【文章內(nèi)容簡介】 投檔。自主招生學(xué)校對先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生，進行綜合評價、自主選拔錄取。（8）面向社會公布。自主招生學(xué)校錄取工作結(jié)束后，生源所在省級招辦應(yīng)將自主招生學(xué)校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平臺和有關(guān)新聞媒體向社會公布；自主招生學(xué)校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網(wǎng)站上公布。[10]加分優(yōu)惠自主招生院校對于考生通過自主招生獲得的加分，一般會作出如下要求：（1）考生的高考成績總分（含政策加分）不低于本科一批控制分?jǐn)?shù)線；（2）若入選考生的高考成績總分（含政策加分）達到我校在當(dāng)?shù)氐奶釞n線，考生可享受在統(tǒng)考實考成績（不含政策加分）的基礎(chǔ)上優(yōu)惠一定的分?jǐn)?shù)進行專業(yè)錄??；（3）對于未達到我校在當(dāng)?shù)赝祁愄釞n線，不低于提檔線線下2030分的考生，我校將予以錄取；（4）對于自主招生考試特別優(yōu)秀者高考實際考分達到本科一批控制分?jǐn)?shù)線，經(jīng)所在省級招辦批準(zhǔn)，由我校審查、錄取。6影響意義中學(xué)教學(xué)高校自主招生制度原本是改變“一考定終身”的弊端，但卻演變成爭搶優(yōu)秀生源的大戰(zhàn)。高校出臺這樣變味的自主招生政策，不但會造成高校間的惡性競爭，而且會給高中教學(xué)、學(xué)生家長增添繁重的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟負擔(dān)。不少高生為報名參加高校的自主招生常常缺課，四處報輔導(dǎo)班，以應(yīng)對招生高校的筆試和面試。這些學(xué)生為了迎考，花費了過多的精力，占用了過多的時間，影響了正常的學(xué)習(xí)秩序。根據(jù)媒體報道，2011年部分中學(xué)因為參加自主招生考試而缺課學(xué)生太多而宣布停課。人們常說，高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒，而自主招生制度對中學(xué)教學(xué)的影響也不小。例如，清華改革自主招生和保送生的筆試。清華大學(xué)表示，將改革自主招生和保送生的筆試考核。當(dāng)前，自主招生的培訓(xùn)行業(yè)也日益壯大，其中新東方作為培訓(xùn)界的領(lǐng)航者，也開設(shè)了清華北大自主招生班，招生情況一直很火爆。又如，復(fù)旦大學(xué)稱，文章寫得好可能被“照顧”，即文章寫得好也能享受錄取優(yōu)惠政策。2009年10月，復(fù)旦大學(xué)又一的博雅杯人文知識大獎賽征文開始啟動，該活動是復(fù)旦自主招生的一部分。復(fù)旦博雅杯人文知識大賽以學(xué)生對高校公開書目撰寫評論的投稿方式進行。復(fù)旦大學(xué)將委托大賽組委會合議評審參賽文章，并由專家對入圍學(xué)生進行面試；學(xué)校將根據(jù)獲獎?wù)叩墨@獎等級給予一定的高考錄取優(yōu)惠政策。高考志愿高考“志愿”是指一個人參加高等教育考試的“志向和愿望”，每個高考考生都有根據(jù)自己的理想志向、興趣愛好、個性特長來選擇適合于自己的大學(xué)就讀的權(quán)力。每年的自主招生和高考之后填報志愿的時節(jié)，那種由學(xué)校或家長代填志愿的現(xiàn)象并非罕見。其實，這都是受某種利益的驅(qū)動的，高考志愿已不單單是考生選擇大學(xué)、挑選專業(yè)的方式，早已成為各中學(xué)、高校和家長獲取最大利益的途徑。高校招生日益激烈，各院校奇招迭出，而此次“明斗”所揭示的“暗戰(zhàn)”一角，更令人深思。無序的高校競爭背后是分?jǐn)?shù)至上的“掐尖兒”大戰(zhàn)，高校自主招生和學(xué)生自主選擇依然長路漫漫。高招公平性的影響 這項政策從出臺、實施，一直備受爭議，因為自主招生制度正變得不公平。從過往被自主招生錄取的案例來看，他們很多是因為“特殊才能”被錄取的。為了培養(yǎng)孩子的“特殊才能”，許多家長把他們送進各種各樣的輔導(dǎo)班，如面試能力的訓(xùn)練班、奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。很多家長為了高校的自主招生，花巨資送孩子參加各種輔導(dǎo)班，刻意培養(yǎng)自身的特殊才能。不難看出，貧富差距已經(jīng)對高考招生制度公平性產(chǎn)生了巨大的影響。自主招生制度“歧視”農(nóng)村考生也成為爭議的一個焦點。通過自主招生進入大學(xué)的農(nóng)村考生人數(shù)遠低于城市考生。2010年北京大學(xué)頒布的自主招生新政“校長推薦制”學(xué)校名單中，沒有一所高中在農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)村考生在自主招生制度下，常常是處于劣勢的一方。國家教育本應(yīng)該向農(nóng)村地區(qū)傾斜的，自主招生制度所帶來的政策的不公平反而越來越多，只會加大教育的城鄉(xiāng)差距。7面臨問題自主招生作為高考制度的重要組成部分，一方面被“委以重任”，另一方面也飽受詬病，爭議不斷?！伴L期以來我國大學(xué)的招生計劃、標(biāo)準(zhǔn)、辦法等都由政府統(tǒng)一規(guī)定，命題、評卷等由政府統(tǒng)一組織，大學(xué)不能按照自身的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式選拔錄取學(xué)生，嚴(yán)重地削弱了大學(xué)的辦學(xué)特色和競爭力。”起初，自主招生被認為是改變這一局面的破冰之舉。人們期望該制度的付諸實施能夠改變“一考定終身”的現(xiàn)狀，然而各種擔(dān)心和質(zhì)疑也蜂擁而至。由于高考和自主招生的復(fù)雜性、高利害性和高敏感性使得改革中不斷生發(fā)新的問題。如何發(fā)揮大學(xué)的自主性自主性是實施自主招生制度的本質(zhì)要求，是落實大學(xué)招生自主權(quán)的現(xiàn)實體現(xiàn)。起初，教育部希望“試點學(xué)校根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)需要，積極探索以統(tǒng)一考試錄取為主、與多元化考試評價和多樣化選拔錄取相結(jié)合，學(xué)校自主選拔錄取、自我約束，政府宏觀指導(dǎo)、服務(wù)，社會有效監(jiān)督的選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新機制?！边@一指導(dǎo)思想是對自主性的清晰解讀，大學(xué)在自主招生中的功能角色一目了然。但是，因為多種原因大學(xué)在招考中的自主性未能充分發(fā)揮。如何提高選拔的科學(xué)性考試招生是一項對科學(xué)性要求極強的工作。科學(xué)性在招考中主要體現(xiàn)在制度設(shè)計、招生目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、綜合招考選拔指標(biāo)體系制定、命題和面試等環(huán)節(jié)。當(dāng)前，有關(guān)自主招生科學(xué)性的問題突出表現(xiàn)在：第一，在制度設(shè)計下，考生要多次參加文化課考試。第二，由于招生院校的綜合選拔體系尚未形成，致使招生院校試題的測試目標(biāo)、測試的整體性、測試功能等頗受質(zhì)疑。試題之間的關(guān)聯(lián)度和相對獨立性相對模糊，其所要測試的目標(biāo)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)不夠清晰。第三，招生院校尚且沒有建立起一支專業(yè)化招考隊伍。在試點自主招生制度后，國家級(教育部考試中心)一省級(省級招辦)一校級(招生院校)三級考試招生體系日漸形成，大學(xué)也成為招生工作中的重要一級，但大學(xué)缺乏一支專業(yè)的考試招生專家隊伍去承擔(dān)承擔(dān)報名、資格審查、命題、面試等之前未承擔(dān)的工作。如何兼顧公平與效率如何兼顧公平與效率是自主招生改革的難題之一，也是被社會詬病較多的方面。自主招生中的公平問題：一是指機會公平，大學(xué)的自主招生報名條件明顯有利于教育資源發(fā)達地區(qū)的學(xué)生。二是指微觀層面的考試內(nèi)容與形式對農(nóng)村學(xué)生的不公平。三是指對自主招生監(jiān)管不夠，過程不夠透明，暗箱操作、遞條子、權(quán)錢交易等現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在，危害自主招生公平。警告與誤區(qū) 一些沒有國家統(tǒng)招資質(zhì)的學(xué)校利用自主招生跟自考這兩個概念來混淆學(xué)生，所以給廣大考生建議：上表2010年進行自主選拔錄取改革試點的77所知名高校名單 均為教育部承認高校并有資質(zhì)，并不斷更新。判斷一所學(xué)校是有高等教育資格，主要是看有沒有招生代碼，當(dāng)然，一些非正規(guī)民辦教育機構(gòu)會以民辦教育批準(zhǔn)碼來充當(dāng)，這種教育機構(gòu)大多是“機構(gòu)”而不是大學(xué)！屬于自考范疇。所以說，報考要經(jīng)過省市招生辦招生承認的才算是可行可信正規(guī)的，否則其他一切免談！現(xiàn)在一些學(xué)校為了牟利，混淆自主招生跟自考的差別。首先，這是兩種不相及的教學(xué)方式，一種是新時期選拔人才的方式，一種是社會助學(xué)的方式，兩者之間有著天壤之別，雖然某些高校開設(shè)了自考，但是兩者的根本性質(zhì)還有特點是完全不同的，也不能等同。第三篇：自主招生自主招生自主招生又叫高校自主選拔錄取改革試點，于2003年正式啟動。是我國進一步深化高等學(xué)校招生錄取制度改革，擴大高等學(xué)校招生自主權(quán)，培養(yǎng)教育創(chuàng)新人才，全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。經(jīng)過十年的發(fā)展，自主招生已成為高?？荚囌猩贫鹊挠袡C組成部分，是我國高校招生多元錄取的重要方式之一。自主招生具體指部分高校在統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上，拿出一定比例的招生名額，通過高校自主選拔考試，選拔出具有一定學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。入選考生高考成績總分錄取要求，不應(yīng)低于考生所在?。▍^(qū)、市）有關(guān)高校同批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。對學(xué)科特長等表現(xiàn)特別突出的個別優(yōu)秀入選考生，可由高校根據(jù)對其高考成績要求及實考成績，決定是否向生源所在省級招辦提出破格投檔申請，經(jīng)省級招生委員會批準(zhǔn)可予以錄取并報教育部備案。教育部等五部委明確規(guī)定：在2014年取消奧賽生保送資格。但是，近期多所名校出爐的2014年自主招生方案顯示：全國奧賽獲獎有機會降至一本線上清華、省級奧賽獲獎憑一本分?jǐn)?shù)進入西安交大等等。目錄 1自主招生 招考程序招生對象報名程序校薦：自薦：詳細的申請步驟考核辦法志愿填報錄取政策2招生院校 院校介紹四大聯(lián)盟3報考指南 4三大要點 招生特點招生流程加分優(yōu)惠5影響意義 中學(xué)教學(xué)高考志愿高招公平性的影響6面臨問題 如何發(fā)揮大學(xué)的自主性如何提高選拔的科學(xué)性如何兼顧公平與效率警告與誤區(qū)1自主招生 招考程序自主招生的招考程序通常包括：招生對象及條件、報名程序、考核辦法、志愿填報、錄取政策等五部分內(nèi)容。2014年自主招生工作即將啟動，自主招生招考流程對考生報考具有至關(guān)重要作用，考生需提前關(guān)注和了解。招生對象2012年，教育部在《關(guān)于進一步深化高校自主招生選拔錄取改革試點工作的指導(dǎo)意見》文件中對自主招生招收對象有具體規(guī)定：“招收的主要對象是具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，試點高校的自主選拔錄取計劃不超過本校本科招生計劃總數(shù)的5%，納入本校招生計劃中”。[1] 具體來說，高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。例如，超長的創(chuàng)新和實踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能以及學(xué)科競賽獲獎等。一般來說參加自主招生的考生可細劃分為以下3類：高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、綜合實力強或取得優(yōu)秀榮譽稱號的的高三畢業(yè)生；在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生；高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生。[2] 特別提醒：考生在確定高校招生對象時，需要特別留意高校的招生范圍，看學(xué)生所在?。▍^(qū)、市）是否屬于高校的招生區(qū)域（區(qū)別高校招生范圍：全國招生、區(qū)域性招生和本省招生）。例如，復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)只針對上海，江蘇和浙江地區(qū)三地考生進行的特殊類招生計劃。報名程序高校在自主招生中采用以“中學(xué)推薦為主，個人自薦為輔”的原則進行報名。然而，不管是“中學(xué)推薦”還是“個人自薦”，中學(xué)和學(xué)生一定要遵循“誠信”的原則，按照公平、公正、公開的原則進行申請和推薦工作，申請材料必須真實。[3] 校薦：每年，各大高校都會給高中院校一些自招的考試名額，這些名額都會按照高中課程成績和學(xué)科競賽來給予學(xué)生校薦，其實就是你的平常成績和考試成績越好，而且獲得的獎項越多，這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學(xué)的校薦名額數(shù)量一般是根據(jù)2012年中學(xué)取得自招加分資格的人數(shù)來定的。[1] 自薦： 自薦是由學(xué)生自個來寫申請材料（就是個人陳述）。然后向上申請自招考試資格。這里也是有要求的，不同的大學(xué)規(guī)定也不一樣，越好越出名的大學(xué)規(guī)定就越高。不過通常情況下都認同下面這些條件的。文體特長、市優(yōu)干、市三好、參加過大學(xué)的自招夏令營并獲優(yōu)秀成績、學(xué)科競賽。[1] 高校在自主招生報名中大多采用網(wǎng)上報名和書面材料申請2個步驟： 詳細的申請步驟 網(wǎng)上申請考生們可以通過學(xué)校的官網(wǎng)，在上面填寫注冊信息進行注冊，這些信息不用過多的準(zhǔn)備，越真實越好。除了個人的基本信息外，還必須填寫教務(wù)部門的其他信息，以及畢業(yè)院校聯(lián)系方式，以便于核實相關(guān)信息。個人照片在網(wǎng)上申請時，務(wù)必上傳一張白底且著裝整齊的照片，以便用于資質(zhì)初審以及使用成績的高校檢查。如果照片不符合要求，那么你在自招的初審就無法通過。所以建議大家可在當(dāng)?shù)馗浇膶I(yè)照相館臨時拍攝一張符合規(guī)定的照片，另保存為：JPG電子版格式的。網(wǎng)上注冊資料投遞首先要在相關(guān)該學(xué)校官網(wǎng)上注冊后，才可進行網(wǎng)上投遞。注冊時要注意填寫個人信息，姓名、手機號碼、座機號碼、身份證號、電子郵件地址等等一系列的相關(guān)信息。其中，電子郵件和個人手機號碼是作為該院校與你溝通的聯(lián)絡(luò)渠道，所以請大家要準(zhǔn)確無誤的填寫。投檔的準(zhǔn)備前面一系列的準(zhǔn)備工作全部完成后，這時大家請關(guān)注自招的開始投檔日期。認真準(zhǔn)確無誤的填入網(wǎng)上申請表格里，然后打印出一份A4紙版本的，同時含有所在中學(xué)蓋章和簽字。完成之后，請即時投遞，并經(jīng)常在網(wǎng)上查詢是否簽收，以及第一時間知道你的初審是否已通過。[1] 考核辦法高校對報名考生進行初審，初審?fù)ㄟ^的考生名單將在高校招生網(wǎng)站上公布。接下來就是高校組織筆試和面試，各個高校筆試的科目不同，筆試和面試成績的比重也不同。值得注意的是，自主招生多側(cè)重考查考生的能力，主要是考生平時的積累，不是短時間內(nèi)的針對性突擊準(zhǔn)備。[1] 而在考試安排這個環(huán)節(jié)中，考生們除了要做好相關(guān)知識的梳理之外，還務(wù)必提前做好安排，以免幾所高校的筆試或面試時間有沖突。志愿填報入選考生須參加高校招生全國統(tǒng)一考試，并根據(jù)所在省級招辦及有關(guān)高校的要求填報志愿。省級招辦應(yīng)單設(shè)自主選拔錄取考生的志愿表或志愿欄，并將入選考生填報高校志愿時間安排在高考之前。一般參加自主招生的高校多要求入選考生必須第一志愿填報該校，實行平行志愿的省份，須填報該校為平行志愿第一順序。如果考生在志愿表上沒填報該校，或者沒將該校放在第一志愿填報，那么考生將不享有該校的自主招生優(yōu)惠政策。[4] 錄取政策自主招生入選考生在高考錄取時是可以享受優(yōu)惠政策的，但考生的高考成績須高于其所在省(區(qū)市)試點高校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。一般來說，降分優(yōu)惠在20—30分左右，最高不超過60分。[3] 2014年高校自主招生工作馬上開始，考生可通過瀏覽高校招生網(wǎng)站或者咨詢所在中學(xué)的教務(wù)部門，及時獲取信息，避免因信息不暢而錯過考試。2招生院校 院校介紹據(jù)清華園自主招生在線及第一學(xué)國際教育自主招生統(tǒng)計數(shù)據(jù)知，2013年，全國參加自主招生高校有109所之多。其中有清華大學(xué)、北京大學(xué)等80所高校面向全國或者多個省市地區(qū)招生，另外有北京工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)等29所高校面向?qū)W校所在省市進行招生。[5] 2013年自主選拔錄取改革試點知名重點高校名單 學(xué)校名稱 北京大學(xué) 清華大學(xué) 學(xué)校名稱 學(xué)校名稱 學(xué)校名稱華中師范大學(xué) 中國人民大學(xué) 上海財經(jīng)大學(xué) 武漢理工大學(xué) 北京科技大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)西安交通大學(xué) 武漢大學(xué)南京航空航天大學(xué)中央財經(jīng)大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 重慶大學(xué) 浙江大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 湖南大學(xué)中山大學(xué)北京林業(yè)大學(xué) 廈門大學(xué)北京師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 北京交通大學(xué) 河海大學(xué) 中國藥科大學(xué) 同濟大學(xué) 天津大學(xué) 北京理工大學(xué)華南理工大學(xué)中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 蘭州