淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理(編輯修改稿)
2025-10-20 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真正選出工作能力強(qiáng)、有表率和引領(lǐng)作用的班干部隊(duì)伍。在日常的班級(jí)事務(wù)管理中，教師要大膽鍛煉班干部；對(duì)于學(xué)生在班級(jí)日常工作中存在的不足，要耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快成長(zhǎng)起來(lái)，更好地發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用，促進(jìn)班干部的成長(zhǎng)。（二）抓好細(xì)節(jié)，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于小學(xué)班級(jí)管理來(lái)說(shuō)，抓好細(xì)節(jié)尤為重要。對(duì)于小學(xué)班級(jí)管理工作來(lái)說(shuō)，其核心內(nèi)容就是對(duì)于學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為學(xué)生的成長(zhǎng)打基礎(chǔ)。具體到班級(jí)管理工作中，就是要抓好細(xì)節(jié)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自主能力。針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，而獨(dú)立自主能力較差的現(xiàn)狀，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己獨(dú)立完成力所能及的事物，這這一過(guò)程中，部分學(xué)生可能做得不太好，班主任要有耐心、多鼓勵(lì)，如自己整理學(xué)習(xí)用品、能夠完成一些簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是鍛煉。其次，要學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守時(shí)間、合理安排時(shí)間，這是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要條件，班主任可以從每天按時(shí)到校這一件小事抓起來(lái)
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