【文章內(nèi)容簡介】 那些卓越的人，因?yàn)閼B(tài)度決定高度，這也可以說是一種理想。我們應(yīng)以大愛之心要求自己做好每一件事，讓我們大聲說‘為中華之飛躍而讀書’！”打破了自我，開闊了胸襟，明白了生命的真正意義?？梢哉f我們的學(xué)生從來沒有人思考過人生的意義，我們作為老師也沒有給學(xué)生進(jìn)行過這方面的引導(dǎo)和教育。而我們之前卻總是抱怨學(xué)生自私、不懂事，不知禮，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，學(xué)生打破了自我，開闊了胸襟，明白了生命的真正意義。321班張兵說：“曾經(jīng)的我會因別人的小小過失耿耿于懷，斤斤計(jì)較；會因別人對自己的輕視而自卑和痛苦，在做某件事時我會因沒有毅力而半途而廢?？傊^去的我心情起伏不定，不能正確對待生活和學(xué)習(xí)，總是在心中埋怨周圍的一切。這一切都隨著我接觸傳統(tǒng)文化而逐漸消失了。在葉老師的講解下，我明白了我與周圍的一切都是命運(yùn)共同體，幫助別人就是幫助自 己，我現(xiàn)在包容周圍人的過失就像包容自己、就像包容自己一樣，學(xué)會了換位思考，真正的打開了心門，明白了‘境由心轉(zhuǎn)，福自我求’，我不再埋怨，而是心中充滿了感恩?！倍昧诵⒌囊饬x，開始了孝親的行動。百善孝為先。長期以來，由于家庭不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?、父母過分的溺愛、學(xué)校教育的缺失、社會不良現(xiàn)象的影響等等原因，我們的許多孩子價(jià)值觀畸變，德行缺失，連最起碼的孝道都沒有了。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，喚醒了多少失德的心靈。儉以養(yǎng)德。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是我們的孩子包括大人受社會不良習(xí)氣的影響不懂節(jié)儉，浪費(fèi)成風(fēng)，我們的校園，我們的餐廳何嘗不是如此？學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化之后，我們看到全國道德模范羅一鳴老師的講課給我們帶來的變化和感受，請看學(xué)生怎樣說的：“從教37年以儉養(yǎng)德的羅一鳴老師拾荒13年期間以自己的微薄之力資助了60余名貧困學(xué)生。他說：‘我是來做傳銷的，我傳的是中國文化，銷的是傳統(tǒng)美德’。他以欲除煩惱需忘我，歷盡艱辛好做人為座右銘，以知足、惜福、感恩、奉獻(xiàn)、快樂為人生觀，不求回報(bào)的付出讓我深深感動，這才是為人師表?！薄八且幻蠋?，工資并不低，但他把勤儉節(jié)約做到極致，他堅(jiān)持素食，生活用品和衣物都是從學(xué)校的垃圾堆里撿來的，靠著拾荒還資助貧困學(xué)生，而我們不經(jīng)意間浪費(fèi)掉的一點(diǎn)一滴正是支撐起地球的脊梁，地球母親已不堪重負(fù)而人類仍不管不顧，為了一己之私肆意消耗 著資源，這是多大的罪過?。【退阄覀冏霾坏搅_老師那樣，但我們至少可以做到每餐不剩飯，物盡其用吧！”“聽過羅一鳴老師的報(bào)告后，我懂得了：生命的意義就在于世界因你的存在而使更多的人生活得精彩！我懂得了‘把節(jié)儉留給自己，把慷慨留給別人的無私精神’?！备卸鞯男纳饋砹?。我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中深刻的體悟著感恩，更是學(xué)會了感恩，學(xué)會了表達(dá)感恩的心：321班的王智勇說“感恩不需要完全用嘴去說，一個微笑、一個眼神，一個手勢，只要你心存感恩，就會給你回報(bào)。懷著一顆感恩的心去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。不要認(rèn)為對人感謝才有用，對植物、對土地、對空氣都有用，因?yàn)槲以囘^。當(dāng)我走在校園，我面對一顆小樹面帶微笑地在心中默念：‘感謝你為我們提供氧氣。’那一刻，我突然覺得身體放松了不少，心里也很平靜，連周圍的空氣也變得清新了。我?guī)е屑さ哪抗饪戳诵湟谎垭x開了。從那以后我常懷著一顆感恩的心 去看待周圍的事物?！弊饚煹男纳饋砹恕ｊ愋ｉL曾經(jīng)說過，學(xué)生成績差的背后一定有原因，我們要拋開成績說成績，找出成績背后的原因，有一點(diǎn)是肯定的，他(她)一定是不恭敬，一定是不敬愛老師。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，讓很多學(xué)生覺醒了對老師的感恩之心。尊師之風(fēng)興起來了。302班王夢雅同學(xué)說：“父母給了我們生命，老師給了我們慧命。作為學(xué)生，要用一顆恭敬感恩的心去面對老師。學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，我 改變了許多，曾經(jīng)的我，在校園內(nèi)見到老師，匆忙的連頭都不抬地從老師面前走過，現(xiàn)在，當(dāng)我見到老師時，會微笑地向老師問好，并深深地鞠躬?！庇肋h(yuǎn)的義工、永遠(yuǎn)的義工精神：為了成功舉辦首屆優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，我校自2013年10月1日，開始進(jìn)行了為期七天的義工培訓(xùn)，參加義工培訓(xùn)的師生達(dá)480人之多。葉老師都說這個培訓(xùn)班是她見過的最大的培訓(xùn)班，而其中三分之二的學(xué)生都是高三的學(xué)生，他們有了什么變化，請看302班李志博的認(rèn)識：做義工改變了我的心。（1）做義工之后，我更懂禮儀了。沒做義工時不能說完全不懂禮貌吧，但是，很多是懂也不做，接受義工培訓(xùn)和圣賢教育之后，我見到老師知道微笑問好，見到同學(xué)點(diǎn)頭致禮；我的坐姿堂堂正正，走姿玉樹臨風(fēng)，站姿頂天立地，??，不論在哪方面我都合乎禮儀了。（2）我的心態(tài)變了。是做義工讓我知道什么是謙卑，什么叫做處事，在生活學(xué)習(xí)中我的心態(tài)從從前的自負(fù)、狂躁、自私，變?yōu)橹t卑、平靜、無私，知道處處以謙卑的姿態(tài)示人，知道要奉獻(xiàn)學(xué)校、國家、社會和他人，知道要服務(wù)社會，并且由這個心態(tài)去做。陳校長說過：凡是我走過的路，我要讓它干凈起來。我雖不敢與陳校長比，但自問沒有放過一片走過的路上的垃圾。（3）圣賢智慧改變了我的境界，我由自己的“小家”境界變?yōu)椤按蠹摇本辰纾刮覐姆?wù)論壇的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)國家、服務(wù)社會，服務(wù)整個世界。而且從自我的小境界變?yōu)榇笪业闹芯辰?，再到無我的大境界，改變的不只是境界，更是與這種境界對應(yīng)的態(tài)度和做法。力行圣賢教誨，感動過后，我們不是擦干眼淚該干什么干什么，不是出了會場就啥都忘了，而是在生活中力行圣賢教誨。最后，這位同學(xué)說，今后我會始終如一的以義工的心幫助人、服務(wù)人、感化人、奉獻(xiàn)人，我還會以圣賢教誨傳播人。正如大德老師所說：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！我也一定會以此為己任，為中華之飛躍而讀書，為萬世太平而繼圣賢?。ǘ⒗蠋煂用娴淖兓瘋鹘y(tǒng)文化學(xué)習(xí)之后，高三老師的變化也是由內(nèi)而外的，他們對學(xué)生的愛多了，他們對學(xué)生的理解也多了，責(zé)任心也多了。請看我們的老師：白利如，本來對工作就孜孜以求的她，本身對學(xué)生如親人的她，在學(xué)習(xí)之后，笑的更甜美了。白老師說，學(xué)生在這個時候?qū)W習(xí)很不容易，我們要多幫助他們解決學(xué)習(xí)上和生活中的問題，這也是我們的幸福所在。裴善良老師說：我學(xué)了傳統(tǒng)文化之后，從態(tài)度到言談到舉止都發(fā)生了變化，變的更溫和了，在進(jìn)班分享時，裴老師給學(xué)生鞠了很多次躬，說話和態(tài)度確實(shí)有了很大變化。于小娜老師說：對學(xué)生不要輕易論好壞，經(jīng)常我們對好學(xué)生很有愛心的，但是對那些不熱愛學(xué)習(xí)、愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生學(xué)生，不自然的在我們的心中被劃到壞孩子的行列，我們不能從