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正文內(nèi)容

高二家長會教師發(fā)言稿高二英語教師家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-18 00:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?學期和班主任商量?,每周日、周二無?償輔導兩節(jié)晚自習?,目的是不能讓他?們掉隊。盡管有些?同學的基礎比較薄?弱,但我相信,只?要刻苦學習,他們?都是能夠進步的!?所以,我和我的學?生們,和我的同事?們,一直在不懈地?努力著…… 父母?是孩子永不退休的?班主任,懷有對孩?子一生的責任。希?望各位家長在工作?之余能夠多多關心?孩子的身心成長和?學習發(fā)展。多和班?主任老師聯(lián)系,掌?握孩子的學習狀況?,畢竟,孩子才是?咱們的希望!當孩?子對學習失去信心?的時候,您一句輕?輕地叮囑,也是對?孩子最好的鞭策。? 在此我也想提醒?家長朋友一句,無?論你面對的是什么?樣的孩子,你都沒?辦法反悔或者“退?貨”。請多多鼓勵?我們的孩子,賞識?我們的孩子,讓他?知道,他是您心中?最優(yōu)秀的,他是您?最大的希望!家長?朋友們,咱們以后?別再拿自家孩子的?缺點去跟人家孩子?的優(yōu)點比了。找找?自家孩子的優(yōu)點,適當夸夸他吧,?不?是有句話這樣說嘛?,“好孩子是夸出?來的”!?謝謝大家!?何偉軍 201X?425篇四:? 高二家長?會班主任發(fā)言稿 ?高二16班家長會?班主任發(fā)言稿 尊?敬的各位家長們:?您們好?!首先,對各位?家長能在百忙之中?抽出時間來參加我?們學校這次家長會?、對我們學校和班?級工作的支持表示?衷心的感謝!(鼓?掌)我叫?陸智東,是高二1?6班這一年的班主?任,任教的科目是?化學!相信在座?的很多家長們?nèi)ツ?的時候就來到我們?學校開過家長會議?了,所以對這里應?該有一定的印象和?了解,相比去年和?今年我們學校發(fā)生?的變化,家長們應?該也看到了,改變?得非常大,并且一?直在發(fā)展和完善當?中!對于我們學校?的一些具體發(fā)展情?況,早上開會的時?候各位也聽說了,?在這里我就不多說?了!我們學校的管?理模式,教師隊伍?,教學水平等,都?是在同類學校中力?拔頭籌的!總之,?學校的一切都是為?了學生的發(fā)展,服?務學生,關心學生?,教育學生!家?長們,孩子們高二?下學期已經(jīng)過去一?半了。眼看就快踏?入高三的門檻。在?各位家長的密切配?合下,在各位任課?教師的悉心教育下?,在學校的嚴格管?理下,孩子們各方?面均取得了不同程?度的進步,本班級?的的各項工作都取?得很好成果。學校?開這次家長會的目?的是為了加強老師?與家長,家長與家?長,家長與學生之?間的聯(lián)系,相互交?流一下學生在校及?在家的情況,以便?老師能夠更有針對?性的實施教育,家?長能夠更好教育自?己的子女做人與成?材。今天我們班?級家長會有五項議?程:? 一是由我就上半?學期以來的班務工?作和學生的期中考?試情況作以匯報;?二是由科任?老師代表發(fā)言,三是請幾位家?長和學生作代表發(fā)?言,談談自身的感?受!? 四是家?長們相互了解,交?流!五是觀看八中?,高二16班的精?彩影集!?一、就上半?學期以來的班務工?作和學生的期中考?試情況作以匯報:??班級基本基本?情況介紹:?本班是高二1?6文科班,全班5?2人,標準的中班?教學;男生11人?,女生41人。住?校生: 5?0人,走讀生:2?人。主科?教師情況:? 語文:?曾奎華老師;數(shù)學?:蔡德祿?老師;英語:?鄭會雪老師;?政治:王?小婷老師;歷史:?黎亮老師?;地理:?郭愛江老師。結(jié)合平時?表現(xiàn)和期中成績對?部分學生學習情況?分析: ? ?在我?guī)н@個班差不?多一年的時間里,從一開始給我的感?覺是這個?班的學生?都很聽話,也很懂?事,沒有像其他有?些班級有特別調(diào)皮?的學生,從班干部?,到每一位學生,?都能夠聽老師,聽?學校的安排,也很?能幫助老師完成各?項工作,所以說在?家里,相信他們也?懂事、聽家長的話?,是一個乖巧長性?的孩子!本學期?開學以來,班級學?習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。?正因為快進入高三?,大部分同學都能?意識到學習的重要?性,學習興趣和學?習成績都在逐步提?高。一部分本來對?學習興趣不足的同?學也在提高學習的?興趣,一部分學生?這個學期更加努力?了。如:?莫敏、伍艷娟?、周金玉、陳海平?、何爭波等同學保?持了以往的學習態(tài)?度,刻苦認真,成?績優(yōu)異;他們在學?習成績和學習態(tài)度?上都是班級其他同?學的楷模,為班級?良好學風、班風的?形成奠定了堅實的?基礎。陳喬祝、?謝密、周小惠、黃?華東、何春櫻、蔡?彩虹、鄭燕飛等同?學本學期在原有基?礎上學習態(tài)度有了?更進一步的改善,學習成績也有顯著??的進步。蔡曉丹?、李翠文、蔡文弟?、蔡麗珠、李鳳仙?等同學基礎薄弱,?但學習態(tài)度端正,?勤奮刻苦,學習成?績正逐步提高;尤?其是李翠文、李鳳?仙等人進步尤為明?顯,他們的成功為?我班提供了“努力?就能成功,堅持就?是勝利”的典型范?例。黃紅霞、王?秀花、劉芹秀、何?文、林青青、何海?梅等同學較上學期?學習態(tài)度也有好轉(zhuǎn)?,學習成績有不同?程度的進步。陳宏?智、黃樹杰等人學?習興趣不濃但提升?的空間很大,家長?應引起必要的關注?。戴春川、吳長?連等個別暫時還沒?有未養(yǎng)成良好的學?習習慣,學習興趣?有待提高,部分人?的學習成績趨于下?降趨勢,家長應高?度關注。(可以?具體拿期中考試的?成績分析一下)?學習和?生活中存在的問題?:?(1)大部分學?生雖意識到學習的?重要性,但也有部?分同學思想和行動?不能統(tǒng)一,學習不?夠踏實,存在著普?遍的浮躁心理,眼?高手低,聽老師講?都會,自己做就什?么都不會。很多同?學,包括一些成績?很好的同學都不能?獨立完成書上最基?本的課后練習。?(2)學習?上缺乏獨立和自主?的意識,很少獨立?思考問題,許多作?業(yè)要等老師去布置?才會完成。?(3)學習方法?不上路,學習效率?不高,有時為了做?數(shù)學課堂作業(yè),有?的同學能對著別人?做好的答案想一節(jié)?課;做英語閱讀理?解不是先做后查詞?典,而是先查詞典?再進行閱讀理解,?畏懼學習中的困難?。(4)?男生的問題主要是?勁頭不足,不夠主?動,喜歡玩,偷懶?;女生基本都很認?真,但往往信心不?足,學習方法跟不?上,有時也因生活?中的一些瑣事而影?響自己的情緒。?(5)在生?活上,因為現(xiàn)在信?息時代的發(fā)展,很?多學生都有手機,學?生上課玩手機的?現(xiàn)象很嚴重,個別?學生甚至在學校的?任何時候都在玩手?機,自控能力差!一到周末放假時間?,?個別學生就到外?面網(wǎng)吧上網(wǎng)!還存?在學生在學校談戀?愛,影響學習的!?(6)性?格個別內(nèi)向,不喜?歡和同學老師交流?,不喜歡運動,不?懂得釋放學習壓力?,衛(wèi)生等習慣也存?在多多少少的問題?。作為班主任,?其實這些在高中階?段出現(xiàn)過的現(xiàn)象,?我都知道,都理解?,都經(jīng)歷過,而今?天,到自己作為一?個老師,我堅信:?只要思想?端正,沒有教育不?好的學生。我的指?導思想是:? 一切以提高學生?素質(zhì)出發(fā),不求榮?譽,只求提高,能?夠讓學生鍛煉的,?盡量讓其鍛煉;在?學習方面,不以成?績論英雄,著眼于?學生的自身比較。?我也相信:? 每一朵鮮花都有?盛開的理由!幾點希望?: 1,樹立人人?成才和全面發(fā)展的?觀念,.如果您不?放棄?教育,每個孩?子都是可造之才.?對每個孩子都應該?嚴格教育和管理.?把思想品德放在第?一位,約束紀律,?抓好學習,發(fā)展特?長,爭當先進,全?面提高各方面的素??花八門,烏七八糟?的東西太多――如?電子游戲廳,電腦?網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡游?戲,不健康的影視?,漫畫,小說等書?刊,歌舞廳等任何?一種都遠遠超出課?本知識對他們的吸?引力,都可以使他?們的學習成績一落??子的自覺性還沒有?,?家長對孩子嚴格管?理,孩子的學習成?績就會優(yōu)異。相反?除極個別自理能力?強的孩子外,學習?往往都抓不好.?2, 家長要時不?時過問孩子的學習?,了解孩子的學習?效果,特別是放假?回到家里的時候,不?過要注意提問的?方式和教育的方式?,不能一味地追求?成績的高低和排名?,對于成績好的,? 要給予鼓勵,繼?續(xù)發(fā)揚和保持,對?于成績落后的,更?要鼓勵,不能打罵?,要以理服人,爭?取給孩子更多的讀?書學習的希望!?3, 創(chuàng)造和睦,?祥和,穩(wěn)定的家庭??架問題成堆的家庭?是無法教育好孩子?, 創(chuàng)造?一種良好的知識環(huán)?境,起碼孩子學習?要有一個好的小環(huán)?境,不求高檔,但?求氛圍,避免不必?要的家庭閑談,無?知的人,盡量少在?,?經(jīng)常與老師取得聯(lián)?系,與老師密切配??每月在校的學習,?紀律等情況,每學?年期中考試后召開?的這次一次家長會?,解決不了什么根?本性的問題,事實?上想通過一次,二?次的家長會解決很?多問題也是不現(xiàn)實??然需要家長通過電?話或到學校等不同?形式與老師聯(lián)系,?使得老師與家長的?教育取得一致,形??,注重培養(yǎng)孩子的?勞動觀念,要求孩?子在家必需干一定??以采取定崗,定位?的方法,如洗碗,?擦地,收拾房間,?洗菜,田間勞動等?,不學會生活,往?往也不會學習,在?教育孩子時,要求?自己的事情自己做?,希望家長不要把?孩子的一切事情都?包辦,要有意識培?養(yǎng)孩子的責任感.?二、科任?老師代表發(fā)言三、學生代表?發(fā)言和家長代表發(fā)?言 ?四、家?長自由交流和了解?五、觀看?學校和班級的影集? 結(jié)束語:? 尊敬的家長,今?天大家能排出困難?來到學校,我非常?感激。你們的到來?是對我們工作的鞭?策,是對我們工作?的鼓勵。我相信,?通過這次家長會,?使我們走得更近,?我們的心貼得更緊?,我們教育孩子的?方法更多更好。讓?我們攜起手來,為?了孩子的美好未來?、燦爛的明天而共?同努力吧!今天的?家長會就到此結(jié)束?,謝謝?大家!篇五:?高中家長會教?師發(fā)言稿 家長會?教師發(fā)言稿 尊敬?的家長朋友們、親?愛的同學們:? 上午好!首?先對大家的到來表?示熱烈的歡迎和衷?心的感謝!感謝各?位家長從百忙之中?來參加今天的家長?會,這既是對孩子?的關心,也是對學?校工作的支持。作?為教師,我們既要?關心孩子的學習,?又要在思想上引導?孩子,我們愿意用?愛心、責任心
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