20xx上半年幼兒園防震演練方案(編輯修改稿)
2024-10-18 00:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10:25（演練2次，每次3分鐘）。地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)參加人員：全體人員（小、中、大、幼兒園，共8個(gè)班級(jí)）演練內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，人員的緊急撤離與疏散三、準(zhǔn)備工作成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。2016年11月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項(xiàng)要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2016年11月8日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。四、演練組織與管理 組 長(zhǎng)： 曹淑亞成 員： 各班班長(zhǎng) 配班教師疏散防護(hù)組: 閆秀云 鄭媛媛（準(zhǔn)備應(yīng)急醫(yī)藥箱）五、管理人員職責(zé)明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)崗位。教室門口、疏散路線的每個(gè)轉(zhuǎn)彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。嚴(yán)肅對(duì)待，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。及時(shí)糾正幼兒不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、疏散的集中地點(diǎn)和路線疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地有序地進(jìn)行疏散。七、演練流程幼兒排隊(duì)：聽到演練警報(bào)聲，教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。撤離教室：幼兒從教室前門（無(wú)后門）撤離到操場(chǎng)。從教室撤出的幼兒，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)有序地迅速撤離。清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任逐一清點(diǎn)人數(shù)。第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。八、注意事項(xiàng)所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。幼兒疏散過程禁止推、擠、踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下；前面的幼兒行動(dòng)，后面的幼兒跟著行動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。聽到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過后，緊隨其后撤離。所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。第四篇：幼兒園防震演練方案幼兒園防震演練方案為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,特制定本次防震演練方案。一、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：2016年10月 26日 下午3：504：10 地點(diǎn)： 幼兒園二、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：張萍（在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）廣播發(fā)令：邊少春（發(fā)布演練信號(hào)）幼兒組織：
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