【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù)水平和綜合能力，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)健體魄的目的。第三條：輪滑社的每位社員必須在遵守校規(guī)校紀(jì)及社團(tuán)章程的前提下進(jìn)行個(gè)性發(fā)展。（如若章程與學(xué)校相悖，以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)）第四條：輪滑社目標(biāo)在校內(nèi)成為一個(gè)被輪滑愛(ài)好者熱愛(ài)，擁護(hù)被全校師生認(rèn)可的一個(gè)擁有高水平人才和能夠舉辦優(yōu)秀活動(dòng)的一個(gè)校優(yōu)秀社團(tuán)。在校外為河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院爭(zhēng)取更多榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光，使河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院的輪滑社得到社會(huì)的認(rèn)可，最終成為優(yōu)秀社團(tuán)。第五條：社團(tuán)發(fā)展：通過(guò)社團(tuán)的培訓(xùn)，集體活動(dòng)等方式培養(yǎng)出一批高水平的技術(shù)社員和一批有較強(qiáng)管理能力的管理社團(tuán)人才，建成一支高水平輪滑隊(duì)伍和一支速滑隊(duì)伍。通過(guò)定期的舉行校內(nèi)和社內(nèi)的慣例活動(dòng)和考核來(lái)提高社員的積極性，并且借此來(lái)豐富校園生活活躍校園氣氛。第六條：本章程適用于本社團(tuán)所有社員。第二章 組織機(jī)構(gòu)第一條：機(jī)構(gòu)設(shè)置包括社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)二名，指導(dǎo)老師一名。第二條：機(jī)構(gòu)部門：組織部宣傳部技術(shù)部外聯(lián)部紀(jì)檢部第三條：各部門職責(zé)：組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織（包括嘉賓、會(huì)員、觀眾、會(huì)場(chǎng)布置等）宣傳部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的對(duì)外宣傳，深入各個(gè)班級(jí)宿舍，以版面、海報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行宣傳。技術(shù)部：負(fù)責(zé)各個(gè)小組的動(dòng)作技術(shù)培訓(xùn)以及技術(shù)考核。外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)前期的聯(lián)絡(luò)（其中包括與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、以及校外活動(dòng)的前期聯(lián)絡(luò)活動(dòng)）。尋找協(xié)會(huì)活動(dòng)的空間，落實(shí)贊助及各大型活動(dòng)的外聯(lián)籌備工作，拓寬社團(tuán)的知識(shí)汲取面和活動(dòng)范圍。紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)務(wù)監(jiān)督和社員參加活動(dòng)、會(huì)議等的考勤工作以及活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律維持。第三章 會(huì)員凡贊成本社團(tuán)章程的大一新生均可報(bào)名參加，自信好學(xué)，有毅力，集體凝聚力強(qiáng)者優(yōu)先。每位會(huì)員有遵守本會(huì)章程，執(zhí)行本會(huì)決議，參加本會(huì)活動(dòng)，接受本會(huì)委托的工作，繳納會(huì)費(fèi)的義務(wù)。有選舉權(quán)，被選舉權(quán)，對(duì)本會(huì)工作及領(lǐng)導(dǎo)人的建議、批評(píng)和監(jiān)督權(quán)；社員有退會(huì)的自由。本社對(duì)社員負(fù)有聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職責(zé)。本會(huì)會(huì)員如有違反本會(huì)章程或有嚴(yán)重違規(guī)行為，經(jīng)本會(huì)主席團(tuán)通過(guò)勸其退社。本會(huì)的組織原則是民主集中制。執(zhí)行機(jī)構(gòu)產(chǎn)生一般先由社員提出申請(qǐng)然或由全體社員選舉產(chǎn)生。第四章 安全條例練習(xí)輪滑前，應(yīng)先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶，要充分活動(dòng)開(kāi)。必須穿戴好防護(hù)用具，包括輪滑專用的護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝護(hù)掌及頭盔等。練習(xí)前檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件，以免滑行時(shí)因?yàn)樵O(shè)備的問(wèn)題而受傷。初學(xué)者應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí)，或者盡可能在人少的地方練習(xí)，不要任意滑行。運(yùn)用常識(shí)選擇安全的場(chǎng)合。不要在斜坡、有油漬或積水的地面進(jìn)行輪滑運(yùn)動(dòng)，安全第一。禁止做危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作，特別是在人多的公共輪滑場(chǎng)內(nèi)，如幾人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或與大家滑行方向逆向，在場(chǎng)地內(nèi)橫插亂竄，追逐打鬧，突然停止等。學(xué)習(xí)輪滑時(shí)摔跤是不可避免的，但要學(xué)會(huì)在摔跤時(shí)做自我保護(hù)。參加外出活動(dòng)時(shí)，參加者未經(jīng)組織許可，不得私自行動(dòng)。患有嚴(yán)重疾病的人（如有心臟病、高血壓等）不得參加激烈的輪滑活動(dòng)，最多可以慢速滑。其他被認(rèn)為不合適參加輪滑社活動(dòng)的情況不得參加社團(tuán)組織的活動(dòng)。不遵守以上條例者，后果自負(fù)，本社團(tuán)不承擔(dān)任何責(zé)任。第五章社團(tuán)規(guī)則一：按時(shí)到社團(tuán)地點(diǎn)上課，不遲到早退。二：在上課期間認(rèn)真聆聽(tīng)教練講課，不得打鬧嬉戲以至影響課堂紀(jì)律。認(rèn)真訓(xùn)練并且注意人身安全。三：因?yàn)檩喕\(yùn)動(dòng)的特殊性，隨意在除上課和訓(xùn)練之外在校園其他地方進(jìn)行輪滑練習(xí)，尤其不能在宿舍練習(xí)，避免危險(xiǎn)發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有違反本項(xiàng)規(guī)定者一律取消學(xué)員資格，不予學(xué)分。四：假期在家練習(xí)要注意安全，不在有車輛來(lái)往的地方練習(xí)五：本章程自公布之日起生效。輪滑協(xié)會(huì)2009年10月第四篇：輪滑社團(tuán)章程輪滑協(xié)會(huì)申請(qǐng)材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師我是藝術(shù)系2010級(jí)室內(nèi)室內(nèi)3班吳海濤，本著增強(qiáng)全校師生的體制，提倡健康的生活觀念，以輪滑的形式，豐富大家的業(yè)余生活的宗旨，在學(xué)校開(kāi)展系列活動(dòng)。輪滑協(xié)會(huì)將會(huì)實(shí)習(xí)以理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的部門工作制，在理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)層下分設(shè)技術(shù)安全部，秘書(shū)部，組織策劃部，外聯(lián)部四個(gè)部門，協(xié)調(diào)理事會(huì)共同管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)事務(wù)。協(xié)會(huì)是由學(xué)校內(nèi)對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)具有興趣的在籍學(xué)生本著志愿加入的原則組成的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的宗旨，不計(jì)個(gè)人回報(bào)。第一條：為加強(qiáng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)的組織管理工作，特制定本章程。第二條：內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織。第三條：內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)以健身娛樂(lè)為目的，旨在推動(dòng)輪滑運(yùn)動(dòng)作為一種體育方式的魅力。同時(shí)，倡導(dǎo)一種優(yōu)秀人才需要健康體魄和良好的學(xué)習(xí)能力的正確觀念。并以此為導(dǎo)向，向會(huì)員傳遞一種積極向上的生活態(tài)度，幫助大家以一種健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)繁忙的生活和學(xué)習(xí)。身體健康和心理健康是我們追求的兩大目標(biāo)。第一章組 織 結(jié) 構(gòu)第四條：會(huì)長(zhǎng) —— 會(huì)長(zhǎng)是協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織和安排協(xié)會(huì)的日常工作和活動(dòng)。由前一任會(huì)長(zhǎng)和理事長(zhǎng)提出有一定工作能力、責(zé)任新強(qiáng)、樂(lè)意為協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)的候選人13名，經(jīng)理事會(huì)以無(wú)記名投票形式表決產(chǎn)生。若