【文章內(nèi)容簡介】 t237。 xīn l237。ng shǒu qiǎo n224。i xīn sh224。o zhu224。ng b249。 nǔ l236。 lǎo d224。 t shāng bēi q237。 xīn xi233。 l236。 q237。n f232。n h224。o xu233。 z224。n y225。ng m237。ng li224。ng pī p237。ng jiāo 224。o jiǎng l236。老師的話：這個練習中有成語，有一句話，試著讀讀!拼讀練習（十）zǎo cāo xiǎo l249。 zhū , qǐ de zǎo gǔn l225。i gǔn q249。z224。i lǜ y232。 sh224。ng zu242。 cāo xiǎo niǎo233。r , qǐ de zǎo ti224。o l225。i ti224。o q249。z224。i sh249。 zhī sh224。ng zu242。 cāo xiǎo xu233。 shēng ,qǐ de zǎo pǎo l225。i pǎo q249。z224。i y225。ng guāng xi224。 zu242。 cāo 老師的話：讀準、讀熟、讀仔細。拼讀練習（十一）huā m237。ng gēzhēng yu232。 y237。ng chūn chū kāi f224。ng，232。r yu232。 l225。n huā p233。n lǐ zhuāng , sān yu232。 t225。o huā h243。ng sh237。 lǐ, s236。 yu232。 mǔ dān gu243。 s232。 xiāng , wǔ yu232。 sh237。 liu h243。ng s236。 huǒ , li249。 yu232。 h233。 huā lǜ ch237。 t225。ng , qī yu232。 m242。 l236。 huā r xuě, bā yu232。 gu236。 huā mǎn sh249。 yu232。 j huā zī bǎi t224。i, sh237。 yu232。 f r243。ng zhēng sh224。ng zhuāng, sh237。 y237。 yu232。 shuǐ xiān ji233。 r y249。, sh237。 232。r yu232。 m233。i huā 224。o xuě shuāng 老師的話：熟讀并背誦12個月里的花名拼讀練習（十二）niǎo l232。i: yīng wǔ b225。i h232。 kǒng qu232。 sh242。u l232。i: shī zi lǎo hǔ d224。 xi224。ng shuǐ guǒ l232。i: yā l237。 bō lu243。 p237。ng guǒ mǎ yǐ bān ma n225。 shu kāi māo w225。n l236。 n225。 niu pāi qi liǎng ji224。n bǎo r233。n yǒu liǎng ji224。n bǎo, shuāng shǒu h233。d224。 nǎo, shuāng shǒu hu236。 zu242。 gōng, d224。 nǎohu236。 sīkǎo , y242。ng shǒu b y242。ng nǎo, gōngzu242。 zu242。 b249。 hǎo , y242。ng shǒu y242。u y242。ng nǎo c225。i n233。ng yǒu chu224。ng ：讀準、讀熟、讀仔細。拼讀練習（十三）四 季 歌chūn tiān lǐ , bǎi huā xiāng xiǎo m236。 fēng , cǎi m236。 m225。ng xi224。 tiān lǐ , h233。 huā h243。ng xiǎo qīng wā , m225。ng zhuō ch243。ng qiū tiān lǐ , d224。o gǔ hu225。ng xiǎo y224。n zi , q249。 n225。n fāng dōng tiān lǐ , xuě huā piāo xiǎo p233。ng yǒu , hā hā ：讀準、讀熟、讀仔細。“一”和“不”的變調(diào)y237。 g232。 y237。 pi224。n y237。 chu224。n y236。 bēi y236。 bǎ y236。 tiān b gu242。 b yu224。n b y224。o b249。 l225。i b249。 hǎo b249。 x237。ng “一”和“不”在字詞中間時念輕聲 tīng yi ting shuō yi shuō xiě yi xiě du236。 bu qǐ liǎo bu d233。 guǎn bu zh225。o cāi y236。 cāi yǒu yī yǒu232。r h225。i yǒu sān zhōng jiān y236。 bǐ li225。n ch233。ng chu224。n bǐhu224。 suīshǎo f232。n li224。ng zh242。ng li225。ng shi mi225。n huā duīch233。ng shān m237。 dǐ()第三篇：幼小銜接拼音教學計劃暑期幼小銜接班拼音課程教學計劃第一周（7月1日——7日）通過學習，了解拼音的意義，激發(fā)學生學拼音的興趣 學會認讀6個單韻母a o e i u 252。，讀準音，認清形。認識四聲，知道字母是有聲調(diào)的。認識四線格，能夠在四線格中描紅。能夠從音節(jié)中找出六個單韻母，并跟老師進行拼讀練習。第二周（7月8日——14日）學習8個聲母b p m f d t n l，讀準它們的音，記住它們的字形觀察它們在四線格中的位置學習聲母與韻母的拼讀音節(jié)、初步掌握帶調(diào)拼讀音節(jié)的方法第三周（7月15日——21日）學習六個聲母g k h j q x，讀準它們的音，記住它們的字形觀察它們在四線格中的位置學習拼讀音節(jié)，特別學習難點三拼音，注意聲調(diào) 學習j q x與i 252。相拼的規(guī)則第四周（7月22日——28日）學會七個聲母z c s zh ch sh r讀準它們的音，記住它們的字形 學會整體認讀zi ci si zhi chi shi，會讀四聲 練習拼讀四個聲母zh ch sh r和韻母組成的音節(jié) 在拼讀過程中，給學生指導輕聲的讀法 正確區(qū)分平、翹舌音第五周（7月29日——8月4日）學會6個復韻母ai ei ui ao ou iu及四聲，讀準音，認清形。準確拼讀聲母與ai ei ui ao ou iu組成的音節(jié) 指導ai ei ui ao ou iu在四線格中的位置 讀準音節(jié)詞，注意輕聲的讀法。第六周（8月5日——8月11日）指導學生會復韻母ie 252。e，特殊韻母er及四聲，整體認讀音節(jié)ye，yue。學會前鼻韻母an en in un 252。n，學會整體認讀音節(jié)yin、yun。指導學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能熟練拼讀或直呼。了解j q x與252。e相拼時，252。上兩點要省略 練習拼讀雙音詞，注意輕聲的讀法。第七周（8月12日——8月18日）學習四個后鼻韻母ang eng ing ong和兩個整體認讀音節(jié)ying、yuan。學習聲母與ang eng ing ong組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)。比較前鼻韻母和后鼻韻母的拼讀。第四篇：幼小銜接拼音教學計劃幼小銜接拼音教學計劃富國五小邊景蘭一、教學目標：能讀準聲母、韻母、聲調(diào)；能準確地拼讀聲母與單韻母呼讀音節(jié)；正確書寫聲母、單韻母和部分音節(jié)；二、教學內(nèi)容: 聲母（23個）： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ——讀音、聲調(diào)、書寫。韻母（6個）： 單韻母： a o e i u 252。３、音節(jié)：掌握直呼與拼讀（包括簡單三拼音節(jié)的拼讀）。三、教學方法：示范法、歌訣法、比較法、引導法、……三、教學流程： 復習檢查； 導入新課；、聯(lián)系生活，激發(fā)興趣，激活文本； 學習新音（讀準音、記住形、寫正確）； 教學聲調(diào)；、教學音節(jié)（學會拼讀，逐步呼讀，部分會寫）。結合練習冊做相應的拓展練習；四、教學進度（半日安排）： 7月6日教學a、o、e三個單韻母、讀準音，認清形并正確書寫（Ｐ21）。7月7日認識聲調(diào)符號，能讀出帶調(diào)的a、o、e的音，及書寫。7月9日復習a、o、e及其四聲，結合練習冊做鞏固練習。7月11日學會i、u、252。三個單韻母，y、w兩個聲母、yi、wu、yu7月12日7月13日7月14日7月17日7月18日7月19日7月20日7月21日7月24日7月25日7月26日7月27日7月28日三個整體音節(jié)，讀準音、認清形,并正確書寫（Ｐ22）。i、u、252。、yi、wu、yu的四聲及書寫。復習教學b、p、m、f讀準音，認清形正確書寫。學會由聲母和單韻母組成的單節(jié)（Ｐ25）。復習教學d、t、n、l讀準音，認清形正確書寫。學會d、t、n、l拼讀與帶單韻母組成的音節(jié)（Ｐ26）復習教學g、k、h讀準音，認清形正確書寫。學會g、k、h拼讀與帶單韻母組成的音節(jié)（Ｐ28）復習教學j、q、x讀準音，認清形正確書寫。學會j、q、x與帶調(diào)單韻母組成的兩拼或三拼音節(jié)。j、q、x與單韻母相拼（Ｐ30）。復習教學z、c、s三個聲母，并學會與單韻母相拼（Ｐ32）。8月1日教學zi、si、ci三個整體認讀音節(jié)及四聲。8月2日復習8月3日教學zh、ch、sh、r四個聲母，并學會與單韻母相拼。8月4日教學zhi、chi、shi、ri與帶調(diào)韻母組成音節(jié)（Ｐ34）。8月7日復習8月8日按順序讀記23個聲母、區(qū)分形近聲母。8月9日8月10日 8月11日可根據(jù)學生的掌握情況調(diào)整。2017年7月7日第五篇：暑假幼小銜接拼音教學計劃幼小銜接 拼音課程設置第2節(jié)：a o e 2課時 第4節(jié)：I u 252。 y w yi wu yu 2課時 第6節(jié)：b p m f 2課時 第8節(jié)：d t n l 2第9節(jié)： 漢語拼音：復習一 1第11節(jié)：g k h j q x 2第113節(jié)：z c s zi ci si 2第115節(jié)：zh ch s