卡場中學數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽活動方案(編輯修改稿)
2024-10-19 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本、重難輕易的現(xiàn)象發(fā)生；同時也為了培養(yǎng)我校初中生學習數(shù)學的興趣，提高中學生數(shù)學思維素質(zhì)，發(fā)揚中學生努力進取、勇于攀登、奮發(fā)向上的精神，數(shù)學組決定舉行20112012學第一學期數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳立新、諶皓成員：柯賢耀、徐遠良、王萍、于明明活動由數(shù)學組組織協(xié)調(diào)，數(shù)學組老師全體成員參與工作。三、競賽時間地點初賽統(tǒng)一于周二晚自習在各班教室同時進行，科任數(shù)學老師監(jiān)督學生進行答題；復(fù)賽統(tǒng)一于周四下午第三節(jié)課以及課外活動在學校食堂進行，所有參賽人員統(tǒng)一在食堂答題，并且當場閱卷，評出結(jié)果。四、參賽對象中學全體學生。五、競賽具體方案活動方式：（1）競賽以答試卷的方式進行，教師下發(fā)相應(yīng)的題目，學生在規(guī)定時間內(nèi)答完，并上交答案。（2）活動分初賽和復(fù)賽，初賽評出十位進入復(fù)賽。復(fù)賽評出第一名、第二名、第三名。活動流程：（1）初賽。一共二十道題，教師下發(fā)相應(yīng)的問題，學生自行答題，要求學生必須做到認真、仔細、規(guī)范，不抄襲；科任教師自行批改試卷，選出前十名進入復(fù)賽。（2）復(fù)賽。一共十道題，教師出示相應(yīng)的問題，學生在規(guī)定時間內(nèi)上交答案，評委組根據(jù)相應(yīng)的評分細則進行小組評分，根據(jù)各組得分評出一、二、三名，并且評出兩名優(yōu)勝獎。六、獎勵辦法獎勵名額。每個年級各評出前三名以及兩名優(yōu)勝獎。獎勵形式。獲得前三的同學每人獎勵作業(yè)本五本，黑色中性筆兩支，獎狀一張。獲得優(yōu)勝獎的同學每人獎勵作業(yè)本三本，黑色中性筆三支。七、活動要求全體數(shù)學老師積極參與，并在全班宣傳動員學生參與，并分好各自班級的小組，進行小組編號。評委嚴格按照相應(yīng)的評分細則進行評分，以保證競賽結(jié)果的公平與公正。第四篇：禮士中學數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽活動方案禮士中學20122013學第一學期初中數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽方案一、競賽目的學生對數(shù)學基礎(chǔ)知識清晰明朗的掌握是把數(shù)學學活、學通的奠基石,基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)提醒掌握不好，也談不到舉一反三。因此為了夯實基礎(chǔ)知識，預(yù)防丟掉課本
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