,主要因為它 A. 最早闡明了天賦人權(quán)的政治綱領(lǐng) B. C. 宣告了美利堅合眾國的誕生 是爭取民族獨立戰(zhàn)爭勝利的旗幟D. 與法國《人權(quán)宣言》目標(biāo)一致,下列歷史事件發(fā)生的先后順序是(1)無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺(2)“兩大對立階級間的第一次偉大戰(zhàn)斗”(3)第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的誕生(4)“共產(chǎn)主義者同盟”的建立 A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(4)(2)(3)C.(2)(4)(3)(1)D.(4)(1)(3)(2)、恩格斯是“19世紀(jì)人類三個最先進國家中三種主要思潮的繼承人和天才的完成者。”這里“三個最選進國家”指的是 A.英、法、美、美、德、美、德、法、德 ,南方種植園經(jīng)濟實質(zhì)上是 A. B. C. D. 英國完全控制的殖民地經(jīng)濟歐洲移民發(fā)展起
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