20xx年三月三年級數(shù)學下冊第一次月考試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-20 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性思維的培養(yǎng)與提高，注重計算能力的培養(yǎng)，使學生的動手能力有所提高。特別要注重提高在具體情景中綜合運用所學知識分析和解決簡單問題的能力。分析教師：余梅花2016年4月1日第三篇：三年級二班數(shù)學第一次月考試卷分析三年級數(shù)學上冊第一次月考試卷分析一、總體情況分析：本次42位同學參加考試，%，%，試卷內(nèi)容包括“填空”、“判斷”、“選擇”、“計算”、“解決問題”五大部分。題型有傳統(tǒng)的，也有創(chuàng)新的，總的來講，知識點體現(xiàn)全面，學用結(jié)合，有一定難度。學生方面：讀題不認真，沒有正確理解題意，如：單位換算、單位的應用還不夠熟練，導致學生丟分較多。另外也有其他原因?qū)е率Х值模纾簯妙}，學生對題意的理解不夠透徹，失分也較多，應加強根據(jù)實際生活解決問題的訓練，達到學生共同進步，共同提高。教師方面，沒有看到明顯的失誤，只不過學生對自己的 要求不夠自覺罷了，應加強學生細心做題的習慣。熟練過關(guān)，在訓練學生仔細方面仍須加強。二、成功之處：每一知識點均已講到，并進行了各類題型的練習。三、不足之處：補充應用題學生練習還不夠，基礎(chǔ)知識題完成速度及準確性練習也不夠。四、采取措施：加強基礎(chǔ)知識的鞏固練習，達到熟練掌握并熟練運用。注意從提高學生學習數(shù)學的興趣入手，結(jié)合學生的生活實際用數(shù)學。第四篇：三年級班數(shù)學第一次月考試卷分析三年級（1）班數(shù)學第一次月考試卷分析英第一次月考成績結(jié)果已經(jīng)揭曉。我現(xiàn)就數(shù)學試卷卷面上所呈現(xiàn)的問題，并結(jié)合平時教學工作中對數(shù)學教學現(xiàn)狀的了解和認識，在此做一分析，也進行一次自我糾正。一、試卷分析。本次試卷的試題題量適中，緊扣課程標準要求，重視基礎(chǔ)知識。試題的難易適中，出題全面，有些題目思維含量高，例如填空題中的第1題，考查了位置的相對性，需要學生通過畫圖而得到正確的答案。試題題型靈活、全面，很好地考察了學生對前2個單
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