20xx優(yōu)秀班級評選共5篇(編輯修改稿)
2024-10-18 01:09 本頁面
【文章內容簡介】 圍，進一步促進我校優(yōu)良校風、學風建設，以此次評比為契機，提高班級建設與評比的科學化水平，及時選樹優(yōu)秀典型，形成輻射示范效應，促進更多班級以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神狀態(tài)投入到優(yōu)良班風建設工作中去，不斷提高我校學生教育管理水平，以此促進全校優(yōu)良學風和校風的形成?；顒訒r間： 12月1日活動地點：京江學院報告廳參與對象：江蘇大學京江學院009級優(yōu)秀班級 活動流程:活動準備階段：優(yōu)良班集體的理念的建設與推廣活動實踐階段： 第一階段：評選階段(1)前期準備：① 確定參賽班級和評委老師② 制定評分表，發(fā)給各個參賽班級和評委老師③ 11月30日上午 向各個參評班級下發(fā)通知，把準備好的參評材料交至學生會，抽簽決定出場順序，了解參評有關內容。④ 學生會整理各個班級資料，統(tǒng)一上傳多媒體庫，按抽簽所定的順序排序，逐一試放確?；顒禹槙?。（2）比賽安排：① 主持人介紹評委以及各個參評班級。② 比賽開始，各班級派代表按抽簽順序依次出場，上臺展示各班級的多媒體資料，并對自己班級進行相關描述，時間為五分鐘，展示結束，評委有三分鐘提問時間并根據答辯者的材料和表現酌情打分。距離時間到還有30秒的時候會有計時員提醒。③ 比賽分為四組，每組三個班，由記分員統(tǒng)計好各個評委對各個班級的評分，去掉一個最高分和一個最低分，分數的平均數即為這個班級的綜合得分，每組結束主持人當場宣讀上一組各個班級的綜合得分。④ 根據跟班級得分評出一等獎四名、二等獎四名、三等獎四名。主持人現場宣讀各個班級的綜合得分及名次。⑤ 07級優(yōu)秀班級代表作經驗介紹。第二階段：“優(yōu)秀班級”風采展示，確定校級評比班級（1）優(yōu)秀班級風采展示，在12月3號前，將評比辦法和結果在全院范圍內公示。（2）12月10號之前將優(yōu)秀班級的名單交至學工處。（3）確定參加校級評選的優(yōu)秀班級。附錄：評比要求：（1）依據《江蘇大學校先進班級評比指標體系》，結合學院實際，遵循“定量與定性相結合，以定量為主”的原則確立，并做到“公開、公平、公正”。（2）優(yōu)秀班級數不超過學院參評班級數的30％，達標班級數不超過學院參評班級數的50％。評分表：2010優(yōu)良班風建設評比評分表表現酌情打分。京江學院2010年11月27日第五篇：優(yōu)秀班級評選更新版辛寨初級中學班級工作量化管理考核辦法為進一步深化學校管理，維護良好的教學秩序，促進教育教學質量的提高，學校對班級工作實行量化管理。結合學校實際，特制定班級工作量化管理考核辦法。本辦法分五個方面：日常值班管理：（100分）級部管理：（200分）家委會建設：（100分）校園環(huán)境管理:(100分）教學質量：（500分）其中，第⑴項由各值班組提供，第⑵項由級部提供，第⑶項由家委會提供，第（4)項由政教處提供，第（5）項由教導處提供，各項成績作為考核依據。一、日常值班管理：（基礎分100分）各值班組注重加強學生的日常管理，督促學生嚴格遵守《辛寨初級中學學生日常行為規(guī)范》，并根據《規(guī)范》要求對當日相關級部、班級及違紀學生作出相應扣分處理。二、級部管理：（基礎分200分）所任班級學生有良好的精神風貌，自覺維護良好的教學秩序；熱愛集體、團結互助、尊敬師長、勤奮誠實；室內衛(wèi)生整潔,物品整齊有序,三表齊全且整齊有序；懸掛張貼物品端正,無破損、無灰塵,文化氛圍好；對安排的臨時性工作主動配合，按時、按質、按量完成；對學校及上級領導布置的任務，傳達的指示，安排的工作要不折、不扣、及時、到位。（一）班主任常規(guī)工作班級工作計劃、總結以及學校安排的各種書面材料、表冊及時上交。材料遲交一次扣1分，按時參加學校召開的會議、班主任例會或學校組織的集體活動。每缺一次扣2分。一般情況每周召開一次班會，特殊情況根據需要隨時開。開會前要備好課。無備課者扣3分，備課不認真者酌情扣12分,不開每次扣5分。耐心教育，熱情幫助后進生，搞好后進生轉化工作。同時，根據班內學生情況做好家訪工作，并有記錄。學期結束，學校根據檢查給予35分獎勵。班主任除上課外，每天的課間、飯空要經常到教室內巡查，對做得不好的酌情扣12分。搞好學生的綜合素質評價工作，填好檔案和成長記錄，每缺1人扣5分。若不規(guī)范或者應付，每查出1本扣2分。認真組織班內學生的各項獎勵、評比工作，杜絕在評優(yōu)樹先中送人情、弄虛作假。如有違反每次扣35分。學校安排需填報上交的文件及其他臨時性工作，從進度、質量效果
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1