【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —6月12日，各團(tuán)總支完成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組建、主題確立、指導(dǎo)教師聯(lián)系三項(xiàng)工作，并做好摸底工作，將統(tǒng)計(jì)匯總表（見附件）整理上報(bào)到院團(tuán)委。6月12日——6月19日，院團(tuán)委在全院遴選確立院級(jí)重點(diǎn)示范團(tuán)隊(duì)，并協(xié)調(diào)相關(guān)系部完善相關(guān)的團(tuán)隊(duì)人員協(xié)調(diào)優(yōu)化、項(xiàng)目方案修改等。6月下旬，舉行社會(huì)實(shí)踐出征儀式，并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)。7月至8月，各團(tuán)隊(duì)和個(gè)人深入各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；8月中旬開始，全體實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人著手進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)、實(shí)踐報(bào)告形成及上報(bào)等工作；9月上旬，準(zhǔn)備暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)先進(jìn)推薦評(píng)選、院級(jí)總結(jié)表彰及成果展示交流等工作。六、評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目組織評(píng)選“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果和社會(huì)影響力等方面，評(píng)選“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，并擇優(yōu)推薦參加校級(jí)以上評(píng)選。組織評(píng)選“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。學(xué)校將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐材料報(bào)送情況、所掌握的信息和基層單位的提名，評(píng)選“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，并擇優(yōu)推薦參加校級(jí)以上評(píng)選。組織評(píng)選“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，并擇優(yōu)推薦參加校級(jí)以上評(píng)選。組織評(píng)選“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文或調(diào)查報(bào)告”，并擇優(yōu)推薦參加校級(jí)以上評(píng)選。七、相關(guān)要求各團(tuán)總支、各學(xué)生組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)本單位學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)和分隊(duì)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，制定詳細(xì)周密的工作計(jì)劃，做好可能出現(xiàn)的特殊情況的應(yīng)對(duì)預(yù)案，確保萬(wàn)無(wú)一失。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，要絕對(duì)服從帶隊(duì)老師及領(lǐng)隊(duì)的安排，出色完成社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真做好暑期社會(huì)實(shí)踐的信息報(bào)送和宣傳報(bào)道工作。（1）各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)要至少指定一名同學(xué)作為信息員，專門負(fù)責(zé)本隊(duì)的宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，隨時(shí)與學(xué)校保持密切聯(lián)系；（2）信息報(bào)送內(nèi)容：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、媒體有關(guān)報(bào)道、典型事跡等，具體形式包括通訊、簡(jiǎn)報(bào)、新聞剪報(bào)、活動(dòng)照片、攝像素材等；（3）各團(tuán)總支、各學(xué)生組織要通過(guò)各種社會(huì)媒體，積極宣傳我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及成果，并將媒體報(bào)道材料原件送交院團(tuán)委備案。各團(tuán)總支、各學(xué)生組織認(rèn)真組織參與暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)工作，于9月8日之前將各類校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)材料送交院團(tuán)委，并于9月15日之前將各類校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)材料送交院團(tuán)委。附件一：蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院2009年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表 附件二：2009年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基本信息統(tǒng)計(jì)表附件三：學(xué)生個(gè)體實(shí)踐介紹信及登記表共青團(tuán)蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院委員會(huì)2009年6月2日附件1:社會(huì)實(shí)踐登記表!第四篇：關(guān)于開展2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知關(guān)于開展2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知各學(xué)院團(tuán)委（團(tuán)總支）：為紀(jì)念建團(tuán)90周年，喜迎黨的十八大勝利召開，引導(dǎo)團(tuán)員青年在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：一、活動(dòng)主題青春九十載，報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先二、活動(dòng)時(shí)間2012年暑期三、活動(dòng)對(duì)象在校全日制本科學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容以“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)為依托，結(jié)合社會(huì)調(diào)查、掛職鍛煉、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、合作交流、參觀考察等有效形式，廣泛開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，要注重通過(guò)五個(gè)緊密結(jié)合達(dá)到活動(dòng)目的，即：與大學(xué)生思想政治理論課相結(jié)合、與社會(huì)觀察相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與機(jī)制創(chuàng)新相結(jié)合。“喜迎盛會(huì)同創(chuàng)和諧”民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查行動(dòng)。結(jié)合全國(guó)各界以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大召開的歷史契機(jī)，組織學(xué)生利用暑期返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)參與關(guān)于家鄉(xiāng)自十七大以來(lái)發(fā)展變化的實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開展關(guān)于特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生熱點(diǎn)工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查和研究?！绑w驗(yàn)基層增長(zhǎng)才干”社會(huì)觀察實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)。組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”和走進(jìn)工廠企業(yè)等基層體驗(yàn)和社會(huì)觀察實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向人民群眾學(xué)習(xí)。深入開展環(huán)?？破招麄鞯瓤萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)，組織學(xué)生參與鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層一線了解社會(huì)管理機(jī)制的建設(shè)和探索情況。開展工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等基層一線的觀察、體驗(yàn)、服務(wù)等形式的實(shí)踐活動(dòng)。“陽(yáng)光成長(zhǎng)青春使命”學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)。結(jié)合校團(tuán)委關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知精神，組織團(tuán)員青年廣泛開展敬老、助殘、公益勞動(dòng)、宣講等多種形式的社會(huì)服務(wù)，帶頭學(xué)雷鋒，宣傳雷鋒精神，多做扶貧濟(jì)困的實(shí)事好事。深入農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校，提供課程講授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)，探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。4.“求真務(wù)實(shí)科技先鋒”專業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展行動(dòng)。在暑期把大學(xué)專業(yè)知識(shí)