20xx年上學期九年級思想品德教學復習計劃(編輯修改稿)
2025-10-20 20:44 本頁面
【文章內容簡介】 材所學知識進行分析。學科內的綜合,要注意相關聯(lián)的知識體系和有著比較區(qū)別的知識點之間的綜合。史政綜合的點，也很多，這需要政治老師和歷史老師在教研中的互相溝通，找出教材中政史綜合的點。第3個階段：模擬訓練階段時間安排：2014年5月下旬到升學考試前內容安排：模擬訓練，查漏補缺方法指導：對每套試題的命題原則、題型、考察的知識點都要做到心里有數(shù)，不要認為題做得越多越好。對于新授課中忽略的知識點一定要查漏補缺。模擬題一定更要認真講解，對于命題角度較好，能夠考察重點知識，設問有層次、綜合性比較強的符合中考命題的特點的題，一定要舉一反三，作為范例給同學們講解。歸類答題，培養(yǎng)學生提高答題技巧，分類別總結各題型的答題方式。針對部分學生對題目無法下手的情況，增強應試能力。第二篇：九年級上學期思想品德復習計劃九年級上學期思想品德復習計劃20132014學上學期九年級思想品德新課程的教學任務已基本完成，為進一步鞏固學生對九年級年所學思想品德所學知識的掌握，以及學生對所學知識的理解和應用，有效提高學生年終期末考試的學習成績，按照學校和年級組以及教研組的安排，特制定本學期的復習計劃。一、指導思想讓學生進一步鞏固九年級思想品德課程中重要的中考考點內容，使學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生年終考試的學習成績。二、結束新課時間2013年12月中旬三、復習內容人教版九年級思想品德課本全一冊。四、時間按排根據(jù)時間的關系和現(xiàn)有的復習資料，復習的時間分三個階段進行：第一階段：復習課本，夯實基礎。第二階段： 講評題目，鞏固知識。第三階段：快速讀記書本一遍。五、復習中注意事項從2013年中考考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結合教學實際情況,學生學習的基礎情況，我認為思想品德中考的復習應注意以下幾個方面的問題：單元復習，夯實基礎初中思想品德中考主要是考查學生對基礎知識的掌握情況及應用基礎知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在復習的過程中要做到；研究“課標”和“中考說明”，明確復習限度，幫助學生梳理課本知識，使學生構建課本知識體系，指導學生細化落實考點。適度訓練，提高能力訓練是知識向能力轉化的橋梁。只有加強訓練，才能磨練思維、開闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達能力才能最終得到落實和提高。但訓練應適度，切忌搞題海戰(zhàn)術，對各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復習過程中應該精心編制訓練試題，嚴格要求學生，培養(yǎng)學生良好的應試的習慣和心理，同時也要適度的講評，提高學生的解題的技巧和能力。六、復習進度表2周復習全一冊的基礎知識2周結合單元試卷講評試卷1周綜合練習鞏固提高第三篇：九年級思想品德復習計劃[定稿]九年級《思想品德》復習計劃為做好今年工作，順利迎接6月底的學業(yè)水平考試，特作出計劃：第一輪復習：基礎知識再現(xiàn)階段（時間：開學——4月底）第一周：（2月17日至2月23日）復習七年級上冊第一、二單元（笑迎新生活、認識新自我）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P1—P9頁3課時。第二周：（2月24日至3月2日）復習七年級上冊第三、四單元（過富有情趣的生活、過健康安全的生活）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P10—P16頁3課時。第三周：（3月3日至3月9日）復習七年級下冊第一、二單元（做自尊自信的人、做自立自強的人）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P17—P25頁3課時。第四周：（3月10日至3月16日）復習七年級下冊第三、四單元（做意志堅強的人、做知法用法的人）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P26—P37頁3課時。第五周：（3月17日至3月23日）復習八年級上冊第一、二單元（相親相愛一家人、師友結伴同行）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P38—P45頁3課時。第六周：（3月24日至3月30日）復習八年級上冊第三、四單元（我們的朋友遍天下、交往藝術新思維）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P46—P58頁3課時。第七周：（3月31日至4月6日）復習八年級下冊第一、二單元（權利義務伴我行、我們的人身權利）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P59—P63頁3課時
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