連隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理(編輯修改稿)
2024-10-18 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理網(wǎng)絡(luò)，成立以指導(dǎo)員為組長(zhǎng)黨員、干部為組員的思想教育網(wǎng)絡(luò)，成立以付連長(zhǎng)為組長(zhǎng)法律咨詢員的安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。把管理教育工作作為連隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來抓。二、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，筑牢官兵安全防范意識(shí)。教育是管理工作的基礎(chǔ)，堅(jiān)持教育為先的原則，切實(shí)把官兵思想統(tǒng)一起來，重點(diǎn)在上級(jí)指示精神、條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育、隨機(jī)教育上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)打牢官兵講安全、守紀(jì)律的思想一）、認(rèn)真抓好上級(jí)指示精神和管理教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)落實(shí)。對(duì)上級(jí)指示精神做到常學(xué)、常宣、常考，開展“日記一條，月考一次”活動(dòng)，切實(shí)把上級(jí)指示精神落到實(shí)處，確保官兵在思想上正確理解上級(jí)指示精神，自覺抓好落實(shí)。二）、抓好教育制度的落實(shí)。堅(jiān)持每月一堂法紀(jì)課，每周六上午一小時(shí)的條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，針對(duì)官兵的思想變化搞好隨機(jī)教育，確保內(nèi)容落實(shí)、教育經(jīng)常，保證官兵思想穩(wěn)定，安全意識(shí)牢。三）、管理教育前清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)公差勤務(wù)人員搞好補(bǔ)課，做到不漏一人，課后有檢查，作業(yè)有批改，連堅(jiān)持飯前、集會(huì)前、教育前做到一提問，每月第四周周六上午訂為安全常識(shí)考核時(shí)間，對(duì)考核成績(jī)張榜公布，每月評(píng)出一名條令學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人、履行職責(zé)先進(jìn)個(gè)人。三、突出重點(diǎn)，全面落實(shí)。一）、以人員管理為重點(diǎn)，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。（一）、抓干部。干部既是管理者，又是被管理者，干部素質(zhì)的高低，直接影響和決定連隊(duì)層次的高低。要求干部：一是學(xué)習(xí)在前，就是在學(xué)習(xí)有關(guān)指示精神和條令條例走在前。二是落實(shí)在前，在日常制度的堅(jiān)持上，請(qǐng)銷假制度的落實(shí)上，做好表率作用。切實(shí)用自己的模范作用帶動(dòng)連隊(duì)管理水平的提高。三是抓好民主評(píng)議和講評(píng)，對(duì)干部搞好每季一次的民主評(píng)議和講評(píng)，以此來促進(jìn)干部的管理能力、落實(shí)制度自覺性以及模范帶頭作用。（二)、抓士官。隨著兵源結(jié)構(gòu)的變化，士官越來越成為連隊(duì)管理工作的重點(diǎn)，士官素質(zhì)的高低制約著連隊(duì)的發(fā)展。我們延用前兩年的成功經(jīng)驗(yàn)，依然把他們當(dāng)干部使用，當(dāng)戰(zhàn)士管理，并結(jié)合連隊(duì)現(xiàn)狀開展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出一名作風(fēng)養(yǎng)成好的士官。二）、嚴(yán)格槍彈、車、炮等的管理。（一）、兵器室落實(shí)“三鐵兩器”“雙人雙鎖”制度。（二）、連隊(duì)主官每周對(duì)兵器室的檢查不少于兩次。（三）、選配好、培養(yǎng)好軍械員，嚴(yán)格出入庫(kù)登統(tǒng)計(jì)。（四）、每周進(jìn)行車炮場(chǎng)日，搞好車、炮的日常保養(yǎng)。三）、嚴(yán)格規(guī)范秩序（一）、按照營(yíng)統(tǒng)一制訂的戰(zhàn)備方案要求，戰(zhàn)備物資做到“三分四定”，每月進(jìn)行一次緊急集合演練。（二)、制訂好各種訓(xùn)練計(jì)劃，做好各種準(zhǔn)備，嚴(yán)格步驟，抓好訓(xùn)練“四落實(shí)”。(三)、抓好督查促養(yǎng)成。連值日員負(fù)責(zé)每日檢查糾正，登計(jì)好進(jìn)出人員，糾查軍容風(fēng)紀(jì)。班每周、連每月進(jìn)行一次自查自看活動(dòng)。五)、抓好隊(duì)伍建設(shè)，抓好培訓(xùn)，提高管理能力。(一)、配強(qiáng)骨干，把思想素質(zhì)好，管理能力強(qiáng)的同志選拔到班長(zhǎng)的崗位上。(二)、強(qiáng)化干部、骨干、士官的責(zé)任意識(shí)，解決不愿管的問題。(三)、搞好培訓(xùn)，提～部、骨干、士官的管理能力。主要采取小培訓(xùn)、難題會(huì)診、經(jīng)驗(yàn)交流、以會(huì)代訓(xùn)等靈活行式，加強(qiáng)對(duì)骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)。每月第一周定為骨干培訓(xùn)周，每月組織一次難題會(huì)診，每季進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流，以會(huì)代訓(xùn)主要采取連務(wù)會(huì)和參加上級(jí)會(huì)議的形式來培養(yǎng)組織管理能力。六)、結(jié)合活動(dòng)，抓預(yù)防。(一)、以集團(tuán)軍第一季度開展的安全首季“開門紅”活動(dòng)，第二、三季度開展的夏季“百日安全”活動(dòng)，第四季度開展的“冬防”工作為契機(jī)，抓好階段性安全預(yù)防工作。做到班排每日、連每周對(duì)安全進(jìn)行一次檢查和講評(píng)。(二)、結(jié)合營(yíng)房搬遷的特點(diǎn)，搞好軍民關(guān)系教育，預(yù)防軍民糾紛四、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，賞罰分明。一)、建立連隊(duì)個(gè)人管理小檔案。實(shí)行經(jīng)常性跟蹤考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與本人的切身利益掛起鉤來，以此來激發(fā)官兵的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力。凡在營(yíng)以上單位評(píng)比竟賽上獲得好的名次的，優(yōu)先評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)先考學(xué)，優(yōu)先選改士官。凡在營(yíng)以上單位評(píng)比中被批評(píng)的個(gè)人或班排，視情作以處理。二)、組織官兵調(diào)查研究新情況、新問題，積極探索新形勢(shì)下的管理教育工作。凡在省級(jí)以上報(bào)刊有學(xué)述論文者優(yōu)先考慮個(gè)人進(jìn)步。三)、在其他預(yù)防工作中做出突出貢獻(xiàn)的，優(yōu)先評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)第三篇：經(jīng)費(fèi)管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度為有效管理和正確使用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，避免盲目浪費(fèi)，做到合理合法，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過，特制定本經(jīng)費(fèi)管理制度。一、學(xué)校的預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)均納入學(xué)
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