【文章內(nèi)容簡介】 、王振宇、王發(fā)科被評為“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”、陸啟龍被評為區(qū)級“鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”，單衛(wèi)被評為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”，張乃斌、徐瑞、張紅梅、陳棟、張峰、李勝、盧化軍等10位老師評為xx初中“優(yōu)秀教師”。三、教學工作——面向全體，因人而異眾所周知，學校的中心工作是教學工作，學校的核心命脈是教學質(zhì)量，面對一群基礎較差、能力不強、怕苦畏難的孩子，有時真是讓人傷透腦筋，但話又說回來，我們也不能輕言放棄。我們深信，堅持就會出現(xiàn)奇跡，堅持到底才能勝利。本學期，我們強化教學管理，規(guī)范教學行為，讓老師走進學生，讓學生親近老師，拉開了挑戰(zhàn)極限、共筑夢想的序幕?！叭齻淙龑^關(guān)”教學要求?！叭齻淙龑^關(guān)”是教育局在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化之后提出教學教研要求，是提高全區(qū)教師整體素質(zhì)、提升全區(qū)教育質(zhì)量的重要抓手。本學期，校長室高度重視，提出明確要求：教干帶頭、人人參與、節(jié)節(jié)過堂、務求實效。要求教干都要代課，本學期我校三位副校長都帶主課，而且分別掛一個年級，其余教干也大都帶本專業(yè)課程，為全校教學改革起到了引領(lǐng)示范作用。在實施過程中，教導處重點做好學習、督促與考核。目前“三備三導三過關(guān)”在我校已形成常態(tài)。一是制定詳實周密的實施方案。二是開展好三個階段賽課活動：學科組初賽、校級預賽、區(qū)級比賽。三是及時總結(jié)，評比表彰。我校一直重視年輕教師的專業(yè)化成長，本學期亦是如此。一是組織推薦教師積極參加市區(qū)兩級賽課活動。謝衣團、單衛(wèi)、陸啟龍、王振宇等老師都獲得市級一、二等獎。其中謝衣團老師獲得市級一等獎，并代表宿遷市參加省級課堂教學大賽，獲得二等獎，同時謝衣團老師還被區(qū)教育局推薦參加省級骨干教師研修班培訓。二是給教師外出培訓機會。只要上級給定名額，不論是級別高低，不論學科，我校都安排教師參加。當然，參訓教師學習培訓歸來，都要上匯報課或移植課。本學期，我校共派出學習達30人次?！秞x初中學生個性化學習指導方案》。在關(guān)注教師個人成長的同時，我們還特別重視學風建設、學法指導和質(zhì)量提升。面對我校學生基礎較差、學風不濃的現(xiàn)狀，如何增強內(nèi)驅(qū)力，提高教學效果，是擺在我們面前的客觀現(xiàn)實。本學期校長室提出“為學生量身定做適切的學習方法和學習目標”的總體思路，旨在教師根據(jù)生情、學情、班情調(diào)整教學策略，以激發(fā)學生學習興趣，讓學生明確學習目標、端正學習態(tài)度，達到樂學、真學目的。教導處制定詳實的實施方案，設計《xx初中學生個性化學習指導方案》登記表，內(nèi)容包括：基本請、評估統(tǒng)計、學生個性分析、個性化學習目標、指導方法及措施、指導進度計劃、個性特殊情況問題記錄等。學科老師根據(jù)學科實際情況選擇5—10名學生，填好表格交校長室審核。教導處根據(jù)校長室意見再以七年級為例，對本方案的落實情況進行調(diào)研，走進學生、走進老師，傾聽意見，找到最佳結(jié)合點，不斷完善相關(guān)項目，為下學期全面實施、扎實推進做好基礎工作。目前個性化指導方案目標明確、任務具體、責任到人，受到視導組的充分認可。四、教研工作——學研并重，提升能力 目前我校在職在崗教師有36人，35歲以下的教師占到一半，從年齡結(jié)構(gòu)上來說容易形成良好的科研氛圍。本學期，學校以《教師學習制度》、“教師讀書心得”等制度為平臺，進一步加強教師理論學習，學校在寒暑假前夕為每位教師訂購《教學工作漫談》（魏書生著）、《靜悄悄的革命》2本專著，要求教師認真閱讀并做好筆記，撰寫不低于10000字讀書心得，開學交給學校檢查評比。每學期末，學校還要求每位教師上交一篇高質(zhì)量的論文，或心得，或反思，或教育敘事，或?qū)ｎ}探討，形式多樣，由教師任意選擇。這一制度的落實已使教師由被動讀書走向主動研究，參與學習研究的教師占教師總數(shù)的80%以上。2015年，我校申報市、區(qū)級立項課題2項，省、市級結(jié)題2項，課題申報與研究對我校教科研發(fā)展起到了積極的推動作用。 由于我校教師形成了嚴格自律的科研意識，各類科研活動都積極參與。2015年以來，我校獲獎論文：省級9篇，市級12篇，區(qū)級24篇。五、安全工作——管教結(jié)合，查糾并舉毋庸置疑，校園安全工作的重要性猶如懸在頭上的一把刀，又似如履薄冰，更像“易碎品”，必須小心謹慎，輕拿輕放。近年來，發(fā)生在校園的不少惡性傷害事件，讓人心有余悸，時刻警醒。無數(shù)血的事實告訴我們：搞教育必須抓安全，提質(zhì)量必須保安全，抓穩(wěn)定必須先安定。我校是一所較為邊遠的農(nóng)村單體初中，校園規(guī)模不大，師生員工共300余人，在以“抓質(zhì)量、有特色、促內(nèi)涵、創(chuàng)品牌”為辦學目標的思想指引下，我校堅守安全工作不放松，調(diào)集各種積極因素，形成發(fā)展合力，保證了學校人、財、物不受任何損失，為學校健康良性發(fā)展積聚了正能量。，把安全工作提到重要事實日程。凡會必講，凡事必抓，真正把“一崗雙責、黨政同責”落到實處。，把健全網(wǎng)絡制度當成大事來辦。本學期，在安全管理上，我校成立校長任組長，其他教干、班主任任成員的領(lǐng)導機構(gòu)，健全校園安全管理網(wǎng)絡，制定、修改完善管理制度18項，為抓好安全工作奠定了強有力的根基。，把安全教育形成規(guī)范化制度化。一是教育形式多樣化：有主題班會、國旗下講話、專題報告會等。二是教育活動具體化：有演講、征文、手抄報、知識競賽、應急演練等。三是教育平臺現(xiàn)代化：主要依靠現(xiàn)代化多媒體設備來進行，有校園廣播、電視臺、led電子顯示屏、風雨報廊等。四是借助創(chuàng)建推動安全工作的落實、安全活動的開展，本學期，我校除了全區(qū)共有的“全國文明城市”和“義務教育基本均衡區(qū)”創(chuàng)建外，還爭創(chuàng)“江蘇省綠色學校”和“宿遷市精致管理學?！薄＿@四項創(chuàng)建都對安全工作提出了明確而又具體的要求，我校在教育教學工作中，圍繞創(chuàng)建要求，加人力、高要求、廣教育，確保校園平安無事，為創(chuàng)建工作掃清人為障礙。目前我校四項創(chuàng)建工作成績裴然，得到省市區(qū)級領(lǐng)導高度認可。，把隱患整改落實當做政治任務。對于排查出來的隱患，我校堅持“特事特辦，從速整改”的原則。小到一個釘頭，大到設施設備，都高度重視，落實到具體責任人，明確完成時限。目前我校所排查出來的校園安全隱患共有27個，已經(jīng)及時整改到位有25項。其中教學樓的視頻健康不足，餐廳通道頂棚使用夾芯板，不符合安全管理要求，我校已拿出整改計劃，準備寒假前后整改到位。六、總務工作——規(guī)范管理，服務為先，規(guī)范管理，保證學校工作正常運轉(zhuǎn)。本學期，我校在校學生不到300人，學校經(jīng)濟運轉(zhuǎn)真可謂是捉襟見肘。為此，總務處加強自身建設，增強憂患意識，為學校節(jié)約每一筆資金。從節(jié)約一度電、一滴水著眼，從杜絕浪費一粒米、一份菜入手，從小維修自己動手、大維修壓縮開始，克勤節(jié)儉，堅持以“少發(fā)錢、多半事、辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行校委會討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。在財產(chǎn)管理上，學校按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。所有辦公用品一律實行入、出庫登記制度。定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，并根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行造冊登記。，力保平安創(chuàng)建工作。本學期，總務處加強校舍資產(chǎn)管理，定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。扶貧濟困是總務處的一項重要工作，本學期，按照教育局相關(guān)精神，總務處有計劃、按步驟、很規(guī)范地做好各類貧困助學工作。一是學習文件，吃透精神。二是排查摸底，登記造冊。三是及時公示，接受監(jiān)督。四是匯總資料，建賬上報。五是規(guī)范組織，有序發(fā)放。目前我校接受“江蘇省寄宿生生活補助”、“唐仲英愛心獎學金”、“京東助學金”等三個項目助學資金，共有近200人受益。存在問題： 、聚力、見效。，還需走很多路。，家庭教育嚴重缺失，影響學生教育。今后打算： ，以“三備三導三過關(guān)”為總要求，以“學生個性化學習指導方案”為抓手，內(nèi)強素質(zhì)，自我加壓，力爭教育教學質(zhì)量有實質(zhì)性突破。，以“精致管理學校”為動力，科學有效落實“善”文化建設的相關(guān)舉措，注重學生行為、生活、學習、健體等四大習慣的養(yǎng)成教育，努力追尋學校有品味、教師有涵養(yǎng)、學生有雅趣的學校教育。初級中學2015——2016學第一學期工作總結(jié) 初級中學2015——2016學第一學期工作總結(jié)本學期，在縣委縣政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，我校抓好思想引領(lǐng)，全面落實素質(zhì)教育，深入推進教學改革，不斷加快教育信息化進程，隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量持續(xù)提升。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、習慣立德，文明氛圍更濃厚。一是保持安防常態(tài)。嚴格落實安全首見與定點安全監(jiān)護責任追究制度，加強了安全隱患周查、樓道監(jiān)護和門衛(wèi)安保人員詢查登記力度，實行了家、校、社會安防聯(lián)動，及時發(fā)現(xiàn)、處理一切安全隱患，并納入班級量化考核。加強護校隊每日重點路段巡查，堅持安全大會小會常常講、班會政訓時時提，注重學科中的安全滲透教育，開設生命安全課和心理健康課，提高了師生安全防范意識和能力。一年來，師生排查頻率增高，安防機制更為健全，保持了零安全事故的目標。二是強化文明養(yǎng)成?！爸抵芙M日查、一會兩隊周查、德育處隨機查”三級巡查形成常態(tài)，班級量化每周通報進一步規(guī)范，五星級學生、優(yōu)秀合作學習小組評選活動廣泛開展，“十好”習慣養(yǎng)成每周有序推進，展出了“十大文明學生”、“十大孝賢學生”、“十大勵志學生”、“十大陋習”的視頻和圖片事跡，寢室內(nèi)務大幅改觀，校園環(huán)境干凈整潔，全校學生文明表現(xiàn)有所提升，違紀現(xiàn)象較上一年明顯減少。三是塑造“三十”典型。圍繞“七年級養(yǎng)成教育、八年級感恩教育、九年級勵志教育”三個年級德育序列，扎實推進“五項教育”（安全教育、經(jīng)典教育、感恩教育、文明教育、健康教育）活動，組織開展安全法紀教育大會”、全民閱讀、文明勸導、義務掃街、“改變從現(xiàn)在開始”大型道德教育巡回演講、“張揚個性、激揚人生”慶“元旦”師生興趣成果匯演、社會主義核心價值觀和《中學生守則》主題誦讀等活動，評出了 “十大文明學生”、“十大孝賢學生”、“十大勵志學生”評選活動和““最美小孝星”，影響和感化全校學生，實現(xiàn)內(nèi)化思想、外化品德的效果。二、師德引領(lǐng)，專業(yè)素養(yǎng)有提升。一是深化師德認識。同步推進群眾路線教育實踐活動、“反四風樹新風”活動、“三嚴三實”教育活動和政治紀律與政治規(guī)矩教育活動，采取自主學和集中學的形式，組織黨員教師深入學習習總書記重要講話精神、黨風黨紀相關(guān)文件政策和十八大五中全會報告，通過諾、查、曬、評的流程，開展師德承諾，查曬工作紀律和師德師風問題10余人次，上交了百余份心得體會與自查報告，召開了“三嚴三實”主題民主生活會，推選出第二屆“十佳五杰”教師、師德標兵、市縣級優(yōu)秀教師等30余名先進典型，樹立了師德標桿。二是彰顯師德大愛。強化“五生”包保制度的落實，細化“五生包?！痹u價，加大督查量化，建名冊，做記載，常督查，重評價，從生活、學習、心理上給予“五生”特殊關(guān)愛，體現(xiàn)出精準幫扶。啟動“一對一”成長導師制，建立問題學生名冊，明確目標任務，每周安排輔導教師輪流開展心理輔導工作，