小學生心理健康教育講座(編輯修改稿)
2024-10-18 16:26 本頁面
【文章內容簡介】 智，自覺支配自己去實現(xiàn)預期目的，這是心理成熟的最高標志。八、能正確認識自己:人總以為自己是了解自己的，其實真正客觀地認識自己并不容易，包括自己的長處和弱點。心理健康者不目空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不會自毀。我認為要提高大家的心理健康的水平，必須從兒童時代就開始普及教育，因為這對于他們將來的成材至關重要。因此，我自己總結了一些提高心理健康水平的方法。培養(yǎng)良好的人格品質，良好的人格品質:首先，應該正確地認識自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚長避短，不斷完善自我。其次，應該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認識，在挫折前不驚慌失措，采取理智的應付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人思想境界，對挫折的主觀判斷，挫折體驗有關。提高挫折承受能力應
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