【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —相同 展開——合攏左——右 艷麗——丑陋 白天——晚上蘇醒——沉睡 危險(xiǎn)——安全 高——低 強(qiáng)——弱 干燥——濕潤(rùn) 陸續(xù)——連續(xù)有意——無意 減少——增加 遙遠(yuǎn)——附近逆風(fēng)——順風(fēng) 陌生——熟悉超?！匠＠速M(fèi)——節(jié)約 偉大——渺小 喜歡——討厭厚——薄 簡(jiǎn)單——復(fù)雜 細(xì)微——巨大著急——平靜 生氣——高興 深——淺第五單元一、字詞掌握遠(yuǎn)近聞名 相距 學(xué)問 風(fēng)塵仆仆 納悶 迎候 等候 學(xué)無止境 長(zhǎng)進(jìn) 請(qǐng)教 保留 傳授 敬重 品行 沙丘 宇宙 黑暗上升 下降 氣息 四肢 肌膚 遼闊 血液 奔流不息 茂盛 滋潤(rùn) 創(chuàng)造 丈量 設(shè)計(jì) 參加 雄偉 全部 橫跨 創(chuàng)舉 減輕 沖擊力 重量 節(jié)省 堅(jiān)固 美觀 石欄 欄板 精美 圖案 前爪 回首 遙望 雙龍戲珠 才干 寶貴 遺產(chǎn) 縣城二、多音字覺 累 倒 血 爪 參 作溜 乘 三、四字詞語遠(yuǎn)近聞名 知識(shí)淵博 風(fēng)餐露宿日夜兼程 風(fēng)塵仆仆 學(xué)無止境奔流不息 花草樹木 滋潤(rùn)萬物來來往往 形態(tài)各異 清清楚楚又踢又跳 黑白相間 輕重倒置舍近求遠(yuǎn) 積少成多 頭重腳輕異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合五、造句既……又……不但……而且……六、理解課文1（1）孔子年輕的時(shí)候雖然已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他卻還風(fēng)餐露宿，日夜兼程到相距上千里的洛陽去拜老子為師。從這里我們可以看出孔子是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。（2）孔子到洛陽城外時(shí)，看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，就上前行禮。從特地拜見、再次行禮中我們可以看出他是一個(gè)彬彬有禮的人。（3）老子把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了孔子，從中可以看出他是一個(gè)教人不誨的人。（4）人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。就是敬重他們勤奮好學(xué)、彬彬有禮、教學(xué)認(rèn)真的品行。（5）能聯(lián)系實(shí)際說明“學(xué)無止境”。（6）孔子的名言：溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。知之為知之，不知為不知，是知也。（7）孔子名丘，字仲尼，兩千多年前春秋時(shí)代人。我國(guó)偉大的思想家和教育家。他的故鄉(xiāng)是山東曲阜。1（1）盤古掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去，混沌一片的東西分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（2）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。1（1）趙州橋在河北省趙縣氵交 河上，又叫安濟(jì)橋，距今已有1400多年的歷史了，是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。（2）趙州橋的特點(diǎn)是“雄偉堅(jiān)固”和“美觀”。雄偉堅(jiān)固：橋長(zhǎng)五十多米，九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部由石頭砌成，沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。大橋洞頂上左右兩邊，各有兩個(gè)小橋洞。這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。美觀：橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。（3）趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。（1）《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的，畫長(zhǎng)528厘米，畫的是北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面，距今已有800多年的歷史了。（2）《清明上河圖》上人物多，有五百多人，三百六十行，哪一行的人都有。畫上的街市熱鬧，來來往往、形態(tài)各異的人也很多。2（1）十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。八、近義詞大概——可能 納悶——奇怪連忙——馬上 特地——特意迎候——等候 緩緩——慢慢似乎——好像 堅(jiān)固——牢固容易——方便 寶貴——珍貴節(jié)省——節(jié)約 減輕——減少聞名——著名九、反義詞上升——下降 輕——重清——濁 天——地升高——下沉 美麗——丑陋容易——困難 節(jié)省——浪費(fèi)減輕——加重第六單元一、字詞復(fù)習(xí)果斷 清楚 楚楚動(dòng)人 孤獨(dú) 一帆風(fēng)順 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 五光十色 深藍(lán) 杏黃 高低不平各種各樣 懶洋洋 披甲 劃船 威武 成群結(jié)隊(duì) 飄飄搖搖 挑三揀四 顏色 形狀 千奇百怪漁業(yè)工人 四腳朝天 肥料 祖祖輩輩 茂密 抽出 嫩綠 匯成 欣賞 密密層層 倒映 擋住視線 獻(xiàn)出 可口 沉浸 鮮嫩 名貴 藥材 舌頭 收藏 又松又軟二、選擇正確的義項(xiàng)。“深”1從上到下或從外到里的距離大跟‘淺’相對(duì)。如海水有深有淺。2距離開始的時(shí)間很久。如夜深了，老師還在工作。3深度。如河水有三尺深。4深?yuàn)W。如這本書內(nèi)容很深初學(xué)者不容易看懂。5深刻。如這件事影響很深。6感情厚。如他們的感情很深。7顏色濃。如這件衣服是深紅的?！胺狻豹勃?量詞用于裝封套的東西。如他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。2封閉的意思。如密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。三、句子有的……有的…………是……也是……四、背誦積累、23課?！豆旁?shī)兩首》?！蹲x讀背背》中的詩(shī)句。第一句選自唐朝王維的《山居秋瞑》全詩(shī)是“空山新雨后天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！钡诙溥x自杜甫《絕句》全詩(shī)是“江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年?！钡谌溥x自杜牧的《江南春》。全詩(shī)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！?第四句選自陸游的《游山西村》全詩(shī)是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門?！钡谖寰溥x自王安石的《慶申正月游齊安》全詩(shī)是“水南水北重重柳，山后山前處處梅。未即此身隨物化，年年長(zhǎng)趁此時(shí)來?！蔽濉㈤喿x本單元的課文中有很多段落、篇章都是圍繞中心句通過幾個(gè)方面把話寫具體的有總分式、總分總式、分總式。找出來讀一讀《西沙群島》的第四段總分總第六段總分《小興安嶺》和《香港》整篇課文的寫法是總分總。第七單元 一、四字詞語如雨點(diǎn)般 左抵右擋 難以招架 緊張危急 縮頭烏龜 合二為一大顯神威 龐然大物哇哇直叫亂成一團(tuán) 集于一身 相提并論和睦相處 翻來覆去 精美別致 沒精打采 蹦來跳去 灰心喪氣撒腿就跑 刻舟求劍千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽為虛，眼見為實(shí)人無完人，金無足赤五、造句固然……卻……不是……而是……仍然多么……多么一邊……一邊六、課文理解《矛和盾的集合》告訴我們的道理：誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者。請(qǐng)用別的事例來說明這個(gè)道理。人類，發(fā)明了很多東西，都是把別人的長(zhǎng)處集于一身，比如觀察蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，利用水流風(fēng)向發(fā)明了水力風(fēng)力發(fā)電站。《科利亞的木匣》告訴我們：時(shí)間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化，因此，要隨著情況的變化，采取不同的做法。請(qǐng)說說我們周圍還有什么在起著變化。學(xué)校周圍的路原來是土路，現(xiàn)在修了水泥路；衣食住行方面都比以前改善很多；等等?！短展藓丸F罐》告訴我們：每人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處?！丢{子和鹿》告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，任何事物都不可能