機械設(shè)計基礎(chǔ)b課程教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-10-18 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方程圖解法和解析法在平面機構(gòu)運動分析中的應(yīng)用。本章知識點：相對運動、速度瞬心、三心定理、矢量方程、矢量多邊形、數(shù)學(xué)模型建立等。第四章平面機構(gòu)的力分析（2學(xué)時）了解運動副中摩擦力的確定及其考慮摩擦?xí)r機構(gòu)的受力分析，了解平面連桿機構(gòu)力分析特 1 點，本章知識點：摩擦角、摩擦圓、動態(tài)靜力分析。第五章 機械的效率和自鎖（2學(xué)時）了解機械的效率和自鎖現(xiàn)象，掌握簡單機械裝置自鎖條件的確定和簡單機械系統(tǒng)效率的計算。本章知識點：效率、自鎖。第六章 機械的平衡（2學(xué)時）了解機械平衡的基本概念，了解剛性轉(zhuǎn)子的靜平衡及動平衡原理和方法，了解剛性轉(zhuǎn)子的許用不平衡量和動、靜平衡實驗方法。本章知識點：剛性轉(zhuǎn)子、靜平衡、動平衡 第七章 機械的運轉(zhuǎn)及其速度波動的調(diào)節(jié)（4學(xué)時）了解等效運動方程的建立方法，了解周期性速度波動及非周期性速度波動的區(qū)別及其調(diào)節(jié)方法，掌握飛輪轉(zhuǎn)動慣量的簡易計算方法。本章知識點：等效運動方程式及四個等效量、速度波動及調(diào)節(jié)方法、飛輪簡易計算 第八章平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計（6學(xué)時）熟悉平面四桿機構(gòu)的基本型式及其演化方法，掌握平面連桿機構(gòu)的基本知識，掌握按已知幾何條件和運動條件的要求設(shè)計平面連桿機構(gòu)（包括剛體導(dǎo)引、函數(shù)綜合、急回機構(gòu)設(shè)計）。了解按照預(yù)定軌跡求解鉸鏈四桿機構(gòu)的圖表方法，了解連桿機構(gòu)設(shè)計的實驗方法。本章知識點：平面四桿機構(gòu)的基本型式及其演化、曲柄存在條件、急回運動特性、傳力性能、死點、運動連續(xù)性、平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。第九章 凸輪機構(gòu)及其設(shè)計（5學(xué)時）了解凸輪機構(gòu)的應(yīng)用和分類，掌握推桿幾種常用運動規(guī)律的特點及其適用場合。掌握盤形凸輪輪廓曲線的設(shè)計，了解從動件運動失真的原因和處理方法，了解凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定方法。本章知識點：運動規(guī)律、基圓、壓力角、效率與自鎖、反轉(zhuǎn)法原理、凸輪輪廓的設(shè)計。第十章 齒輪機構(gòu)及其設(shè)計（7學(xué)時）了解齒輪機構(gòu)的應(yīng)用和分類，了解齒廓嚙合基本定律及其共軛齒廓，理解漸開線齒廓的嚙合特性，深入理解漸開線特性、漸開線直齒圓柱齒輪的正確嚙合條件和連續(xù)傳動條件等，掌握漸開線標準齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計算。了解漸開線齒廓的加工、根切現(xiàn)象及齒輪變位修正。了解斜齒圓柱齒輪齒廓曲面的形成、嚙合特點以及幾何尺寸計算，了解蝸桿傳動和圓錐齒輪傳動的類型、特點和應(yīng)用，掌握普通圓柱蝸桿傳動和圓錐齒輪傳動的主要參數(shù)及幾何尺寸計算。本章知識點：齒廓嚙合基本定律、漸開線特性、漸開線標準直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計算、漸開線齒輪的嚙合傳動、漸開線齒廓的加工、根切、變位齒輪。斜齒圓柱齒輪傳動、蝸桿傳動和圓錐齒輪傳動等。第十一章 齒輪系（5學(xué)時）了解齒輪系及其分類的概念，掌握定軸輪系的傳動比計算，掌握周轉(zhuǎn)輪系的傳動比計算，掌握復(fù)合輪系的傳動比計算。了解輪系的功用。本章知識點：定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系、復(fù)合輪系傳動比計算。第十二章 其它常用機構(gòu)（2學(xué)時）了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、不完全齒輪機構(gòu)等間歇運動機構(gòu)的工作原理，了解萬向聯(lián)軸節(jié)、復(fù)式螺旋傳動、差動螺旋傳動、超越離合器等常用機構(gòu)的工作原理。本章知識點：棘輪機構(gòu)，槽輪機構(gòu)，不完全齒輪機構(gòu)，凸輪間歇運動機構(gòu)。第十四章 機械系統(tǒng)的方案設(shè)計（2學(xué)時）了解機械系統(tǒng)設(shè)計的一般過程。了解執(zhí)行構(gòu)件的運動設(shè)計、運動循環(huán)圖擬定、機構(gòu)的選型與組合、機械系統(tǒng)運動方案的擬定及其評價。本章知識點: 運動循環(huán)圖、機構(gòu)的選型，組合方式，機械系統(tǒng)運動方案。（教學(xué)內(nèi)容完）三、課程教學(xué)的基本要求本課程是機械類及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，涉及的內(nèi)容較多、較廣，并且是一門工程實踐很強的課程。在教學(xué)方法上，采用課堂講授，課后自學(xué)，課堂討論等教學(xué)形式。（一）課堂講授由于本課程比較抽象，在講述的過程中，教師應(yīng)盡量展示各種機構(gòu)模型，結(jié)合課件的動畫等進行授課，以增加感性認識，幫助學(xué)生加深理解；采用結(jié)合實例講解，或者引入工程實例進行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中，應(yīng)注意重點，由淺入深，著重學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)。本課程可采用雙語教學(xué)，但必須保證教學(xué)內(nèi)容按質(zhì)按量完成，不降低要求。在采用英文課本的同時可以加設(shè)中文參考書，以便于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)。（二）課后自學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生整理歸納，綜合分析和處理問題的能力，選擇一部分內(nèi)容，課上教師只給出自學(xué)提綱，不作詳細講解，課后學(xué)生自學(xué)。（三）課堂討論和答疑課堂討論的目的是活躍學(xué)生思維，解決同學(xué)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生興趣。教師應(yīng)認真組織，安排重點發(fā)言，充分調(diào)動每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，并做好相關(guān)的總結(jié)工作。（四）習(xí)題課習(xí)題課以典型例題分析為主，并適當安排開闊思路及綜合性的練習(xí)及討論。（五）課外作業(yè)合理布置作業(yè)習(xí)題，以鞏固和加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。（六）平時測驗為及時了解教學(xué)情況，教師可適當安排平時的課堂測驗，每次測驗不超過30分鐘。（七）考試本課程主要采用閉卷考試方式，主要考核學(xué)生對基本概念、基本原理和方法的理解和掌握程度，應(yīng)涵蓋所有自學(xué)和講授內(nèi)容。試題一般不涉及繁瑣的計算，但必須包括知識和原理的運用。試卷若涉及難記難背的公式與數(shù)據(jù)，應(yīng)直接給出。總評成績：考勤、課外作業(yè)、平時測驗30%；期末閉卷考試占70%。四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程：高等數(shù)學(xué)、畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué) 后續(xù)課程：機械設(shè)計、專業(yè)課、畢業(yè)設(shè)計五、建議教材及教學(xué)參考書［1］葉仲和編，《Mechanism and Machine Theory》
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