【文章內(nèi)容簡介】 通信工程1003班尹婷0909101820通信工程專業(yè)圖示[1]軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。信息學院承擔了多項國家級和省部級教學、科研項目，年均進?？蒲薪?jīng)費1200萬元以上。近5年以來，獲得國家級科技進步獎2項，國家級教學成果獎2項，省、部級科技進步獎82項，省部級教學成果獎8項，出版專著、譯著、教材87部（冊），100多人次獲得學校教學質(zhì)量優(yōu)秀獎，每年公開發(fā)表學術論文600篇以上。學院在智能控制與智能自動化、復雜過程建模與優(yōu)化控制、魯棒控制與集成優(yōu)化控制技術、生產(chǎn)過程計算機控制理論與應用、機器人學與機器人控制、計算機集成制造系統(tǒng)、現(xiàn)代電力系統(tǒng)自動化理論與技術、人工生命與計算機視覺、智能儀表與檢測技術、集散控制與現(xiàn)場總線技術、計算機理論與網(wǎng)絡優(yōu)化、軟件工程、計算機網(wǎng)絡與通信技術、數(shù)據(jù)庫及其應用技術、人工智能和專家系統(tǒng)、模式識別及圖像處理技術、交通信息與控制、現(xiàn)代電力電子傳動技術等學科領域建立了穩(wěn)定的學術梯隊、取得了高水平的科研成果，形成了自己的研究特色，部分成果已實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化。尤其在智能控制與智能自動化等領域已取得了國際先進水平的研究成果，在計算機理論與網(wǎng)絡優(yōu)化領域的研究達到世界先進水平。（五）我對通信專業(yè)的學習優(yōu)勢與疑惑優(yōu)勢: 本專業(yè)確實是絕對的熱門，基本上都是錄取分數(shù)最高的專業(yè)之一。在眾多高校中，清華大學、北京郵電大學、上海交通大學、東南大學、電子科技大學、西安交通大學、北京交通大學、西安電子科技大學、對人才的需求量又相當大，使我們非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內(nèi)享有盛譽的IT企業(yè)，并且待遇相當優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專業(yè)在國外也是最熱門的專業(yè)之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過進入大型跨國公司后出國進修的機會相當多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成研究生學位的好去處。選擇通信工程專業(yè)，已經(jīng)可以同“光明的前途”畫上近似的等號了。這是真正的通信工程1003班尹婷0909101820 “朝陽產(chǎn)業(yè)”、“知識經(jīng)濟”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關、迎接成功。在這樣的專業(yè)里，我們會對那些時髦詞匯有更加切身的體會。疑惑:由于我們是按大類招生進來的，大一學的基本都是基礎課，所以對通信這個專業(yè)不是很了解，雖然自己聽老師還有學長學姐們說通信這個專業(yè)今后發(fā)展不錯，也很好找工作，自己也在網(wǎng)上找了不少有關通信的資料，但是畢竟還沒有接觸到專業(yè)知識，對自己今后是否能學好通信工程這個專業(yè)還是不是很有把握。（六）結業(yè)方向與發(fā)展趨勢由于社會對人才的需求非常廣泛，這一專業(yè)每年的招生量都很大。每個學校平均每年都以200—300人的數(shù)量招生，有的學校甚至更多。學歷層次從?？啤⒈究频酱T士、博士不等，有的學校還設有博士后流動站，形成了人才梯級培養(yǎng)的方式。盡管如此，此專業(yè)每年的畢業(yè)生還是供不應求，炙手可熱。在新的時期，更涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家學者。例如清華大學的周炳餛院士，在國內(nèi)首先開展了“晶體纖維生長與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調(diào)諧半導體激光器及相關技術”通過七項成果鑒定，線寬、頻穩(wěn)度和調(diào)諧范圍達國際先進水平，為發(fā)展相干光通信作出了重要貢獻。在“光纖高溫傳感器”、光纖環(huán)形腔的細度及環(huán)形激光器研究中達到國際先進水平。另外，陸大教授在信號與信息處理方面；馮重熙教授在數(shù)字通信、語音信號處理及數(shù)字復接方面；姚彥教授在信號檢測估計和識別及其在電子系統(tǒng)中的應用高速實時信息處理及系統(tǒng)領域；曹志剛教授在數(shù)字調(diào)制、編碼及衛(wèi)星通信、語音增強及數(shù)字信號處理技術上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識別、圖像壓縮與多媒體數(shù)據(jù)、多媒體通信及其終端技術等領域都有突出的貢獻。這些專家、教授為我國現(xiàn)代化通信事業(yè)向21世紀勝利進軍鋪平了道路。（七）我的學習規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃（打基礎）大一已經(jīng)過去了，雖然成績不是很理想，但還是如愿以償?shù)倪x進了自己理想的通信專業(yè)。大二了，首先高數(shù)是要學好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統(tǒng)、DSP等不同方向的專業(yè)課都用得著。專業(yè)基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數(shù)字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數(shù)對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，我要在在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識雖然不需要都懂，但還是要能有個大致感覺。除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數(shù)電這些課程進行的同時都會同時開設一些課程試驗，我要珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。通信工程1003班尹婷0909101820 （學習專業(yè)課，嘗試應用）進入大三，就涉及到專業(yè)課的學習了，微機原理與接口技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數(shù)字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等都是我們要學的東西，雖然不需要都懂，但還是要努力多學一點東西，畢竟知識是自己的，別人搶不走。大三的時候，我要準備考研，為考研而努力復習，爭取考一個一流的大學。3職業(yè)規(guī)劃我的目標是成為一名電信運營商工作人員，我的計劃是職員→主管→中高層管理人員，運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網(wǎng)絡寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業(yè)后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術開闊很多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務的銷售。通信工程1003班尹婷0909101820第三篇：通信工程專業(yè)導論論文通信工程專業(yè)導論論文引言踏入了大學，選擇了電子信息與電氣工程系通信工程專業(yè)。經(jīng)過半年的思考與探究，在合院老師的指導下，我對通信也有了自己的認識，對合肥學院通信工程專業(yè)的地位也有了大致的了解，通信行業(yè)的發(fā)展有了自己的思考。了解通信通信，顧名思義，是信息的傳送。信息是可以描述的客觀現(xiàn)象，是具有一定物理含義的消息或知識。在當今社會，互聯(lián)網(wǎng)盛行，各種電子技術發(fā)展迅速。今天的信息不僅僅是數(shù)字，聲音，還有圖像。信息就是隱含在物理信號中具有一定含義的消息，信號處理的目的就是為了在信號中獲得有用的消息。信道：信息傳遞通道。有（電話，網(wǎng)絡，微波，衛(wèi)星等）。信息依賴載體進行傳遞，稱之為通信。通信工程專業(yè)專業(yè)性質(zhì)，信息技術。學科屬工學類，電子信息門類。相近專業(yè)有電子信息工程，計算機科學與技術。通信工程主干學科：電子科學與技術系統(tǒng)，計算機科學與技術。通信工程專業(yè)代碼：。信息技術內(nèi)涵——傳感，同喜，計算機。通信工程屬工程車信息系統(tǒng)。通信技術是以計算機網(wǎng)絡，電視，衛(wèi)星等通信工具的信息傳輸技。第四次信息技術革命，是電子計算機和現(xiàn)代通信技術在信息工作中的應用。這種有效結合，使信息的處理速度，傳遞速度得到了驚人的提高，人類處理信息，利用信息的能力達到了空前的高度，人類社會進入了信息時代?？梢姡ㄐ艠I(yè)的地位，通信工程的重要性了。確實也是，通信業(yè)在國民經(jīng)濟中處于基礎性地位，通信技術和網(wǎng)絡是國民經(jīng)濟的基礎設施，是當今社會生產(chǎn)和生活的必要條件。通信業(yè)也是安徽省八大支柱產(chǎn)業(yè)之一。通信業(yè)在國民經(jīng)濟中處于先導性地位。通信的發(fā)展促進了交流與合作，從而帶動國民經(jīng)濟的發(fā)展，通信業(yè)的發(fā)展，可以帶動設備制造，交通，旅游，教育等證多相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，經(jīng)濟要發(fā)展，通信需先行。通信工程體系之核心課程。除本專業(yè)公共基礎課之外，還有電路原理，模擬電子技術基礎，數(shù)字電子技術基礎，在系統(tǒng)編程技術，高級語言程序設計，電磁場與電磁波，信號與系統(tǒng)，通信電子線路，微波技術，通信原理，程控交換原理，移動通信技術，數(shù)字信號處理，光纖通信原理，數(shù)字圖像處理，信息論基礎。通信工程專業(yè)的應用領域。日常生活，