20xx年上學(xué)期九年級思想品德教學(xué)復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-10-20 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 材所學(xué)知識進(jìn)行分析。學(xué)科內(nèi)的綜合,要注意相關(guān)聯(lián)的知識體系和有著比較區(qū)別的知識點之間的綜合。史政綜合的點，也很多，這需要政治老師和歷史老師在教研中的互相溝通，找出教材中政史綜合的點。第3個階段：模擬訓(xùn)練階段時間安排：2014年5月下旬到升學(xué)考試前內(nèi)容安排：模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺方法指導(dǎo)：對每套試題的命題原則、題型、考察的知識點都要做到心里有數(shù)，不要認(rèn)為題做得越多越好。對于新授課中忽略的知識點一定要查漏補(bǔ)缺。模擬題一定更要認(rèn)真講解，對于命題角度較好，能夠考察重點知識，設(shè)問有層次、綜合性比較強(qiáng)的符合中考命題的特點的題，一定要舉一反三，作為范例給同學(xué)們講解。歸類答題，培養(yǎng)學(xué)生提高答題技巧，分類別總結(jié)各題型的答題方式。針對部分學(xué)生對題目無法下手的情況，增強(qiáng)應(yīng)試能力。第二篇：九年級上學(xué)期思想品德復(fù)習(xí)計劃九年級上學(xué)期思想品德復(fù)習(xí)計劃20132014學(xué)上學(xué)期九年級思想品德新課程的教學(xué)任務(wù)已基本完成，為進(jìn)一步鞏固學(xué)生對九年級年所學(xué)思想品德所學(xué)知識的掌握，以及學(xué)生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，有效提高學(xué)生年終期末考試的學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)校和年級組以及教研組的安排，特制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃。一、指導(dǎo)思想讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固九年級思想品德課程中重要的中考考點內(nèi)容，使學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識，學(xué)會考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生年終考試的學(xué)習(xí)成績。二、結(jié)束新課時間2013年12月中旬三、復(fù)習(xí)內(nèi)容人教版九年級思想品德課本全一冊。四、時間按排根據(jù)時間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)的時間分三個階段進(jìn)行：第一階段：復(fù)習(xí)課本，夯實基礎(chǔ)。第二階段： 講評題目，鞏固知識。第三階段：快速讀記書本一遍。五、復(fù)習(xí)中注意事項從2013年中考考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結(jié)合教學(xué)實際情況,學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)情況，我認(rèn)為思想品德中考的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾個方面的問題：單元復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在復(fù)習(xí)的過程中要做到；研究“課標(biāo)”和“中考說明”，明確復(fù)習(xí)限度，幫助學(xué)生梳理課本知識，使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實考點。適度訓(xùn)練，提高能力訓(xùn)練是知識向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。只有加強(qiáng)訓(xùn)練，才能磨練思維、開闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達(dá)能力才能最終得到落實和提高。但訓(xùn)練應(yīng)適度，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，對各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理，同時也要適度的講評，提高學(xué)生的解題的技巧和能力。六、復(fù)習(xí)進(jìn)度表2周復(fù)習(xí)全一冊的基礎(chǔ)知識2周結(jié)合單元試卷講評試卷1周綜合練習(xí)鞏固提高第三篇：九年級思想品德復(fù)習(xí)計劃[定稿]九年級《思想品德》復(fù)習(xí)計劃為做好今年工作，順利迎接6月底的學(xué)業(yè)水平考試，特作出計劃：第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識再現(xiàn)階段（時間：開學(xué)——4月底）第一周：（2月17日至2月23日）復(fù)習(xí)七年級上冊第一、二單元（笑迎新生活、認(rèn)識新自我）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P1—P9頁3課時。第二周：（2月24日至3月2日）復(fù)習(xí)七年級上冊第三、四單元（過富有情趣的生活、過健康安全的生活）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P10—P16頁3課時。第三周：（3月3日至3月9日）復(fù)習(xí)七年級下冊第一、二單元（做自尊自信的人、做自立自強(qiáng)的人）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P17—P25頁3課時。第四周：（3月10日至3月16日）復(fù)習(xí)七年級下冊第三、四單元（做意志堅強(qiáng)的人、做知法用法的人）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P26—P37頁3課時。第五周：（3月17日至3月23日）復(fù)習(xí)八年級上冊第一、二單元（相親相愛一家人、師友結(jié)伴同行）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P38—P45頁3課時。第六周：（3月24日至3月30日）復(fù)習(xí)八年級上冊第三、四單元（我們的朋友遍天下、交往藝術(shù)新思維）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P46—P58頁3課時。第七周：（3月31日至4月6日）復(fù)習(xí)八年級下冊第一、二單元（權(quán)利義務(wù)伴我行、我們的人身權(quán)利）點撥教材知識點2課時、學(xué)生自讀（早讀）1課時、講評面對面P59—P63頁3課時
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